Pädagogik

Diese Einführung verbindet Themen der Sprachwissenschaft und der Sprachdidaktik und ist speziell auf das Grundschullehramtsstudium Deutsch zugeschnitten. Fachwissenschaftliche Kapitel zu Semiotik, Phonologie, Graphematik, Textlinguistik, Grammatik sind verzahnt mit fachdidaktischen Kapiteln zu Sprechen und Zuhören, Schriftspracherwerb, Lese- und Rechtschreibdidaktik, Texte verfassen und Sprache untersuchen. So wird die Relevanz fachwissenschaftlicher Inhalte für die Lehrerprofessionalisierung ersichtlich. Der Band ist auch für die Fort- und Weiterbildung zu empfehlen. - Im zweifarbigen Layout, mit Definitionen, Beispielen und Aufgaben.

Der Erwerb von Lesen und Schreiben ist Gegenstand unterschiedlicher wissenschaftlicher Disziplinen. Grundschulpädagogik und Fachdidaktik Deutsch berücksichtigen in ihrem Lehrangebot zum Schriftspracherwerb Kenntnisse aus der Sprachwissenschaft, der Psychologie und zunehmend auch von spezifischen Forschungsrichtungen wie der Spracherwerbsforschung, Deutsch als Zweitsprache und der Sonder- bzw. Inklusionspädagogik. Diesen interdisziplinären Blick auf das Thema Schriftspracherwerb nimmt das Buch auf und zwar in einer auch praxisorientierten Perspektive. Studienanfänger erhalten die notwendigen sprachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Grundlagen für die Gestaltung von Lernprozessen im Anfangsunterricht, wobei Bezug genommen wird auf die verschiedenen methodischen Konzepte wie Fibellehrgänge, Spracherfahrungsansatz und das Konzept "Lesen durch Schreiben". Diagnose und Förderung schriftsprachlicher Kompetenzen und ein systematischer Überblick über die verschiedenen Konzepte aktueller Fibelprogramme bilden einen Schwerpunkt der Neuauflage.

An international bestseller which has sold over a million copies in the UK, Dreams From My Father is a refreshing, revealing portrait of a young man asking big questions about identity and belonging.

The son of a Black African father and a white American mother, Barack Obama recounts an emotional odyssey, retracing the migration of his mother's family from Kansas to Hawai'i, then to his childhood home in Indonesia. Finally he travels to Kenya, where he confronts the bitter truth of his father's life and at last reconciles his divided inheritance. Written nearly fifteen years before becoming president, Dreams from My Father is an unforgettable read. It illuminates not only Obama's journey, but also our universal desire to understand our history and what makes us who we are.

Unterricht soll individualisierend und differenzierend sein. Das Churermodell bietet dafür die Unterrichtsanlage. Ziel ist die Öffnung des Unterrichts und eine verstärkte Partizipation der Schüler:innen an ihrem Lernen. Karin Lutz und Reto Thöny, Begründer des Churermodells, stellen es in all seinen Besonderheiten vor und beantworten häufig gestellte Fragen von Lehrpersonen. Mit zahlreichen Beispielen geben sie einen praxisnahen Einblick in den Unterricht nach dem Churermodell. Im reich bebilderten Band inspirieren sie zu einer individuellen Umsetzung eines kindgerechten Unterrichts.

Das Buch führt in die Theorie(n) der pädagogischen Beziehung ein und vermittelt grundlegende Kenntnisse über die soziale Dimension von Bildung und Erziehung. Pädagogische Prozesse vollziehen sich stets als intersubjektives Geschehen: Das Lehren ist auf das Lernen verwiesen wie die Vermittlung auf die Aneignung. Studierende erhalten  einen anschaulichen Überblick über zentrale Problemstellungen pädagogischer Beziehungen, zu denen neben dem Spannungsfeld von Nähe und Distanz auch Fragen der Anerkennung und Macht sowie die professionelle Reflexion zu den Grenzen pädagogischer Wirksamkeit im Handeln mit und an Anderen gehören.

Dieser Sammelband entwickelt den Begriff Staatsbürgerschaft zweiter Klasse , um zu einer Auseinandersetzung mit dem Ausmaß der heutigen sozialen und politischen Ungleichheiten anzuregen. Die Überzeugung der Herausgeber liegt darin, dass Bildung uns für die Zukunft wappnet. Wie können wir lernen, eine gemeinsame Welt aufzubauen und Hindernisse zu überwinden? Wie können wir neue Gewohnheiten für Beziehungen erlernen, die von Verantwortung und Gastfreundschaft geprägt sind? In diesem Buch werden empirische Studien und konzeptionelle Instrumente vorgestellt, die es ermöglichen, über die Auswirkungen wirtschaftlicher Faktoren darauf nachzudenken, wie Bürger ihre Rechte und politische Partizipation ausüben. Es eignet sich besonders für Pädagogen, politische Entscheidungsträger und Forscher.

Dieses Buch bietet praxisnahe Einblicke in die Anwendung der Standards der Schweizerischen Evaluationsgesellschaft (SEVAL) für Evaluationen in der Schweiz. Es vereint Erfahrungen und Perspektiven aus Verwaltung, Wissenschaft und Praxis und richtet sich an Evaluierende, Auftraggebende sowie andere Interessierte. Sie können darin wertvolle Anregungen, theoretische Hintergründe und konkrete Beispiele entdecken, die dabei helfen, Evaluationsprozesse professionell zu gestalten.

Rassismus an der Schule? Ja, er versteckt sich überall. Nur wer ein vertieftes Verständnis davon entwickelt, kann Rassismus erkennen und ihm entgegenwirken. Die Autor*innen laden dich dazu ein, genau hinzusehen und dich mit der eigenen Erfahrung auseinanderzusetzen.
Mit Hintergrundwissen und praktischen Beispielen befähigt dich dieses Grundlagenbuch dazu, Unterricht und Schule rassismuskritisch zu gestalten. Die zweite Auflage enthält neue Kapitel. Ausserdem ist eine E-Book-Edition inklusive.

Sexismus, Diskriminierung und Ausgrenzung lassen sich nach wie vor in den verschiedenen gesellschaftlichen Handlungsfelder beobachten. So nehmen einerseits Sensibilisierung und Liberalisierung zu, andererseits sind jedoch gegenläufige Tendenzen keineswegs überwunden, in Teilen nehmen sie sogar zu. Auf dem Weg hin zu einem sozialen Miteinander, das durch Chancengerechtigkeit, Akzeptanz und Wertschätzung mit Blick auf Geschlecht, sexuelle Orientierung und geschlechtliche Identität getragen ist, stellen sich daher noch erhebliche Herausforderungen. Der interdisziplinär angelegte Band bündelt zu dieser zentralen Thematik zunächst theoretische Annäherungen aus historischer, soziologischer und sozialpsychologischer Perspektive sowie aus dem Blickwinkel auf die Transformationsgesellschaft. Sodann werden in weiteren Schwerpunkten ausgewählte Handlungsfelder beleuchtet, hierzu zählen u. a. die Bereiche der Familie, der (Hoch-)Schule und der Arbeitswelt, ferner die Kontexte der Medizin, der Kirche, der Medien, der Sprache sowie der Sozial- und Arbeitspolitik. Der Herausgeberband richtet sich an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler verschiedener Disziplinen, die sich mit Sexismus, Diskriminierung und Ausgrenzung auseinandersetzen, zudem an ein interessiertes, nicht akademisches Publikum, das Einblicke in die interdisziplinäre Erforschung dieser Thematik gewinnen möchte.