Artikelbeschreibung
Die Schnittstelle von Schule und Kinder- und Jugendhilfe ist ein zunehmend bedeutsames Feld in der Bildungslandschaft. Maßnahmen wie Schulsozialarbeit, Ferienbetreuung, Ganztagsangebote und Tagesgruppen sind nicht nur aus pädagogischer Sicht zentral, sondern stellen auch eine Herausforderung für die politische Steuerung, die rechtlichen Zuständigkeiten und die multiprofessionelle Umsetzung auf kommunaler Ebene dar. Diese wachsende Bedeutung der strukturellen Bedingungen solcher Angebote zwischen Bildung und Hilfe aufgreifend, bietet das Lehrbuch eine Einführung in die finanziellen Voraussetzungen, rechtlichen Vorgaben, politisch-administrativen Arenen und pädagogischen Handlungsspielräume entlang der verschiedenen institutionellen Handlungsebenen.
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