
Artikelbeschreibung
Dieses Praxis- und Reflexionsbuch ermutigt pädagogische Fachkräfte, Verhalten von Kindern als Schutz- oder Regulationsform zu verstehen - auch dann, wenn Signale leise, unauffällig oder widersprüchlich erscheinen. Anhand von Fallbeispielen, Beobachtungsimpulsen und Reflexionskästen verbindet Tino Viehweger Konzepte aus der Bindungstheorie, Psychotraumatologie und Neurobiologie mit konkreten Situationen aus Gruppen, Übergängen und der Zusammenarbeit mit Eltern. Im Zentrum steht eine traumasensible, beziehungsorientierte Haltung: Pädagogische Fachkräfte sollen Kinder sicher begleiten können, ohne therapeutische Rollen zu übernehmen. Das Buch möchte sie dazu befähigen, in unklaren, angespannten Situationen präsent und handlungsfähig zu bleiben, und die eigene Resonanz auf kindliches Verhalten als Teil professioneller Beziehungsgestaltung wahrzunehmen und zu reflektieren. Praxisnahe Materialien wie Beobachtungsbögen, die Reflexion und Teamkommunikation im Alltag erleichtern, runden das Angebot ab.
Produktsicherheit
| Hersteller: | Brill Deutschland GmbH |
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Wollmarktstr. 115 DE-33098 Paderborn |
| Kontakt: | productsafety@degruyterbrill.com |
Personeninformation
Tino Viehweger ist staatlich anerkannter Erzieher und arbeitet seit 2018 in Kita und Hort mit Kindern unterschiedlicher Altersgruppen. Zu seinen beruflichen Schwerpunkten zählen die Begleitung von Übergängen (Krippe-Kita-Schule), die Gruppenarbeit im Hort, Projekte zur Förderung von Motorik, Empathie und Teamfähigkeit sowie die intensive Mitarbeit an Kinderschutzkonzepten und deren Umsetzung im pädagogischen Alltag. Er legt besonderen Wert auf eine reflektierte, traumasensible Haltung, die pädagogische Beziehungsgestaltung als professionellen Resonanzprozess versteht.
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