Artikelbeschreibung
"Innowacje pedagogiczne w zakresie edukacji uchod¿ców z Republiki ¿rodkowoafrykäskiej we wschodniej cz¿¿ci Kamerunu: wk¿ad w antropologi¿ rozwoju" to temat niniejszego opracowania. Wiele dzieci uchod¿ców nie ucz¿szcza do szko¿y w ¿wiecie, w którym edukacja - jako prawo podstawowe - stanowi podstaw¿ wszelkiego rozwoju. Od ponad dekady Kamerun przyjmuje tysi¿ce uchod¿ców. W Mandjou jest ich ponad 10 000. Kilkaset z tych dzieci boryka si¿ z niedostatecznym dost¿pem do edukacji i innymi problemami zwi¿zanymi z porzucaniem nauki. Nawet je¿li s¿ zapisane do kameru¿skich szkó¿, przedwcze¿nie je opuszczaj¿, pomimo ogromnych zasobów mobilizowanych przez w¿adze publiczne i partnerów rozwojowych. Najwyräniej cel nr 3 Milenijnych Celów Rozwoju (MDG), którym by¿a "edukacja dla wszystkich do 2015 r.", nie zostä osi¿gni¿ty. Niniejsze badanie miäo zatem na celu zbadanie przyczyn i dynamiki zwi¿zanych z brakiem dost¿pu do edukacji w¿ród uchod¿ców z Republiki ¿rodkowoafrykäskiej we wschodniej cz¿¿ci Kamerunu w kontek¿cie, w którym edukacja inkluzywna ma na celu zapewnienie wi¿kszych mo¿liwo¿ci integracji spo¿ecznej najbardziej wräliwym grupom spo¿ecznym.
Produktsicherheit
| Hersteller: | OmniScriptum SRL |
| Anschrift: |
Str. Armeneasca 28/1 office 1 Chisinau MD |
| Kontakt: | info@omniscriptum.com |
Das könnte Sie interessieren
Unsere Bestseller
Bewertungen
Die Bewertungen werden vor ihrer Veröffentlichung nicht auf ihre Echtheit überprüft. Sie können daher auch von Verbrauchern stammen, die die bewerteten Produkte tatsächlich gar nicht erworben/genutzt haben.