Internet et apprentissage scolaire dans les lycées de Zinder

L'utilisation de l'internet se développe de façon considérable pour entrer dans la vie quotidienne des Nigériens. Considéré comme source d'information qui modifie les liens d'accès à la connaissance, il est le moyen de communication et l'outil le plus utilisé par les élèves de la ville de Zinder. Cette recherche se mobilise dans les disciplines du secondaire. Notre objectif vise à étudier la manière dont les élèves utilisent l'internet afin de connaitre l'implication et l'influence de cet outil dans la motivation et la réussite scolaire. Notre problématique nous demande de vérifier si l'usage de l'internet facilite les apprentissages scolaires. Pour ce faire, une méthodologie mixte a été adoptée. L'enquête par questionnaire et l'entretien semi-directif montre que l'usage de cet outil favorise les apprentissages des connaissances en milieu scolaire. Comme tous nouveaux outils, l'internet a provoqué un changement motivationnel chez les élèves au niveau de l'enseignement / apprentissage dans les disciplines du secondaire. C'est le meilleur remède pour l'amélioration de la qualité, de l'accessibilité et de l'efficacité de l'éducation.

Hersteller:	SIA OmniScriptum Publishing
Anschrift:	Brivibas gatve 197 LV-1039 Riga
Kontakt:	customerservice@vdm-vsg.de

Mahamadou Sabiou Kalo est doctorant en Sciences de l'Éducation. Il est titulaire d'un Master en Sciences de l'Éducation, option Statistique et planification de l'éducation, obtenu à l'Université André Salifou de Zinder (Niger).