Gesundheitsfördernde Hochschule partizipativ gestalten

How can health promotion be implemented at universities? This volume examines the participatory design of health promotion measures at Leibniz University Hannover. The focus is on promoting mental health literacy. It highlights the different perspectives of the actors involved in order to illustrate commonalities in content, but also differences and areas of tension in the university development process. Through its theoretical framework, consideration of good practice examples with concrete recommendations for action, and ideas for networking, the book offers suggestions for establishing participatively developed measures and structures for sustainable health promotion at universities.

Hersteller:	Verlag Barbara Budrich GmbH
Anschrift:	Stauffenbergstraße 7 DE-51379 Leverkusen-Opladen
Kontakt:	info@budrich.de

Dr. Natalie Banek, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Berufspädagogik und Erwachsenenbildung der Leibniz Universität Hannover und Projektleitung im Projekt Mindful Campus (MinCa) - mentale Gesundheitskompetenz bei Studierenden stärken Dr. Ariane Steuber, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Berufspädagogik und Erwachsenenbildung der Leibniz Universität Hannover und Projektkoordinatorin im Projekt Mindful Campus (MinCa) - mentale Gesundheitskompetenz bei Studierenden stärken
Prof. Dr. Julia Gillen, Vizepräsidentin für Bildung der Leibniz Universität Hannover und Professorin für Organisations- und Qualitätsentwicklung in der beruflichen Bildung am Institut für Berufspädagogik und Erwachsenenbildung der Leibniz Universität Hannover