Wackeln die Zähne - wackelt die Seele

Nur wenige Eltern rechnen damit, dass die Zeit des Zahnwechsels eine harte Probe für die Beziehung zu ihrem Kind werden kann. Das Buch gibt hilfreiche Tipps, wie man diese Zeit am besten meistern kann. Viele Eltern wissen aus eigener Erfahrung zu berichten, dass Kinder ungefähr ab sechseinhalb Jahren oft besonders schwierig sind und dass deutliche Veränderungen an und in ihnen vorgehen. All das sind Anzeichen dafür, dass diese Zeit von wesentlich tiefgreifenderen Entwicklungsschritten begleitet ist als nur dem äußerlich sichtbaren Hervortreten der bleibenden Zähne. Die Waldorfpädagogin Monika Kiel-Hinrichsen und die Zahnärztin Renate Kviske möchten sowohl aus pädagogischer als auch aus zahnmedizinischer Sicht ein tieferes Verständnis dafür bilden, was in den Kindern während des Übergangs ins zweite Jahrsiebt vor sich geht, und geben den Eltern mit Erziehungsratschlägen, Spielanleitungen und praktischen Tipps, zum Beispiel zur Auswahl von geeigneten Märchen, konkrete Hilfestellungen, damit sie ihren Kindern diesen Schritt in einen neuen Lebensabschnitt erleichtern können.

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Monika Kiel-Hinrichsen, geboren 1956, Mutter von fünf Kindern, war Beraterin in freier Praxis mit den Schwerpunkten Biografiearbeit, Familien- und Paarberatung, Supervision und Mediation. Sie unterrichtete an der Alanushochschule Alfter als freie Lehrkraft im Bereich Bildungswissenschaft / Kindheitspädagogik und leitete das Ipsum-Institut in Kiel sowie Bonn. Monika Kiel-Hinrichsen bildete Biografiearbeiter:innen aus und hielt Vorträge und Seminare im In- und Ausland. Im Verlag Urachhaus sind zahlreiche Ratgeber aus den Bereichen Pädagogik, Familien- und Paarberatung sowie über Lebensführung von ihr erschienen. Monika Kiel-Hinrichsen verstarb am 19.09.2025. Renate Kviske, Jahrgang 1956: 1976 - 1981 Zahnarzthelferin. 1987 Zahnärztin mit Staatsexamen in Münster, Assistenzzahnärztin. Seit 1991 in eigener Praxis niedergelassen. Ab 1984 Interesse und Fortbildungen für anthroposophisch erweiterte Medizin, die seit der Assistentenzeit in die Behandlung einfließt. Mitglied der Arbeitsgemeinschaft anthroposophischer Zahnärzte und besonderes Interesse für kieferorthopädische Aspekte. Vortragstätigkeit in Schulen und Kindergärten, Therapeutika sowie in pädagogischen Ausbildungsstätten.