Artikelbeschreibung
Questo libro si occupa di comprendere come i bambini in età di scuola primaria sviluppino la capacità di comprendere l'emozione dell'imbarazzo. L'imbarazzo è un'emozione complessa: ha una dimensione sociale ed è fortemente connessa alla percezione che ciascuno di noi ha di se stesso in relazione agli altri. Per questi motivi i bambini, nel loro normale sviluppo, arrivano a comprendere l'imbarazzo solo durante la scuola primaria. Il lavoro descritto ha incluso un'attività di ricerca che ha coinvolto 54 bambini (24 maschi e 30 femmine) di quinta elementare. La ricerca svolta ha analizzato le relazioni tra la comprensione e l'intensità del vissuto di imbarazzo e altre aree di sviluppo normale dei bambini. Grazie all'analisi dei risultati della ricerca è stato possibile ottenere informazioni circa le modalità con cui i bambini regolano le proprie emozioni.
Personeninformation
Andrea è un informatico con una seconda laurea in psicologia. Lavora come educatore, trainer e per l'ufficio del personale di un'azienda di consulenza informatica. Andrea adora e giocare e imparare coi bambini. Per questo si dedica, oltre che per professione, a diverse attività di volontariato in Italia e nel sud del mondo con bimbi poveri.
Bewertungen
Die Bewertungen werden vor ihrer Veröffentlichung nicht auf ihre Echtheit überprüft. Sie können daher auch von Verbrauchern stammen, die die bewerteten Produkte tatsächlich gar nicht erworben/genutzt haben.