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| Hersteller: | Cornelsen Verlag GmbH |
| Anschrift: |
Mecklenburgische Straße 53 DE-14197 Berlin |
| Kontakt: | service@cornelsen.de |
Personeninformation
B Ausgerichtet auf die Anforderungen des 8-jährigen Gymnasiums. /B I Biologie Oberstufe/I
vermittelt Fachwissen besonders anschaulich und anwendungsbezogen. Es betont die Basiskonzepte der Biologie in den Kapiteln sowie nach jedem größeren Themengebiet (I Prinzipienseiten/I
) und fördert so bei den Schüler/innen das Verständnis von Zusammenhängen. Die jeweils letzte Seite der Kapitel (I Kompetenzenseite/I
) dient dazu, die erworbenen Kompetenzen selbstständig zu überprüfen. Alle Kapitel haben dieselbe klare Struktur: Einstieg - Textseiten - Material-Methode-Praxis-Seiten - Kompetenzenseite. Ein großes Foto mit ausführlichem Text führt auf der Einstiegsseite zum Thema hin. Die Vorschau I Im Blickpunkt/I
bietet einen Ausblick auf die folgenden Inhalte. Der I Grundlagen-/I
Text rekapituliert die Lernvoraussetzungen für das Kapitel. Die I Textseiten/I
stellen das Fachwissen präzise und gut gegliedert dar, unterstützt durch anschauliche Grafiken und Fotos. Kompetenzorientierte I Aufgaben/I
helfen bei der Erarbeitung der fachlichen Inhalte und Fachmethoden. Die I Material-Methode-Praxis-Seiten/I
demonstrieren Anwendungen in Wirtschaft und Forschung und geben Handlungs- und Diskussionsanlässe. Die I Kompetenzenseite/I
am Ende des Kapitels nennt die erworbenen Kompetenzen und bietet unter I Testen Sie Ihre Kompetenzen/I
umfassende, vorwiegend materialgebundene Aufgaben zur Überprüfung an. Sie bereitet so auf die Abiturprüfung vor. Nach Behandlung aller Kapitel eines Themengebiets heben die I Prinzipienseiten/I
die Rolle der Basiskonzepte nochmals hervor und schaffen Querverbindungen zu anderen Themengebieten. In den Schwerpunktvorhaben/Projekten I Biologie angewandt/I
werden obligatorische Fachinhalte in einen anwendungsbezogenen Zusammenhang gestellt. Der Erwerb von Methodenkompetenzen steht im Vordergrund. I Querverweise/I
sorgen für vernetztes Denken; ein I Glossar/I
am Ende des Buches erleichtert das schnelle Nachschlagen wichtiger Fachbegriffe.
vermittelt Fachwissen besonders anschaulich und anwendungsbezogen. Es betont die Basiskonzepte der Biologie in den Kapiteln sowie nach jedem größeren Themengebiet (I Prinzipienseiten/I
) und fördert so bei den Schüler/innen das Verständnis von Zusammenhängen. Die jeweils letzte Seite der Kapitel (I Kompetenzenseite/I
) dient dazu, die erworbenen Kompetenzen selbstständig zu überprüfen. Alle Kapitel haben dieselbe klare Struktur: Einstieg - Textseiten - Material-Methode-Praxis-Seiten - Kompetenzenseite. Ein großes Foto mit ausführlichem Text führt auf der Einstiegsseite zum Thema hin. Die Vorschau I Im Blickpunkt/I
bietet einen Ausblick auf die folgenden Inhalte. Der I Grundlagen-/I
Text rekapituliert die Lernvoraussetzungen für das Kapitel. Die I Textseiten/I
stellen das Fachwissen präzise und gut gegliedert dar, unterstützt durch anschauliche Grafiken und Fotos. Kompetenzorientierte I Aufgaben/I
helfen bei der Erarbeitung der fachlichen Inhalte und Fachmethoden. Die I Material-Methode-Praxis-Seiten/I
demonstrieren Anwendungen in Wirtschaft und Forschung und geben Handlungs- und Diskussionsanlässe. Die I Kompetenzenseite/I
am Ende des Kapitels nennt die erworbenen Kompetenzen und bietet unter I Testen Sie Ihre Kompetenzen/I
umfassende, vorwiegend materialgebundene Aufgaben zur Überprüfung an. Sie bereitet so auf die Abiturprüfung vor. Nach Behandlung aller Kapitel eines Themengebiets heben die I Prinzipienseiten/I
die Rolle der Basiskonzepte nochmals hervor und schaffen Querverbindungen zu anderen Themengebieten. In den Schwerpunktvorhaben/Projekten I Biologie angewandt/I
werden obligatorische Fachinhalte in einen anwendungsbezogenen Zusammenhang gestellt. Der Erwerb von Methodenkompetenzen steht im Vordergrund. I Querverweise/I
sorgen für vernetztes Denken; ein I Glossar/I
am Ende des Buches erleichtert das schnelle Nachschlagen wichtiger Fachbegriffe.
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