Storytime 3 - 4

Das Activity Book 3

• Auf 72 farbigen Seiten wird im Activity Book zu jeder Storytime-Phase geübt.
• Die "Check your English"-Aufgaben, mit denen am Ende jeden Kapitels der Wortschatz überprüft wird. Die Aufgaben lassen sich leicht in den Unterricht einbauen und können nicht Zuhause geübt werden.
• Im Anhang finden Sie eine alphabetische und eine thematische Wörterliste.

Kapitel, Storys und Themen:

• Welcome (greetings, colours, feelings)
• At school (school things, classroom phrases)
• From Head to Toe (part of the body)
• On the farm (farm animals)
• The thick fat pancake (food, clothes)
• A family pet (pets, family)
• Sport is fun (sports, days of the week)
• Chicken, chips and peas (food)
• Special days (Christmas, Valentine's Day, Easter)
• Words and phrases

Kapitelaufbau

Je 6 Seiten pro Kapitel auf denen alle Kompetenzen und die Lehrplanthemen im Kontext geübt werden.

Jedes Kapitel folgt der Struktur vom Hören zum Sprechen, vom Lesen zum Schreiben.

• Lernstrategien unterstützen den Lernprozess

• Check your English-Aufgabe zu jedem Kapitel festigen das Gelernte im Bereich Hör- und Hörsehverstehen und üben die Selbstreflexion
• Selbstständiges Arbeiten und kooperatives Lernen werden gefördert

Übersichtliche Struktur hilft beim Selbstständigen Lernen

• Klare Beschreibungen und selbsterklärende Aufgaben

• Kapitelvignetten, Farbleitsystem und klar verständliche Aufgaben-Vignetten

• Vertraute Aufgabenformate

Die Lehrerzeile enthält das Lernziel der Seite, Verweise auf Differenzierungsmaterial nach oben und unten, Wiederholungsmöglichkeiten und CD-Tracks

1. Phase - Intensives Wortschatztraining mit Spaßfaktor

• Kapiteleinstieg mit zwei Seiten zu Wortschatztraining, Hörübungen und mit vielen Dialogen.
• Der Wortschatz ist übertragbar auf viele Situationen.
• Alle Wörter gibt es auch als Bild- und Wortkarten.
• Die thematische Wörterliste fördert den individuellen Lernzuwachs
• Mit der alphabetischen Wörterliste wird das Nachschlagen und die Besonderheiten der englischen Rechtschreibung geübt.
• Kreativ und handlungsorientiert den Wortschatz in einem authentischen Kontext üben.
• Das Hörverstehen im Mittelpunkt - erst als Einzelwort dann im Kontext.

Vom Hörverstehen zum Sprechen - sinnvolle Dialoge üben und wiederholen