Fernunterricht

Geschichte und Entwicklungsperspektiven weltweit und in der Republik Belarus
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Artikelbeschreibung

In diesem Buch wird das Fernunterrichtssystem behandelt: die Entwicklungsphasen des Fernunterrichts weltweit und in der Republik Belarus, die Vor- und Nachteile des Systems, seine Anwendungsmöglichkeiten usw. Außerdem können Sie hier die Ergebnisse von Forschungsarbeiten einsehen, die an der Fakultät für Sozialpädagogik und Psychologie der P. M. Masherow-Universität Witebsk durchgeführt wurden und die Perspektiven für den Einsatz des Fernunterrichtssystems an der oben genannten Fakultät aufzeigen.

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