Artikelbeschreibung
Thematisiert werden die musikalische Avantgarde, abendländische und interkulturelle Musik, gesellschaftskritische ästhetische Konzeptionen sowie neue Ansätze des Komponierens und Hörens. Darüber hinaus werden pädagogische Perspektiven zur musikalischen Produktion der Gegenwart erörtert und Möglichkeiten des Umgangs mit Neuer Musik im Unterricht aufgezeigt.
Die 53. Arbeitstagung des Instituts für Neue Musik und Musikerziehung Darmstadt zieht eine musikgeschichtliche Bilanz des 20. Jahrhunderts im Panorama verschiedener Geschichtsbilder - mit Blick auf instrumentale und technisch produzierte Musik sowie Komponisten und Interpreten verschiedener Generationen. Thematisiert werden die musikalische Avantgarde, abendländische und interkulturelle Musik, gesellschaftskritische ästhetische Konzeptionen sowie neue Ansätze des Komponierens und Hörens. Darüber hinaus werden pädagogische Perspektiven zur musikalischen Produktion der Gegenwart erörtert und Möglichkeiten des Umgangs mit Neuer Musik im Unterricht aufgezeigt.
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