Artikelbeschreibung
Physik 7/8 ist für den G9 Bildungsplan 2026 (V3.0 – Überarbeitete Fassung vom 08. April 2026) genehmigt. Der Band sticht mit seiner schülernahen Gestaltung und einem gezielt auf den Bildungsplan ausgerichteten Methodenkonzept hervor. Es erwartet Sie ein modernes Schulbuch – auch dank der Einbindung zahlreicher QR- und Mediencodes zur Förderung der digitalen Bildung.Physik 7/8 – die richtige Entscheidung für einen praxisorientierten und schülernahen Physikunterricht: - entwickelt im Hinblick auf den neuen Bildungsplan - Fachmethoden wie ”Einsatz digitaler Messwerterfassungssysteme“ oder ”Recherche mithilfe von KI-Tools“ - anschauliche Darstellung der Inhalte mit zahlreichen Abbildungen - kurze, leicht verständliche Texte - praxistaugliche Darstellung zentraler Schülerexperimente - schülernahe Freihandexperimente - audiovisuelle Inhalte abrufbar über QR- und Mediencodes - Differenzierung durch Hilfestellungen und Vertiefungen
Zahlreiche digitale Zusatzinhalte, abrufbar via QR- und Mediencodes: - Simulationen - Animationen - Videos von Experimenten - interaktive Bildschirmexperimente - Zusatzaufgaben (z. B. h5p oder Arbeitsblätter) - Inhalte für dynamische Geometriesoftware - vorgefertigte Messreihen oder Dateien zur Auswertung von Experimenten - Hilfestellungen - umfangreiches Material zur Sprachförderung
Zahlreiche digitale Zusatzinhalte, abrufbar via QR- und Mediencodes: - Simulationen - Animationen - Videos von Experimenten - interaktive Bildschirmexperimente - Zusatzaufgaben (z. B. h5p oder Arbeitsblätter) - Inhalte für dynamische Geometriesoftware - vorgefertigte Messreihen oder Dateien zur Auswertung von Experimenten - Hilfestellungen - umfangreiches Material zur Sprachförderung
Produktsicherheit
| Hersteller: | C.C.Buchner Verlag GmbH & Co. KG |
| Anschrift: |
Laubanger 8 Bamberg DE |
| Kontakt: | service@ccbuchner.de |
Das könnte Sie interessieren
Unsere Bestseller
Bewertungen
Die Bewertungen werden vor ihrer Veröffentlichung nicht auf ihre Echtheit überprüft. Sie können daher auch von Verbrauchern stammen, die die bewerteten Produkte tatsächlich gar nicht erworben/genutzt haben.