Vom Gehorsam zur Verantwortung

Die große Bandbreite der Herausforderungen, mit denen Lehrer heute konfrontiert werden, betrifft vor allem die Beziehung zu den Schülern. Die oberste Richtschnur jedes pädagogischen Handelns ist für die Autoren die persönliche Integrität des Kindes, die ihm die Möglichkeit gibt, ein gesundes Selbstgefühl und Selbstvertrauen aufzubauen und ein Gefühl für persönliche Verantwortung zu entwickeln. Dass dabei das Verhalten des Lehrers eine entscheidende Rolle spielt, wird an den Beispielen deutlich. Des Weiteren beschreiben die Autoren die Interaktionsebenen und die Qualität der Interaktion, die Beziehungsfähigkeit der Kinder und deren Verletzlichkeit sowie die beziehungsorientierte Sprache und die Entwicklung der Beziehungskompetenz im Schulalltag. Auch wenn zahlreiche Beispiele das Gelingen einer Beziehung veranschaulichen und ein eigenes Kapitel über die Arbeit mit herausfordernden Kindern berichtet, überwiegen die theoretischen Ausführungen. Trotzdem ist das neu übersetzte und aktualisierte Buch ein wichtiger, weit gespannter Blick auf das Beziehungsklima in der Schule. Für Lehrer eine empfehlenswerte Lektüre. Für größere Bestände geeignet.