Unterrichtsvorbereitung

Dass im Unterricht offen kontrovers diskutiert wird, ist - im Rahmen der Demokratieerziehung - notwendig und selbstverständlich. Angesichts wachsender gesellschaftlicher Polarisierung wird allerdings zunehmend unklar, welche Themen in dieser Form behandelt werden können und wie angemessenes Verhalten bei problematischen Einstellungsmustern aussieht. Wie umgehen mit Migrations- und Klimafragen, mit Verschwörungstheorien oder geschichtsrevisionistischen Äußerungen? Johannes Drerup entwickelt eine praktische Orientierungshilfe für ein zunehmend unübersichtliches Handlungsfeld.

Auch im Schuljahr 2013/2014 bietet das praxisbe-währte Klassenbuch eine attraktive Hilfestellung für den Schulalltag. Die Bücher erleichtern das Verwalten der Daten und helfen, immer den Überblick zu behalten. Zusätzlich zeichnen sich unsere Klassenbücher durch eine robuste Verarbeitung aus und halten so den Belastungen im Schulalltag stand.

Das Übungsheft enthält viele Tipps, wie Sie Ihr Kind beim Rechtschreibtraining unterstützen können - mit Spielen und Rätseln!

Rechtschreibtraining in der Grundschule - mit Spielen und Rätseln

Sie möchten die Rechtschreibekompetenz Ihres Kindes fördern? Mithilfe dieses Bandes kann sich diese in kürzester Zeit deutlich verbessern. Denn ein großer Teil aller Rechtschreibfehler entfällt auf nur hundert Wörter. Diese werden - zusammen mit ihren Wortfamilien - eingeübt und systematisch wiederholt. Ihr Kind trainiert besonders intensiv die Groß- und Kleinschreibung als häufigste Fehlerquelle. Zudem werden in kurzen Übungseinheiten effektiv mit einfachen Regeln die wichtigsten Rechtschreibprobleme behandelt.

Rechtschreibübungen für zuhause - inklusive Tipps und Karteikarten

Das Übungsheft enthält viele Tipps, wie Sie Ihr Kind beim Rechtschreibtraining unterstützen können. Damit das Lernen und Üben auch Spaß machen, sorgen die fröhlichen Tierzeichnungen von Ingo
, dem Igel, und seinen Freunden zusätzlich für Motivation. Daneben lockern abwechslungsreiche Spiele und Rätsel das Programm auf.

Das Set enthält:

- ein Übungsheft mit motivierenden Übungen zu wichtigen Rechtschreibproblemen, ansprechenden Illustrationen und nützlichen Hinweisen zur Durchführung des Programms
- eine Rechtschreibkartei mit Karteikarten im Format DIN A7 zum Einüben der 100 häufigsten Fehlerwörter
- zahlreiche Tipps sowie Spiele und Rätsel

Erinnerungsbuch für Lehrer an Grundschulen, Klasse 1-13, alle Fächer +++ Sie drehen jedes Jahr ihre Runden durch die Klassen: die Freundebücher. Ganz ohne Feen, Piraten oder Tiere kommt unser Album "Meine unvergesslich zauberhafte Klasse" aus. Denn dieses Erinnerungsbuch mit schönen Verzierungen ist nicht für die Kleinen, sondern vielmehr für die Lehrerinnen und Lehrer, die die Kinder das ganze Jahr über begleiten. Zum Einstand einer neuen Kollegin, zum Abschied für den Klassenlehrer oder aber einfach für sich selbst, um die eigene Klasse in Erinnerung zu behalten - das Buch ist das ideale Geschenk für Lehrkräfte. Um den Überblick über die Klasse zu behalten, gibt es eine Kurzübersicht der einzelnen Einträge, eine Geburtstags- und eine Klassenstatistik. Durch Fragen nach dem Lieblingsfach, dem Traumberuf und "Das würde ich jeden Tag machen, wenn ich nicht in die Schule müsste" lernt man seine Schützlinge sehr gut kennen und erfährt vielleicht auch noch das eine oder andere, was so
nst unerwähnt bliebe. Ob als Geschenk oder einfach für sich selbst: Mit diesem Erinnerungsbuch gerät keine Schülerin und kein Schüler in Vergessenheit.Im Buch finden 32 Schülerinnen und Schüler Platz.

Das Lernheft für das Fach Mathematik bereitet dich perfekt auf den MSA und die eBBR 2025 in Berlin und Brandenburg vor! In dem Buch erhältst du Muster- und Originalprüfungen aus den letzten sechs Jahren im echten Prüfungsstil, ausführliche Lösungen mit Tipps und Hinweisen zur Bearbeitung sowie einen Trainingsteil mit Erklärungen und Übungsaufgaben.Alle Infos auf einen BlickVorbereitung auf schriftliche MSA/eBBR Prüfungen in Mathe Muster- und Originalprüfungen aus 2019, 2020, 2021, 2022, 2023 und 2024 ausführliche Lösungen Bestandteile des LernpaketsMittlerer Schulabschluss (MSA) und erweiterte Berufsbildungsreife (EBR/EBBR) Mathematik Prüfungssimulationen/Musterprüfungen aus 2019, 2020, 2021, 2022 mit Lösungen Original-Prüfungen 2023 und 2024 und Musterlösungen umfangreicher Trainingsteil mit Erklärungen und Übungsaufgaben zu prüfungsrelevanten Themen Motivation, Checkliste und Lernplan zur Prüfungsvorbereitung geeignet für Berlin & Brandenburg

Einfach schlau! Vorgeprägte Linien lenken die ersten Schreibversuche in die richtigen Bahnen.

Arbeitsheft - Deutsch - BaWü - Ganzschrift 2024/25 - Pickel: Krummer Hund


Vielfältige Arbeitsmaterialien zur Ganzschrift Krummer Hund von Juliane Pickel für die Realschul-, Werkrealschul- und Hauptschulabschlussprüfung 2025 in Baden-Württemberg.

Das Arbeitsheft enthält:
lesebegleitende Aufgaben zur systematischen Erarbeitung des InhaltsAufgaben zur Überprüfung der TextkenntnisTipps und Übungen zur Vorbereitung auf die AbschlussprüfungÜbungsaufgaben im Stil der Realschul-, Werkrealschul- und HauptschulabschlussprüfungLösungsvorschläge zu allen Aufgaben im herausnehmbaren Lösungsheft
Ideal für den Einsatz im Unterricht, aber auch zur selbstständigen Vorbereitung!



Die im Arbeitsheft angegebenen Seitenzahlen beziehen sich auf folgende Textausgabe:

Juliane Pickel: Krummer Hund. Gulliver von Beltz & Gelberg 2022, Weinheim.

Das praxiserprobte Programm der Reihe EinFach Deutsch enthält ein vielseitiges Serviceangebot für einen lebendigen Deutsch- und Literaturunterricht.

Die effektive Vermittlung der Lektüre steht im Zentrum der Unterrichtsmodelle. Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer erhalten hier viele Anregungen für eine effiziente und abwechslungsreiche Unterrichtsgestaltung. Gerade in Verbindung mit den Textausgaben, auf deren Basis sie arbeiten, stellen die Unterrichtsmodelle die ideale Lösung für einen modernen, aber dennoch substanziellen Deutschunterricht dar.

Die Pluspunkte der EinFach Deutsch-Unterrichtsmodelle auf einen Blick:
das Bausteinprinzip: Die einzelnen Bausteine, thematische Schwerpunkte mit entsprechenden Untergliederungen, lassen sich austauschen und/oder variieren. So sind individuell zusammengestellte Unterrichtsreihen mit verschiedenartigen Themenakzenten problemlos möglich. In sehr übersichtlich gestalteter Form erhält der Benutzer/die Benutzerin zunächs
t eine Übersicht über die im Modell ausführlich behandelten Bausteine. Es folgen:Hinweise zu HandlungsträgernEine Zusammenfassung des Inhalts und der HandlungsstrukturVorüberlegungen zum Einsatz des Buches im UnterrichtHinweise zur Konzeption des ModellsEine ausführliche Darstellung der thematischen BausteineZusatzmaterialiendie Praxisorientierung: Kopierfähige Arbeitsblätter, Vorschläge für Klassen- und Kursarbeiten, Tafelbilder, Arbeitsaufträge, Projektvorschläge etc. erleichtern die Unterrichtsvorbereitung.die Methodenvielfalt: Handlungsorientierte Methoden sind in gleicher Weise berücksichtigt wie eher traditionelle Verfahren der Texterschließung und -bearbeitung. So oder so wird den Bedürfnissen der Schulpraxis Rechnung getragen.die Benutzerfreundlichkeit: Die Einbindung der Textausgaben in die Unterrichtsmodelle liefert verlässliche Textstellenangaben. Randmarker gewährleisten eine schnelle Orientierung und einen gezielten, bequemen Informationszugriff. Bei vielen Bausteinen
lässt das Layout Platz für persönliche Notizen, so dass wesentliche Unterrichtsdaten nicht verloren gehen und auch weiterhin nutzbar sind.die Materialauswahl: Aufschlussreiche Zusatzmaterialien wie themenbezogene Zeitungsartikel, Lexikon- oder Redeauszüge, aber auch Bilder und Illustrationen dienen zur Anreicherung und Untermauerung des Lehrstoffes.

Die Unterrichtsmodelle beziehen sich und verweisen auf die Textausgaben der Reihe EinFach Deutsch oder auf gängige Taschenbuchausgaben anderer Verlage.

Konzentrationstraining für Grundschulkinder: Mit gezielten, spielerischen und altersgerechten Übungen für bessere Konzentration und Spaß am Lernen sorgen Sie sagen manches zehnmal und trotzdem kommt die Botschaft nicht an? Nach einer halben Stunde "Hausaufgaben" stehen gerade mal zwei Sätze auf dem Blatt? Zappeln, ablenken lassen und unaufmerksam sein stehen effizientem Lernen im Weg? Dann könnte Ihr Nachwuchs eine Portion Konzentrationsförderung gebrauchen und mit diesem Praxisratgeber erzielen Sie schnell Erfolge! Die Gedanken schweifen ab, Stillsitzen fällt schwer, nach fünf Minuten sind Inhalte schon wieder vergessen und dann kommen noch Flüchtigkeitsfehler hinzu: Klar, dass Lern- und Prüfungserfolge unter diesen Umständen schwierig werden. Doch daran müssen Sie als Eltern nicht verzweifeln, denn zum Glück gibt es jede Menge unkomplizierte und effektive Strategien für gesteigertes Konzentrationsvermögen beim Nachwuchs. In diesem Buch machen Sie sich zunächst mit den Vorgängen im kindlichen Gehirn vertraut und erfahren, welche Faktoren für Konzentration wichtig sind, wo sich Probleme ergeben können und was die unterschiedlichen Lerntypen unterscheidet. Im Anschluss wird's praktisch: Mit sofort umsetzbaren Maßnahmen optimieren Sie die Lernvoraussetzungen und entdecken einen bunten Strauß an Übungen, Spielen, Entspannungs- und Konzentrationstechniken, die Ihrem Kind Schritt für Schritt zum notwendigen Fokus verhelfen. Pädagogische Vorbildung? Brauchen Sie nicht! Denn dieses Buch wurde gezielt für Eltern entwickelt, sodass Sie dank verständlich-klarer Anleitungen selbst mit Ihrem Nachwuchs aktiv werden können - und das Ganze macht auch noch richtig Spaß! Grundlagenwissen: Lerntypen, Persönlichkeitsstruktur, kindliche Entwicklung, Selbstwirksamkeit und -vertrauen sowie Anforderungen des Schulsystems - erkennen Sie, welche Faktoren die Konzentrationsfähigkeit Ihres Kindes beeinflussen können. Besondere Fälle: Entdecken Sie, welche spezifischen Anforderungen ADHS, Hypersensibilität, Impulsivität oder andere Persönlichkeitsausprägungen stellen und wie Sie ihnen kind- und typgerecht begegnen können. Ihr Beitrag: Finden Sie heraus, wie Sie durch optimales Lernsetting, angemessen gestaltete Beziehungs- und Emotionsebene, Lernplanung und Arbeitsstrukturierung die besten Ausgangsbedingungen schaffen. Spiele & Übungen: Übungen aus der Konzentrationstrickkiste, Entspannungsmethoden und jede Menge spaßige Lernspiele wie "Hörmemory", "Zahlenkette", "Sei mein Roboter" und vieles mehr lassen Sie praktisch, konkret und kinderleicht umsetzbar mit Ihrem Nachwuchs an seiner Konzentrationsfähigkeit arbeiten. Dieser Ratgeber bringt Ruhe, Struktur und Beständigkeit in verschiedene Lernsituationen und hilft Ihrem Kind, sich schon bald besser zu konzentrieren. Die "Schatzkiste" im Bonusteil hält zusätzliche Materialien bereit, mit denen Sie spielerisch die Konzentration fördern und für einen entspannten Schulalltag sorgen.

Das Unterrichtsmodell bezieht sich aktuell auf die Textausgabe des Penguin Verlages (ISBN 978-3-328-10251-9). Eine Anpassung an die  Textausgabe des Reclam Verlages (ISBN 978-3-15-014388-9) ist in Arbeit, sodass das Unterrichtsmodell zusätzlich auch in Kombination mit dieser Textausgabe genutzt werden kann (voraussichtlicher ET der überarbeiteten Ausgabe Ende April/Anfang Mai 2024). Die den Bausteinen zugeordneten Arbeitsblätter und die Zusatzmaterialien sind als Webcodes abrufbar.

Fehler machen kein Problem!Dank Schritt-für-Schritt-Anleitungen, sowie der pfiffigen Schreib-und-Wisch-Weg-Oberfläche können alle Übungen beliebig oft wiederholt werden.17 x 25 cm, 24 Seiten, Softcover,mit praktischem Henkel und Stift mit integriertem Schwamm

Warnhinweis: Keine Warnhinweise


Einfach schlau! Vorgeprägte Linien lenken die ersten Schreibversuche in die richtigen Bahnen.

Dieser Band für Lehrerinnen und Lehrer enthält alle Lehrer- und Schülermethodenkarten.

Der drollige Waschbär Willi und seine Freunde begleiten die Kinder auf ihrer Entdeckungsreise ins Zahlenland. In abwechslungsreichen und liebevoll illustrierten Aufgaben lernen die Kinder den Zahlenraum von 1-10 kennen, entwickeln ein Mengen- und Größenverständnis, lernen geometrische Formen zu unterscheiden und logisch zu denken. Die klar strukturierten Lerneinheiten vermitteln den Kindern spielerisch und motivierend mathematische Grundkompetenzen für die Schule. Am Ende des Heftes erwarten die Kinder bereits erste Rechenaufgaben. Somit ist dieses Vorschulheft nicht nur zur gezielten Vorbereitung auf die 1. Klasse geeignet, sondern kann auch in den ersten Schulmonaten als zusätzliches Fördermaterial eingesetzt werden. Willi Waschbär und seine Freunde wünschen dabei viel Spaß!

Seit mehr als 25 Jahren bietet das Handbuch praktische Hilfen und Anregungen für einen interessanten und erfolgreichen Mathematikunterricht in der Grundschule. Die vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage führt diese gute Tradition fort. Hinweise auf Arbeitsmaterialien und vielfältige Praxishilfen machen das Handbuch zusammen mit dem ausführlichen Schlagwortregister weiterhin zu einem täglich gebrauchten Nachschlagewerk.Das Handbuch setzt aber auch neue Impulse, die den mathematikdidaktischen Entwicklungen der letzten 25 Jahre Rechnung tragen. So stehen - ganz im Sinne der Bildungsstandards - die Prozesse des Mathematiklernens und die Möglichkeiten ihrer konkreten Unterstützung im Unterrichtsalltag noch stärker im Vordergrund als bisher. Auch auf der Ebene der inhaltsbezogenen Anforderungen werden die Standards berücksichtigt, u. a. durch ein eigenes Kapitel "Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit". Auf die große Bedeutung des frühen Mathematiklernens wird im neuen Kapitel "Zahl- und Operationsverständnis vor und zu Schulbeginn" aufmerksam gemacht und für die Überwindung besonderer Schwierigkeiten beim Erlernen des Rechnens (Rechenstörungen) werden erprobte Konzepte angeboten.Kurz: Das neue Handbuch hilft bei der Durchführung eines modernen Mathematikunterrichts.

Einfach schlau! Vorgeprägte Linien lenken die ersten Schreibversuche in die richtigen Bahnen.

Erste Vorübungen fürs Lesen und Schreiben.

Viele Kinder sind schon lange vor dem Schuleintritt hochmotiviert, sich dem Thema Lesen und Schreiben zu nähern. Mit dem kleinen Übungsheft Deutsch können Vorschulkinder selbständig ausprobieren, was sie schon alles mit Stift und Grips auf dem Papier zustande bringen.

Spielerisch werden in diesem Heft erste Vorübungen fürs Schreiben und Lesen angebahnt im Bereich
der Grafomotorik,der optischen Wahrnehmung,der Raumlagebestimmung und der Seitigkeit,der logischen Zuordnung,und im Bereich von Reim und Silbe.
Die Kinder machen erste Schwungübungen, finden Fehler im Vergleich zweier Bilder, erkennen die Seitigkeit einer Illustration wieder, ordnen Bilder einander zu oder bringen eine Bildergeschichte in die richtige Reihenfolge, im sprachlichen Bereich lernen sie Reimwörter kennen und die Silbenstruktur unserer Wörter.

Spielerisch, abwechslungsreich und mit viel Vergnügen werden die verschiedenen motorischen und k
ognitiven Vorläuferleistungen trainiert. So oder so kommt der Spaß bei diesen liebevoll illustrierten Übungen an erster Stelle!

Die silbierten Lese- und Arbeitshefte mit dem liebenswerten Schnabeltier wecken die Lust am Lesen und ebnen für jedes Kind den Weg zu besseren Lesefertigkeiten, einem größeren Wortschatz, selbstständigem Arbeiten, besserer Leseflüssigkeit sowie zu einem besseren Textverständnis!Informationen zur Reihe Lesen mit Rico Schnabel:Die lehrwerksunabhängige Reihe Lesen mit Rico Schnabel erweitert die erfolgreichen Rico Schnabel-Titel im Bereich Rechtschreibung, Grammatik und Diktate um den Aspekt des Lesens. Die Lese- und Arbeitshefte richten sich an alle Lernenden der 1. Klasse und setzen an der grundlegendsten Basis an. Die Progressionsstufen gehen dabei fließend ineinander über. Sie erstrecken sich von der Silbenebene über die Wortebene hin zur Satzebene, anschließend zu einfachen bis schließlich zu komplexeren Texten und Aufgaben. Geeignet sind die Hefte auch für schwächere Kinder. Die handlichen Hefte mit dem liebenswerten Schnabeltier ermöglichen dementsprechend einen idealen Einstieg in das Training und die Vertiefung der grundlegendsten Lesefertigkeiten. Sukzessiv verbessern die Kinder dann im weiteren Verlauf der Hefte ihr Textverständnis und ihre Leseflüssigkeit. Durch weitgehend selbsterklärende Aufgabenformate, die Progression sowie das zugrundeliegende Anforderungsniveau, werden die Kinder an das selbstständige Arbeiten und Lernen herangeführt. Ebenso erweitern sie permanent ihren Wortschatz anhand von Wörtern der verbindlichen Grundwortschätze der Bundesländer. Verschiedene Aufgabenformate animieren die Kinder zum sinnentnehmenden Lesen, ohne dass sie dabei die Motivation oder die Lust am Lesen verlieren oder überfordert werden. So haben die Titel der Lesen mit Rico Schnabel-Reihe nicht zuletzt das Ziel, die Begeisterung für das Lesen selbst in den Kindern zu wecken.Die Lese- und Arbeitshefte der Lesen mit Rico Schnabel-Reihe lassen sich lehrwerksunabhängig oder parallel zum ABC der Tiere-Lehrgang einsetzen. Mit Ausnahme von Heft 1, sind alle Titel der Reihe sowohl als silbierte Ausgaben als auch als unsilbierte Ausgaben erhältlich.Die Nummerierung der Hefte spiegelt dabei nicht die Klassenstufen, sondern die empfohlene Abfolge ihres Einsatzes wider. So kann - passend zum jeweiligen Entwicklungsstand des Kindes - das entsprechende Heft gewählt und auf den jeweiligen Stand fortschreitend aufgebaut werden. Die Lösungen am Ende des Hefts ermöglichen eine Selbstkontrolle.Der Komplettbezug beinhaltet 7 Titel:Lesen mit Rico Schnabel, Heft 1: Silben / ISBN 978-3-619-12051-2Lesen mit Rico Schnabel, Heft 2: Von der Silbe zum Wort - Silbierte Ausgabe / ISBN 978-3-619-12062-8Lesen mit Rico Schnabel, Heft 3: Vom Wort zum Satz - Silbierte Ausgabe / ISBN 978-3-619-12063-5Lesen mit Rico Schnabel, Heft 4: Vom Satz zum Text - Silbierte Ausgabe / ISBN 978-3-619-12064-2Lesen mit Rico Schnabel, Heft 5: Einfache Texte - Silbierte Ausgabe / ISBN 978-3-619-12065-9Lesen mit Rico Schnabel, Heft 6: Texte - Silbierte Ausgabe / ISBN 978-3-619-12066-6Lesen mit Rico Schnabel, Heft 7: Texte - Silbierte Ausgabe / ISBN 978-3-619-12067-3

»Lesen - Verstehen - Lernen« bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält - ausführliche Textanalysen,- eine »Methodenkiste« mit vielfältigen Ideen für den Unterricht,- direkt einsetzbare Kopiervorlagen,- die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen,- die methodische Anbindung an die Bildungsstandards. Für einen Literaturunterricht, der Lesekompetenz und Lesemotivation fördert, das Weltwissen erweitert und die Identitätsentwicklung der Schüler/innen unterstützt. Die Hefte sind auf die Lehrpläne und Bildungsstandards im Fach Deutsch abgestimmt, die Kopiervorlagen erlauben einen differenzierenden Einsatz im Unterricht. Alle lieferbaren Ausgaben finden Sie unter www.beltz.de/lehrer.

Willi Waschbär und seine Freunde führen die Kinder spielerisch an den Umgang mit Sprache heran. Das phonologische Bewusstsein des Kindes wird gefördert, indem es lernt, Buchstaben zu erfassen und sie den richtigen Lauten zuzuordnen. Auch anhand von Reimen und Silben beschäftigen sich die Kinder mit der Lautstruktur der Sprache. Ansprechende und kindgerechte Illustrationen motivieren die Kinder sich mit den Übungen zu beschäftigen. Mit dem herausnehmbaren Abc-Poster in der Mitte des Heftes können sich die Kinder täglich die Buchstaben vor Augen führen und somit die gewonnenen Erkenntnisse festigen. Das Heft ist sowohl als Vorbereitung auf den Schuleintritt geeignet, als auch als zusätzliche Förderung in den ersten Schulmonaten einsetzbar.

Wenn der Gruppenraum zu laut und zu voll ist, wenn nur sechs Kinder in der Bauecke spielen dürfen, obwohl sich gerade zwölf dafür interessieren und wenn Fingerfarbe nur ab und zu als Angebot bereitgestellt werden kann, dann macht das nicht nur die Kinder unzufrieden, sondern auch die Erzieherinnen und Erzieher.Kinder sind neugierig und wollen die Welt entdecken. Dabei hat jedes Kind je nach Entwicklungsstand ganz verschiedene Themen und Materialien, die es gerade interessieren, und unterschiedliche Spielpartner, mit denen es spielen möchte. Jedem Kind mit seinen Bedürfnissen gerecht zu werden - dies macht das offene Arbeiten möglich, denn es ist individuell und inklusiv. Trotz dieser Vorteile zögern viele Kindertageseinrichtungen, den Schritt in die offene Arbeit zu wagen. Einige Teammitglieder äußern Bedenken, und alle Beteiligten müssen umdenken und Gewohnheiten aufgeben. Wie der Prozess zu einem offenen Konzept dennoch gelingt, welche Hürden genommen und welche Fragen beantwort
et werden müssen, zeigt Christa Manske anschaulich und praxisorientiert in diesem Heft. Dabei macht sie deutlich, dass der Weg zur offenen Arbeit nicht vorgegeben ist, sondern gleichfalls "offen" - jede Einrichtung macht ihre individuellen Erfahrungen und Entwicklungen. Sorgen, Vorbehalte und Ängste, die viele Teammitglieder vor diesem großen Schritt beschäftigen, nimmt sie ernst und zeigt Lösungsstrategien auf. Anhand von zehn Schritten erfährt der Leser, wie der Prozess zu einem offenen Konzept strukturiert, organisiert und deshalb erfolgreich gelingt. Aus dem Inhalt:Die Frage der Haltung - Ziele entwickeln - Engagement und Verantwortung - Raumkonzept "Bildungsräume" - Die Nestgruppe - Der Tagesablauf in der offenen Arbeit - Feste und Projekte ...

Ein Jugendroman über TikTok-Videos, Selbstdarstellung und den Unterschied zwischen Mut und Leichtsinn, besonders geeignet als Schullektüre, Kl. 7-10 +++Jonas und Finn sind als "TikTok-Twins" mit ihren Videos mäßig erfolgreich. Das ändert sich, als Nora und Namika, die "TikTokTitans", sie zu immer neuen Aktionen herausfordern. Die Klickzahlen steigen, doch was am Anfang noch lustig und harmlos klingt und allenfalls für ein bisschen Bauchkribbeln sorgt, läuft schnell aus dem Ruder. Als Jonas nach einer besonders gewagten Aktion plötzlich verschwunden ist, müssen Finn, Nora und Namika endlich Verantwortung übernehmen ...Ein Roman für leseschwache Schüler_innen über TikTok-Videos, Selbstdarstellung und dem Unterschied zwischen Mut und Leichtsinn.Weitere Infos zur Reihe:Leseschwache Schüler und Schülerinnen geben schnell frustriert auf, wenn die Lektüre zu schwer, zu lang und zu langweilig ist. Diesen Frust können Sie sich und Ihren Schülern und Schülerinnen mit den Taschenbüchern aus
der Reihe K.L.A.R. ersparen: Eine insgesamt geringe Textmenge, überschaubare Leseabschnitte, ein leicht verständliches Vokabular und eine alltagsnahe Sprache sorgen für einen schnellen Leseerfolg, der die Kinder und Jugendlichen nach dem Unterricht auch zu Hause weiterlesen lässt. Die Jugendbücher sind somit ideal für die Leseförderung in der Sekundarstufe, vor allem als Schullektüre an Förderschulen, Hauptschulen, Realschulen und Gesamtschulen, geeignet.

Ein Jugendroman in Leichter Sprache für Jugendliche von 12 bis 16 Jahren, besonders geeignet als Schullektüre an Förderschulen und in der Inklusion, Fach: Deutsch, Klasse 7-10 +++ I nformationen zum Titel: Das ist ein Roman in Leichter Sprache. Testleser haben den Text gelesen. Testleser sind Menschen, die Leichte Sprache selber brauchen. Zum Beispiel: Menschen mit geistiger Behinderung. Die Geschichte: Herr Schmidt plant ein Experiment mit der 9a. Die Hälfte der Klasse soll ihre Handys abgeben. Besonders Johanna denkt, dass Herr Schmidt spinnt. Auch ihre Freunde Amelie und Aaron sind von der Idee nicht begeistert. Aber die 9a entscheidet sich doch für das Experiment. Keiner weiß, was das noch für Probleme bringt. Informationen für Lehrkräfte: Die Ausgabe des K.L.A.R.-Romans in Leichter Sprache macht die beliebte Schullektüre zugänglich für alle Schüler*innen! Ziel des Leichte Sprache-Konzepts ist es, Texte so einfach und verständlich wie möglich zu machen und somit alle mitzunehmen: Schüler*innen mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung, Lernende mit kognitiven Einschränkungen, aber auch Jugendliche mit besonderen Leseschwierigkeiten oder sehr geringen Deutschkenntnissen. Die spannenden, stets aktuellen K.L.A.R.-Themen aus der Lebenswelt der Jugendlichen bleiben dabei komplett erhalten. Ideal als Klassenlektüre in Förderschulen, als differenzierte Ausgabe im inklusiven Unterricht oder als Lektüre für DaZ-Lernende.

Informationen zur Reihe:

Die aktuelle Fachdidaktik für die Sekundarstufen I und II
Englisch unterrichten
richtet sich vor allem an Studierende und Berufsanfänger. Das Buch vermittelt eine umfassende Übersicht über den Stand der Forschung; Tipps für den Unterrichtsalltag und Stundenentwürfe bringen Anregungen für die Praxis. Zwölf gefilmte Unterrichtsstunden auf zwei Video-DVDs illustrieren diese und zeigen aktuelle Unterrichtswirklichkeit.

Der Band stellt Erkenntnisse der Englischdidaktik verständlich und gleichzeitig wissenschaftlich präzise dar - in konsequent zweisprachiger Fachterminologie. So führt Englisch unterrichten
in die Theorie des Englischunterrichts ein und bereitet auf Prüfungen vor. Aufgaben zum Wiederholen und Reflektieren des Stoffs machen diese Fachdidaktik zum verlässlichen Begleiter für Studierende und Referendare in der Prüfungsphase.

Aus dem Inhalt:

Grundlagen des Englischunterrichts: Geschichte des Englischunterrichts,
Sprachpolitik, Ziele, Lehrkraft und Lernende, Medien und Lehrwerke
Methoden: Klassische Methoden, Balanced Teaching, Differenzierung, Üben und Spielen, Bilingualer Unterricht
Kompetenzen: Sprachliche, interkulturelle und methodische Kompetenzen
Leistungsbewertung

Aus dem Inhalt:Grundlagen des Englischunterrichts: Geschichte des Englischunterrichts, Sprachpolitik, Ziele, Lehrkraft und Lernende, Medien und LehrwerkeMethoden: Klassische Methoden, Balanced Teaching, Differenzierung, Üben und Spielen, Bilingualer UnterrichtKompetenzen: Sprachliche, interkulturelle und methodische KompetenzenLeistungsbewertung

Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: Andreas Steinhöfel: Rico, Oskar und die Tieferschatten. Carlsen Verlag GmbH, Hamburg 2011

Warnhinweis: https://troetsch-verlag.de/konformitaetserklaerung/Konformität_2024_74928.pdf


Fehler machen kein Problem!Dank Schritt-für-Schritt-Anleitungen, sowie der pfiffigen Schreib-und-Wisch-Weg-Oberfläche können alle Übungen beliebig oft wiederholt werden.17 x 25 cm, 24 Seiten, Softcover,mit praktischem Henkel und Stift mit integriertem Schwamm

"Lesestart mit Eberhart" sind Erstlesehefte mit kurzen, kindgerechten Texten mit Silbentrenner in verschiedenen Schwierigkeitsstufen. Die Reihe bietet pro Lesestufe 10 Hefte mit jeweils 16 Seiten. Der Schwierigkeitsgrad steigert sich von Lesestufe zu Lesestufe von kurzen, einfachen Sätzen zu zusammenhängenden Geschichten. Komplettbezug Heft 1 - 10: Best.-Nr. 440-20: Mein Hund Oskar Best.-Nr. 440-21: Die Katze Sisi Best.-Nr. 440-22: Unser Spielplatz Best.-Nr. 440-23: Im Streichelzoo Best.-Nr. 440-24: Mama und ich Best.-Nr. 440-25: Papa und ich Best.-Nr. 440-26: Meine Familie Best.-Nr. 440-27: Lea ist zu Hause Best.-Nr. 440-28: Wir toben! Best.-Nr. 440-29: Mein Sport

Liebe Schülerin, lieber Schüler,in diesem Übungsheft sollst du schön schreiben und dir besonders viel Mühe mit deiner Handschrift geben. Besonders im unteren Teil der Seiten übst du deine eigene Handschrift. Du kannst den unteren Teil gestalten, heraustrennen, jemandem zeigen oder schenken, aufhängen, einrahmen oder einfach auch im Heft lassen. Du hast auch die Möglichkeit alle oder einzelne Blätter an der linken Seite neu zu heften. Dann hast du ein neues Heftchen mit Themen, die dir besonders gefallen haben und die du schön gestaltet hast.Erhältlich auch in den Versionen SAS, VA und LA!

Neue Wege gehen: Nutzen Sie das Konzept der "Neuen Autorität" für mehr Professionalität im Umgang mit Schülern, Kollegen und Eltern!

Gehen Sie an manchen Tagen angestrengt oder ausgelaugt aus der Schule? Fühlen Sie sich ohnmächtig, geraten zuweilen unter Druck, erleben Wut oder Angst? Spüren Sie, dass Sie in einzelnen Situationen Ihren Werten und Idealen nicht treu bleiben, obwohl Sie in guter Beziehung stehen möchten?

Dieses Buch lädt Sie ein, neue Wege zu gehen: Entwickeln Sie, inspiriert durch das Konzept der Neuen Autorität, eine wertschätzende Selbstreflexion und somit noch mehr Professionalität im Schulalltag. Beleuchten Sie dabei auch die Stärken und gemeinsamen Handlungsoptionen Ihres Schulteams. Sie erfahren, wie Sie auch herausfordernde Situationen zuversichtlicher und gelassener bewältigen können, indem Sie - gestärkt durch die Grundsätze der Neuen Autorität - eine klare Haltung einnehmen.

Im Mittelpunkt der "Neuen Autorität" stehen der Entschluss z
ur Gewaltfreiheit und die beharrliche Absicht, Beziehungen zu stärken und präsent zu sein. Bedingt durch Ihr eigenes Verhalten erleben Sie, dass Sie herausfordernde Situationen selbst deeskalieren können. Damit lösen Sie sich von traditionellen Autoritätsmodellen, fruchtlosen Machtkämpfen und der Vorstellung, verantwortlich für Veränderung anderer Menschen zu sein.

Neue Autorität bietet Ihnen starken Halt durch Ihre starke Haltung.

In den Lambacher Schweizer Lösungen finden Sie und Ihre Lernenden separat alle Lösungen zu den Aufgaben des Schulbuchs (978-3-12-735020-3). Die Lösungen enthalten an vielen Stellen Zwischenschritte und Kommentare und sind so in leicht verständlicher Form aufbereitet.

Eine spannende Hundegeschichte über Freundschaft, Verantwortung und Mitgefühl.

In den Sommerferien haben die Kinder der Kirchbergbande alle Hände voll zu tun:

Die Hündin Lady hat acht Welpen geworfen. Der humpelnde Welpe Rudi braucht besondere Hilfe. Da taucht ein Nachbarsjunge auf, der sich merkwürdig verhält. Und plötzlich ist Rudi verschwunden! Die Kirchbergbande ist entsetzt. Ciara, Alex und Ella warten nicht lange und gehen gleich mit Hündin Lady auf Schnupperkurs.

Schluss mit komplizierten Kompetenztests: Mit einfachen Aufgaben überprüfen Sie ohne großen Aufwand den Leistungsstand im Lesen!

Unkompliziert die Lesekompetenz feststellen

In der Grundschule gehört das Lesen zu den Schlüsselqualifikationen. Sie als Lehrkraft sind entsprechend gefordert, Ihre Schüler_innen immer wieder aufs Neue zum Lesen zu motivieren und dabei den Leistungsstand zu überprüfen. Die Materialien dieses Bandes bieten Ihnen eine tolle Möglichkeit, mit 20 interessanten Geschichten und jeweils passendem Lesetest den Lernerfolg Ihrer Dritt- und Viertklässler_innen im Blick zu behalten.

20 abwechslungsreiche Geschichten

Sie erhalten 20 Geschichten, die Sie im Unterricht verwenden oder als Hausaufgabe nutzen können. Zehn Erzähltexte mit jeweils fünf realistischen und fünf fantastischen Geschichten sowie zehn Sach- und Gebrauchstexte mit Vorgangsbeschreibungen, Interview und Zeitungsartikel bieten die nötige Abwechslung. Zu jedem Text gibt es ei
nen passenden Lesetest, den Sie als Kopiervorlage für Ihre Schüler_innen nutzen können.

Textverständnis überprüfen

Zu jeder Geschichte bietet Ihnen dieser Band einen einseitigen Lesetest mit passenden Aufgaben zum Text. Um die Leistung der Kinder zu bewerten, erhalten Sie ein Bewertungsraster und die zugehörigen Lösungen, in denen jeweils markiert ist, wofür Punkte vergeben werden. Mit diesem Band sind Sie jederzeit in der Lage, den Leistungsstand Ihrer Dritt- und Viertklässler_innen ohne lange Vorbereitungszeit zu überprüfen.

Der Band enthält:

- 10 realistische und fantastische Erzähltexte mit jeweils einem passenden Lesetest
- 10 Sach- und Gebrauchstexte mit jeweils einem passenden Lesetest
- mit ansprechenden Illustrationen zu jedem Text

Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe aus der Reihe EinFach Deutsch: Lutz Hübner: Das Herz eines Boxers. ISBN 978-3-14-022707-0



Die den Bausteinen zugeordneten Arbeitsblätter und die Zusatzmaterialien sind als Webcodes abrufbar.

Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: Wolfgang Herrndorf: Tschick. Rowohlt Taschenbuch Verlag. ISBN 978-3-499-25635-6

Überarbeitung und Aktualisierung unseres Standardwerkes für Ihren UnterrichtIn übersichtlicher Form werden die Wesenszüge einer jeden Religion dargelegt, wird Gemeinsames und Trennendes gegenüber anderen Religionen herausgearbeitet. Dazu gehören die Entstehung der jeweiligen Religion, ihre Hauptlehren, die Gottesvorstellungen, heilige Schriften und Stätten, ihre ethischen Grundpositionen, Fest- und Feiertage samt zugehörigem Brauchtum sowie die Hauptrichtungen. Die Ausführungen werden durch Bilder illustriert und angereichert.

Das Paket enthält: Das Übungsheft Mathematik 5 - überarbeitete Neuauflage (ISBN 978-3-619-55045-6)Das Übungsheft Deutsch 5 (ISBN 978-3-619-54170-6)Das Übungsheft Lesen 5 (ISBN 978-3-619-54172-0)Das Übungsheft Englisch 5 (ISBN 978-3-619-19440-7)

Das praxiserprobte Programm der Reihe EinFach Deutsch enthält ein vielseitiges Serviceangebot für einen lebendigen Deutsch- und Literaturunterricht.Die effektive Vermittlung der Lektüre steht im Zentrum der Unterrichtsmodelle. Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer erhalten hier viele Anregungen für eine effiziente und abwechslungsreiche Unterrichtsgestaltung. Gerade in Verbindung mit den Textausgaben, auf deren Basis sie arbeiten, stellen die Unterrichtsmodelle die ideale Lösung für einen modernen, aber dennoch substanziellen Deutschunterricht dar.Die Pluspunkte der EinFach Deutsch-Unterrichtsmodelle auf einen Blick:Die Unterrichtsmodelle beziehen sich und verweisen auf die Textausgaben der Reihe EinFach Deutsch oder auf gängige Taschenbuchausgaben anderer Verlage.

Ihre komplette Unterrichtsplanung für die Ganzschrift- sofort einsetzbare DIN-A4-Arbeitsblätter zum Kopierenund als Word-Datei zum Download- ausführliche Sachinformationen und Interpretationen- didaktische Kommentare, Lösungen, Klausurvorschläge"

Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: Raquel J. Palacio: Wunder. Aus dem Englischen von André Mumot. Deutscher Taschenbuch Verlag (Reihe Hanser), 6. Auflage 2016. ISBN 978-3-423-62589-0

»Lesen . Verstehen . Lernen« bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält . ausführliche Textanalysen,. eine »Methodenkiste« mit vielfältigen Ideen für den Unterricht,. direkt einsetzbare Kopiervorlagen,. die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen,. die methodische Anbindung an die Bildungsstandards. Für einen Literaturunterricht, der Lesekompetenz und Lesemotivation fördert, das Weltwissen erweitert und die Identitätsentwicklung der Schüler/innen unterstützt. Die Hefte sind auf die Lehrpläne und Bildungsstandards im Fach Deutsch abgestimmt, die Kopiervorlagen erlauben einen differenzierenden Einsatz im Unterricht. Alle lieferbaren Ausgaben finden Sie unter www.beltz.de/lehrer.

Der vorliegende Band richtet sich an Englischlehrkräfte der Sekundarstufe I und II. Er vermittelt die notwendigen Kenntnisse für die Planung und Durchführung von Englischunterricht an weiterführenden Schulen und berücksichtigt den "Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen" (GeR) sowie die aktuellen Bildungsstandards von Deutschland, Österreich und der Schweiz. Sowohl angehenden als auch routinierten Fremdsprachenlehrkräften dient er als praxisnahe Hilfestellung für eine schülerorientierte und theoriegeleitete Planung und Durchführung eines kompetenzorientierten Unterrichts.Im ersten Teil des Buchs wird wichtiges Grundlagenwissen für die Planung und Durchführung von modernem Fremdsprachenunterricht und zur Steuerung von Lernprozessen vermittelt. Der zweite Teil stellt dar, wie fremdsprachliche Kompetenzen im Unterricht systematisch aufgebaut und gefördert werden können. Dabei werden die fremdsprachlichen Fertigkeiten - Leseverstehen, Hör- und Hörsehverstehen, Sprechen und Schreiben sowie die Sprachmittlung - und die Verfügbarkeit lexikalischer und grammatischer Mittel aufgegriffen. Im Zentrum steht ein ganzheitlicher Blick auf die fremdsprachlichen kommunikativen Kompetenzen: Es wird herausgearbeitet, was fremdsprachliche Kommunikation bedeutet und wie Fremdsprachenlehrkräfte die kommunikativen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler fördern können. Konkrete Anregungen für die Praxis sowie Tipps, worauf es bei der Umsetzung besonders zu achten gilt, erleichtern die Übertragung auf den eigenen Unterricht.

Abiturthema 2026-28: Jenny Erpenbecks Heimsuchung

»Reclam Literaturunterricht« - Unterrichtsmodelle für Lehrerinnen und Lehrer:
Praxisorientierte Interpretationen plus Unterrichtskonzepte auf dem aktuellen Stand der Didaktik - sofort umsetzbar!

Die Lehrerbände zu Reclams Klassikerlektüren bieten:
Sachanalysen mit auf den Stundenverlauf abgestimmten Interpretationsangeboten Stundenverläufe mit tabellarischer Übersicht und Erläuterungen zu den einzelnen Unterrichtsschritten (inkl. Lösungshinweisen) Arbeitsblätter als Kopiervorlagen im DIN-A4-Format und Klausurvorschläge, jeweils mit Lösungshinweisen. Zur Vervielfältigung für den Unterrichtsgebrauch freigegeben!
Arbeitsblätter und Vorlagen auch digital zum Download
im Preis enthalten
frei editierbar

Komplett-Lösung für die Unterrichtsvorbereitung: Alles für die Schullektüre von Erpenbecks Heimsuchung

Aktuelle Literatur im Deutsch-Unterricht: Gemeinsam die Lebensgeschichten der 15 Protagonist:innen und ihre Bezüge zur deutschen Zeitgeschichte erarbeiten. Dieses Unterrichtsmaterial ist die perfekte Vorbereitung für spannende und gründliche Analysen zu Jenny Erpenbecks Heimsuchung im Klassenverband. Erpenbecks Art, jeder Figur eine andere Erzählweise zu Grunde zu legen, macht das Werk zur vielschichtigen und spannenden Lektüre. Mit der Reihe »Reclam Literaturunterricht - Unterrichtsmodelle für Lehrerinnen und Lehrer« haben Sie praxisorientierte Interpretationen plus Unterrichtskonzepte auf dem aktuellen Stand der Didaktik zur Hand.

Die Lehrerbände zu Reclams Klassikerlektüren bieten:
S
achanalysen mit auf den Stundenverlauf abgestimmten Interpretationsangeboten Stundenverläufe mit tabellarischer Übersicht und Erläuterungen zu den einzelnen Unterrichtsschritten (inkl. Lösungshinweisen) Arbeitsblätter als Kopiervorlagen im DIN-A4-Format und Klausurvorschläge, jeweils mit Lösungshinweisen. Zur Vervielfältigung für den Unterrichtsgebrauch freigegeben! Alle Arbeitsblätter und Vorlagen sind frei editierbar und zum digitalen Download vorhanden Reclam Literaturunterricht: Das Komplett-Paket für die erfolgreiche Klassenlektüre

Alles für den Deutsch-Unterricht: Sachanalysen, Stundenverläufe, Klausurvorschläge

Heimsuchung ist der Roman um ein Haus am See, dessen Bewohner:innen die großen Ereignisse des 20. Jahrhunderts in Deutschland erleben. Von der Weimarer Republik bis zur Zeit der N
achwende verwebt die Autorin Einzelschicksale mit historischen Begebenheiten. Der Vergleich der unterschiedlichen verwendeten literarischen Formen gehört genauso zur Auseinandersetzung mit dem Roman Heimsuchung wie die Entstehungsgeschichte, Figurencharakterisierung, die Symbolik des Hauses am See, die sprachliche Gestaltung und vieles mehr. Die Komplett-Lösung »Reclams Literaturunterricht« bietet Ihnen zahlreiche Anregungen für eine lebendige und fundierte Unterrichtsgestaltung. Besonders wichtig, wenn es sich wie bei Jenny Erpenbecks Roman um ein länderübergreifendes Abi-Thema 2026-28 handelt!

Portfolioarbeit - diese Dokumentations-, Planungs- und Präsentationsmethode von Lern- und Entwicklungsschritten wird bereits in vielen Kindergärten und Schulen erfolgreich eingesetzt. Dieses Buch beinhaltet erprobtes Material aus der über zehnjährigen erfolgreichen Portfoliopraxis der KLAX-Kindergärten in Berlin. "Das bin ich", "Geschafft! Gelernt!", "Geschichten über mich" usw. Mehr als 30 verschiedene Seiten aus Originalportfolios, mit Kommentaren versehen, zeigen Möglichkeiten, wie Portfolios aufgebaut und gestaltet werden können. Natürlich gibt es jede Beispielseite auch als sofort einsetzbare Blanko-Kopiervorlage - damit der Einstieg in die Portfolioarbeit mühelos gelingt.

Die meisten Kinder lieben alles, was auf unserer Erde kreucht und fleucht. Dazu gehören bunte Schmetterlinge und flauschige Hummeln genauso wie krabbelnde Käfer und schillernde Libellen.In der Projektmappe "Insekten" finden Sie viele Angebote zu allen Bildungsbereichen, um den Kita-Alltag abwechslungsreich zu gestalten. Wissenstexte vermitteln Ihnen das Wichtigste über die bekanntesten und beliebtesten Insektenarten in Kurzform. Fantasievolle Arbeitsblätter, kreative Spielideen und attraktive Bastelanleitungen wecken den Wunsch der Kinder, sich intensiv mit den kleinen Lebewesen zu beschäftigen.Beim gemeinsamen Anlegen eines Biotops für Insekten erforschen die Kinder die interessanten Nützlinge ebenso wie beim Darstellen ihrer Lebenszyklen, bei Zuordnungsspielen und einem Quiz. Die Kinder verkleiden sich bei einem Themenfest als Schmetterling, Biene oder Fliege und gestalten Glühwürmchen-Lichter. Außerdem gibt es Puzzles, Labyrinthe, Kennenlern-Spiele, Buchstaben-Hüpfen und vieles mehr.Mit zahlreichen Kopiervorlagen - zum Beispiel in Form von Arbeitsblättern für die Kinder oder Vorlagen für Bastelarbeiten und Spiele.Inkl. Angeboten für unter 3-Jährige und Hochbegabte!Aus dem Inhalt:Am Libellen-Teich - Raupen-Marionette - Wer wohnt wo? - Bienentanz - Zahlenbuch mit Insektenstickern - Die fleißige Hummel - Auf der Sommerwiese - Fensterbilder - Bienenwaben tupfen - Maikäfer-Brettspiel - Klingendes Schmetterlings-Mobile - Im Ameisenbau - Pappkäfer - Ein Garten für Insekten - Marienkäfer-Würfelspiel ...

Das neue Sternchenheft »Mein Grammatikheft 1/2« behandelt die Grammatikthemen der ersten beiden Schuljahre anschaulich und leicht verständlich. Folgende Inhalte werden kindgerecht, motivierend und selbsterklärend behandelt:- Wortbildung - Satzarten und Satzzeichen - Wortarten: Nomen, Verben, Artikel und Adjektive - Wortfamilien Kleine Lernzielkontrollen runden die Themen ab.Durch das kostengünstige Angebot entfallen lästige Kopierarbeiten. 42 Seiten, A4In der Reihe erschienen:Grammatikdose - Singular-Plural / einfache Wörter ISBN 978-3-946904-14-4Grammatikdose - Singular-Plural / schwierige Wörter ISBN 978-3-946904-15-1Grammatikdose - Adjektivpaare ISBN 978-3-946904-19-9

"Lesestart mit Eberhart" sind Erstlesehefte mit kurzen, kindgerechten Texten mit Silbentrenner in verschiedenen Schwierigkeitsstufen. Die Reihe bietet pro Lesestufe 10 Hefte mit jeweils 16 Seiten. Der Schwierigkeitsgrad steigert sich von Lesestufe zu Lesestufe von kurzen, einfachen Sätzen zu zusammenhängenden Geschichten. Der Komplettbezug enthält je ein Exemplar der Hefte der Lesestufe 2 mit den Bestell-Nummern 440-30 bis -39: Wald erleben (Bestell-Nr. 440-30) Wiese erleben (Bestell-Nr. 440-31) Meer erleben (Bestell-Nr. 440-32) Berge erleben (Bestell-Nr. 440-33) Wo ist Helga? (Bestell-Nr. 440-34) Wir backen Kekse (Bestell-Nr. 440-35) Das schmeckt mir (Bestell-Nr. 440-36) Mein Körper (Bestell-Nr. 440-37) Was ich werden kann (Bestell-Nr. 440-38) Wie ich sein kann (Bestell-Nr. 440-39)

Liebe Schülerin, lieber Schüler,in diesem Übungsheft sollst du schön schreiben und dir besonders viel Mühe mit deiner Handschrift geben. Besonders im unteren Teil der Seiten übst du deine eigene Handschrift. Du kannst den unteren Teil gestalten, heraustrennen, jemandem zeigen oder schenken, aufhängen, einrahmen oder einfach auch im Heft lassen. Du hast auch die Möglichkeit alle oder einzelne Blätter an der linken Seite neu zu heften. Dann hast du ein neues Heftchen mit Themen, die dir besonders gefallen haben und die du schön gestaltet hast.Erhältlich auch in den Versionen SAS, VA, LA und Grundschrift!

Das praxisbewährte Klassenbuch als attraktive Hilfe-stellung für den SchulalltagDie Bücher erleichtern das Verwalten der Daten und helfen, immer den Überblick zu behalten. Zusätzlich zeichnen sie sich durch eine robuste Verarbeitung aus und halten so den Belastungen im Schulalltag stand.

Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe aus der Reihe EinFach Deutsch: Das Tagebuch der Anne Frank. ISBN 978-3-14-022273-0

Dieses Unterrichtsmodell bezieht sich auf folgende Textausgabe: John Boyne: Der Junge im gestreiften Pyjama. Fischer Verlag. ISBN 978-3-596-80683-6

Die Sternchenhefte "Ich kann rechtschreiben 1 bis 3", geeignet für die 2. bis. 4. Klasse, beinhalten motivierende Arbeitsseiten zur individuellen Rechtschreibförderung.Die Aufgaben sind so ausgewählt, dass Kinder völlig selbstgesteuert nach ihrem eigenen Lerntempo arbeiten können. Die Kapitel beinhalten Rechtschreibschwerpunkte, die es selbstständig zu erarbeiten gilt. Den Kindern wird bewusst, dass bei Regelwissen die Rechtschreibung leichter fällt. Der Schwierigkeitsgrad steigt innerhalb eines Kapitels langsam an. Kleine Lernzielübersichten runden das Kapitel ab.Teil 1Produktinformationen "Ich kann rechtschreiben 1"Wortendungen d/t k/g b/pA-/a _ Ä-/ä-Wörterau- _ äu-WörterEu-/eu-WörterV-/v- WörterPf-/pf - WörterTeil 2Produktinformationen "Ich kann rechtschreiben 2"Wörter mit:Sch, schSt, stSp, spQu, quaa, ee, ooaiTeil 3Produktinformationen "Ich kann rechtschreiben 3"- tz - ck - x - ng/nk - Th/th - Ph/ph - ie - s/ss/ß- Fugen-s- Endung -ig/-lich/-isch- Endung -heit/-ke
it/-nis/-ung- Dehnungs-h- Fremdwörter- Doppelte Konsonanten tt/mm/ll...- Nomen- SatzzeichenJedes Kapitel beinhaltet einen Rechtschreibschwerpunkt und beginnt mit einem Merksatz.Kleine Lernzielübersichten runden die Kapitel ab.Durch das kostengünstige Angebot entfallen lästige Kopierarbeiten. Die Sternchenhefte können auch unabhängig von einander eingesetzt und bestellt werden.In dieser Reihe erschienen:Ich kann rechtschreiben 1 - ISBN 978-3-981220-7-66Ich kann rechtschreiben 2 - ISBN 978-3-981220-7-73Ich kann rechtschreiben 3 - ISBN 978-3-939293-1-25Ich kann rechtschreiben 1 und 2 im Set - ISBN 978-3-981220-7-80 Ich kann rechtschreiben 1 bis 3 im Set - ISBN - 978-3-946904-6-87

2 Hefte im Set für die 3. und 4. Klasse: Meine beiden Sternchenhefte "Ich kann schriftlich multiplizieren und dividieren" sind geeignet für die 3. und 4. Klasse. Hier wird die schriftliche Multiplikation mit vielen, sich in ihrem Schwierigkeitsgrad steigernden, Übungsaufgaben anschaulich und mit Selbstkontrolle erklärt. Lernzielkontrollen runden die Kapitel ab. Die Themen entsprechen dem Lehrplan, sind erprobt und werden von LehrerInnen empfohlen.

In den Fächern Kunst und Musik gehört die künstlerische Praxis seit je ganz selbstverständlich zum Schulunterricht. Auch im Fach Deutsch, so fordert Ulf Abraham, sollte ein handwerklich-produktiver Ansatz den traditionell rezipierenden Blick ergänzen. Denn Schülerinnen und Schüler, die selbst in längerfristigen Projekten literarische Verfahren erproben, schulen nicht nur ihre eigene Gestaltungskompetenz und fassen so Zutrauen in ihre Fähigkeiten, sondern lernen zugleich besser, Formen und Ausdrucksmöglichkeiten literarischer Sprache zu beurteilen und hierüber konstruktiv zu kommunizieren. Der vorliegende Band beschreibt die Grundlagen eines prozess- und feedbackorientierten literarischen Schreibunterrichts.

"Ich kann richtig schreiben" - Heft 1 - Mein Lupenschreibheft Das Sternchenheft führt die Kinder an das genaue Abhören von Wörtern und das richtige Verschriften heran. Die spezielle Kästchen-Schreibweise gibt den Kindern genaue Informationen über: Die Anzahl der Silben und Buchstaben im Wort, doppelte Buchstaben und die Rechtschreibbesonderheiten. Die Seiten in diesem Heft bauen aufeinander auf. Es kommt in der Regel nur ein neuer Buchstabe hinzu und somit verschriften die Kinder auf jeder Seite ausschließlich Wörter, die mit den Buchstaben der vorangegangenen und der aktuellen Seite geschrieben werden können.Die spezielle Kästchen-Schreibweise gibt den Kindern genaue Informationen darüber:- wie viele Silben das Wort hat,- wie viele Buchstaben das Wort hat,- wo die Silbenkönige im Wort sind, da diese auditiv schwerer wahrzunehmen sind, - wo sich Rechtschreibbesonderheiten verstecken, - wo doppelte Buchstaben vorkommen, - bei welchen Wörtern auf eine Auslautverhärtung geachtet werd
en muss und - ob ein Wort groß oder klein geschrieben wird.In dieser Reihe bisher erschienen:Mein Lupenschreibheft 1- Ich kann richtig schreiben - Heft 1ISBN 978-3-946904-69-4Mein Lupenschreibheft 1- Ich kann richtig schreiben - Ausgabe mit Artikelkennzeichnung - Heft 1ISBN 978-3-946904-71-7Mein Lupenschreibheft 2- Ich kann richtig schreiben - Heft 2ISBN 978-3-946904-79-3Mein Lupenleseheft 1- Ich kann ganz genau lesen Heft 1 - Mein Lupenleseheft - Anlaute / Silben / kurze WörterISBN 978-3-946904-70-0Mein Lupenleseheft 1- Ich kann ganz genau lesen - Ausgabe mit Artikelkennzeichnung - Heft 1 - Mein Lupenleseheft - Anlaute / Silben / kurze WörterISBN 978-3-946904-72-4Mein Lupenleseheft 1- Ich kann ganz genau lesen Heft 1 - Version in GROßBUCHSTABENISBN 978-3-946904-81-6

Das Lernheft für das Fach Mathematik bereitet dich perfekt auf den Hauptschulabschluss 2025 in Thüringen vor! In dem Buch erhältst du Originalprüfungen aus den letzten vier Jahren, ausführliche Lösungen mit Tipps und Hinweisen zur Bearbeitung sowie einen Trainingsteil mit Erklärungen und Übungsaufgaben.Bestandteile des LernpaketsVorbereitung auf schriftliche Hauptschulprüfungen in Mathe Original-Prüfungen 2021, 2022, 2023 und 2024 ausführliche Musterlösungen zu allen Klausuren umfangreicher Trainingsteil mit Erklärungen und Übungsaufgaben zu prüfungsrelevanten Themen Motivation, Checkliste und Lernplan zur Prüfungsvorbereitung geeignet für Thüringen

Unterrichtsmaterialien für Lehrer an Grundschule und Förderschule, Fach: Deutsch, Klasse 3-4 +++ Spätestens beim freien Schreiben zeigt sich: Es schleichen sich immer noch und immer wieder Rechtschreibfehler ein - oder sie purzeln gleich wild durch den ganzen Text. Diese differenzierten Trainingsmaterialien geben allen ausgiebig Gelegenheit, gezielt und individuell zu üben - auch und gerade Kindern mit Lese-Rechtschreib-Schwäche. Die Materialien bestehen größtenteils aus Kopiervorlagen, die Sie ohne Vorbereitung sofort einsetzen können. Spiele und humorvolle Geschichten lockern das Thema Rechtschreibung auf. Alle wichtigen Rechtschreibphänomene sind klar strukturiert und aufbereitet; jeder Fall wird zunächst noch einmal gut verständlich erklärt. Danach geht es ans Anwenden und Üben - immer auf mehreren Arbeitsblättern, mit Lösungen zur Selbstkontrolle. Die Übungsaufgaben sind außerdem zur Differenzierung in Schwierigkeitsstufen unterteilt. So können Sie schnell und gezielt auswählen, welche Aufgaben welchen Schüler optimal unterstützen. Konzipiert sind die Übungsmaterialien als Stationentraining: Die Kinder lösen und kontrollieren die Aufgaben selbstständig an den Stationen. Neben der Einzelarbeit sind auch Partner- oder Gruppenarbeit denkbar - immer so, wie es für die (lernschwachen) Schüler am besten funktioniert. Ob im regulären Unterricht, im Förderunterricht oder in Vertretungsstunden: Mit diesen Materialien machen Sie alles richtig!

Literarische Bildung ist ein leitendes Ziel des Deutschunterrichts - so steht es in allen Lehrplänen. Doch darüber, wie dieses Ziel in der Praxis realisierbar ist, findet sich dort nichts. Hier setzt der Literaturdidaktiker Christian Dawidowski an. Zunächst skizziert er die historische Entwicklung literarischer Bildung als Unterrichtsziel, um auf dieser Basis ihre Bedeutung für die heutige Gesellschaft zu klären und dann die aktuelle Schulpraxis zu untersuchen. »Was ist also zu tun?«, fragt Dawidowski abschließend und gibt konkrete Empfehlungen für Lehrerinnen und Lehrer.

Ihre komplette Unterrichtsplanung für die Ganzschrift sofort einsetzbare DIN-A4-Arbeitsblätter zum Kopieren und als Word-Datei zum Download ausführliche Sachinformationen und Interpretationen didaktische Kommentare, Lösungen, Vorschläge für Klassenarbeiten

- Ideal für die Vorbereitung des Lesens und Schreibens - In diesem Sternchenheft "Übungen zu den Anlauten" beginnen die Kinder selbstständig, Anfangs-, Mit- und Endlaute einzelner Wörter herauszuhören. Mit den ersten motivierenden Zuordnungsaufgaben lernen die Kinder Schritt für Schritt die Anlaute kennen. Sie ordnen diese den Bildern zu und können bald erste Wörter zu Bildern lesen und schreiben. Das Arbeitsheft eignet sich auch prima zum Schriftspracherwerb für die DaZ- und Sprachförderung, da es mit Artikelfarben und Punkten versehen ist.Wie alle Sternchenhefte:- klarer Aufbau- selbsterklärend, arbeiten im eigenen Tempo- strukturiert und übersichtlich- höhe Förderung - von Lehrer_innen erprobt- kostengünstig Wahlweise können sie dazu auch mit der herausnehmbaren Anlauttabelle arbeiten.Durch das kostengünstige Angebot entfallen lästige Kopierarbeiten. 46 Seiten, A4,

Mein Regenbogenheft - Vorkurs zum SchreibenlernenDie Übungen in diesem Heft sind für Kinder im Vor- und Grundschulalter geeignet. Hierbei handelt es sich um Grundformen der Schrift, welche Voraussetzung für das Schreibenlernen sind. So findet dieses Heft auch seinen Einsatz in Therapiepraxen und/oder Sondereinrichtungen.Es werden intensiv fein- und graphomotorische Fähigkeiten sowie der richtige Umgang mit dem Stift geübt. Dabei werden "ganz nebenbei" folgende Grundfertigkeiten für das Schreibenlernen entwickelt und vertieft:- Striche- Kreise- Ovale- Punkte- Kurven- Kreuze- Auf- und Abbewegungen- freihändiges Malen/Zeichnen- beidhändiges Nachspuren sowie- Rechtecke, Dreiecke und ViereckeDas Heft ist auch für Linkshänder geeignet.DIN A4, 38 SeitenBestellung unter: www.sternchenverlag.de, bestellung@sternchenverlag.de

»Lesen . Verstehen . Lernen« bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält . ausführliche Textanalysen,. eine »Methodenkiste« mit vielfältigen Ideen für den Unterricht,. direkt einsetzbare Kopiervorlagen,. die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen,. die methodische Anbindung an die Bildungsstandards. Für einen Literaturunterricht, der Lesekompetenz und Lesemotivation fördert, das Weltwissen erweitert und die Identitätsentwicklung der Schüler/innen unterstützt. Die Hefte sind auf die Lehrpläne und Bildungsstandards im Fach Deutsch abgestimmt, die Kopiervorlagen erlauben einen differenzierenden Einsatz im Unterricht. Alle lieferbaren Ausgaben finden Sie unter www.beltz.de/lehrer.

Selten hat ein Aufsatz zur Literaturdidaktik so viel Aufmerksamkeit auf sich gezogen wie Kaspar H. Spinners »Elf Aspekte des literarischen Lernens« von 2006, die standardisierbare Kompetenzorientierung und literarisches Lernen zu verbinden suchen. Dass hinter der vielzitierten, griffigen Taxonomie dieses Aufsatzes aber viel mehr steht, nämlich eine Gesamttheorie des Literaturunterrichts, macht dieser Band sichtbar, der neben den »Elf Aspekten« acht weitere Aufsätze zum Thema enthält.Das konzise Nachwort von Hans Lösener arbeitet Zusammenhänge heraus und verortet Spinners Position in der gegenwärtigen Literaturdidaktik.

Ihre komplette Unterrichtsplanung für die Ganzschrift