Lernmedien

Diese Studie untersucht den Einfluss interaktiver Medien-Quizspiele auf die kognitiven Lernergebnisse von Studierenden im Fach Wirbellose Tiere im ersten Semester des Studienjahres 2013/2014 an der FKIP Unmul. Die Forscher bewerteten die Lernergebnisse der Studierenden in drei Bereichen: Im kognitiven Bereich führte der Einsatz interaktiver Quizspiele zu einer Steigerung der Lernergebnisse von 30,03 auf 80,75; im affektiven Bereich war der Einsatz interaktiver Quizspiele besser und aktiver als der Unterricht mit direktem Lernen; und im psychomotorischen Bereich zeigte sich durch den Einsatz interaktiver Quizspiele eine Verbesserung der Handlungsfähigkeiten, der Zusammenarbeit sowie der Frage- und Antwortfähigkeiten. Dies zeigt, dass interaktive Quizspielmedien einen Einfluss auf die kognitiven Lernergebnisse von College-Studierenden im Fach Wirbellose Tiere im ersten Semester des Studienjahres 2013/2014 an der FKIP Unmul haben.

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Dr. Sonja Verra Tinneke Lumowa, M. Kes. Geboren am 9. Februar 1964 in Manado. Studium Bachelor (S1) abgeschlossen am Institut für Lehrerausbildung und Pädagogik Manado im Jahr 1986. 1998 Abschluss des Bildungsprogramms (S2) an der Universität Airlangga in Surabaya. Doktoratsstudium (S3) abgeschlossen im Jahr 2010 an der Universität Sam Ratulangi.