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Klein, Bärbel
Klein, Irene
Klein, Maj-Britt
Klein, Ulrike
Klein, Ute
Klein-Landeck, Michael
Klein-Mahr, Anna Katharina
Kleinau, Katja
Kleinmann, Klaus
Klenner, Adrian
Kliebisch, Udo
Klika, Manfred
Klingler, Philipp
Klink, Gabriele
Klipphahn, Anneli
Klopsch, Britta
Klose, Holger
Klumpf, Silvia
Kläger, Stefanie
Klöckner, Katrin
Klöver, Silke
Klöver, Sophie Azita
Klügel, Timo
Knab, Rainer
Knapp, Lena
Knapp, Werner
Knaub, Anja
Knecht, Cornelius
Knecht, Gerhard
Kneip, Matthias
Kniedler, Florian
Knipp, Martina
Knoblauch, Verena
Knoll, Vera
Knolle, Kurt
Knoth, Saskia
Kobel, Susanne
Kobl, Karin
Koch, Annika
Koch, Eva
Koch, Günther
Koch, Kevin
Koch, Philipp
Koch, Thomas
Kochwasser, Karin
Koeck, Bandi
Koelber, Sebastian
Koenig, Michael
Koeppen, Frauke
Kohl, Anne-Christin
Kohl, Bert
Kohl, Lynn-Sven
Kohl, Rüdiger
Kohl, S.
Kohl, Sarah
Kohler, Viktoria
Kohlhaas, Hans-Peter
Kohrs, Karl-Walter
Kolb, Annika
Kolbaum, Martina
Kolhoff-Kahl, Iris
Koll, Hubert
Kolvenbach, Anni
Kolze, Kim
Kompatscher-Gufler, Gabriela
Konkow, Monika
Konz, Tina
Koppehele, Gabi
Kordelle-Elfner, Katja
Korthaase, Sven
Kosel, Andreas
Kossen, Nicola
Kostka, Michael
Kostka, Nina
Kraatz, Roxane
Kraft, Birgit
Kraft, Ellen
Krahmann, Isabel
Kramer, Martin
Kramer, Matthias
Krampe, Jörg
Kratz, Henrik
Kraus, Alexander
Kraus, Martina
Kraus, Sabrina
Kraus, Sandra
Kraus, Stefanie
Krause, Dietmar
Krause, Ulrike
Krause, Vera
Krausen, Halima
Krauth, Susanne
Krawczyk, Ulla
Krebs, Doris
Kreft, Lars
Kreische
Kremer, Gabriele
Kremser, Eva-Marie
Krenzer, Rolf
Kress, Carina
Kress, Karin
Kreter, Gabriela
Kreuzer, Imke
Kreye, Ulrike
Kricke, Wolfgang
Kriebitzsch-Neuburg, Jennifer
Krieger, Claus
Krimmel, Daniel
Krimphove, Silke
Krisam, Anke
Kroes, Brigitte
Krohe, Yvonne
Kroll-Gabriel, Sandra
Krolla, Ralf
Kromer, Marion
Krone, Annika
Kronenberger-Horn, M.
Krowatschek, Dieter
Krowatschek, Gita
Krstoski, Igor
Krug, Martina
Krull, Renate
Krumwiede, Franziska
Krumwiede-Steiner, Franziska
Krupa, Janine
Kruse, Remmer
Kruth, Oliver
Krygiel, Alina
Krämer-Eis, Hermann
Kröger, Christian
Kröper, Lisa
Krüger, Eva
Krüger, Eva Michaela
Krüger, Kristina
Krüger, Marco
Krützfeld, Natascha
Ksiazek, Bernard
Kucera, Pia
Kuchler, Christian
Kugler-Euerle, Gabriele
Kuhl, Helwig
Kuhlmann, Peter
Kuhlmeier, Dennis
Kuhn, Andy
Kuhn, Christina
Kuhn, Katina
Kuhn, Nadine
Kulbarsch-Wilke, Julia
Kummer, Hiltrud
Kunde, Gaby
Kuntze, Marcus
Kunz
Kupka, Diana-Anna
Kuppig, Kerstin
Kupsch, Thorsten
Kurfiss, Vanessa
Kuritz, Katja
Kurt, Aline
Kurzius-Beuster, Babett
Kuschnerow, Horst
Kusrini, Michaela
Kux, Hannah
Kuzmanovska, Hristina
Kämpfle, Christine
Käpnick
Käpnick, Dr. Friedhelm
Käpnick, Friedhelm
Kögel, Juliane
Köhler, Katja
Köhler, Kristina
Köhler, Norbert
Köhler, Sabine
Köhlert, B.
Köhlert, Bettina
Köller, M.
Köller, Michaela
König, Alexander
König, Stephanie
Königsdorfer, Elke
Könke, Ilse
Köpnick, Franziska
Körkel
Körner, Christoph
Körner, Michael
Köse, Claudia
Köster, Peter
Köttker, Nadine
Kübli, Eva
Küfner, Gisela
Kühberger, Christoph
Kühl, Hauke
Kühlewind, Rainer
Kühlmann, Thomas
Kühn, Tanja
Külling, Martina
Kümmel, Anne
Küppers, Sonja
Kürschner, Julia
Laas, Julia
Laetsch-Bregenzer, Charlotte
Lahr, Laura
Lakemann, Dietmar
Lamblin, Christian
Lambrecht, Michaela
Lamm, Stefan
Lammersen, Hans
Lammerwein, Georg B.
Lanczik, Laura Luise
Landherr, K.
Landthaler, Bruno
Landwehr, Hedwig
Lang, Charlotte
Lang, Monika
Lang, Renate
Lang, Rosemarie
Lange, Angelika
Lange, Daniela
Lange, Harald
Lange, Helmut
Lange, Jürgen
Langholf, Katrin
Lanig, Jonas
Large, Jochen Le
Lascho, Birgit
Laser, Heike
Laspo
Lassert, Oskar
Lassert, Ursula
Latorre, Sabine
Lauenburg, Frank
Laux, Meike
Leber
Lechner, Pia
Lechner, Ruth
Ledworuski, Gabriele
Leech, Geoffrey N.
Lefèvre, Chloé
Legniti, Marylin
Lehmann-Schaufelberger, Dietmar
Lehrerladen, Lehrer-Orga-Hefte - exklusiv im
Lehtmets, Beatrix
Leibold-Lang, Bettina
Leidenberger, Adriana
Lemaire, Rainer
Lenhard, Hartmut
Lenherr, Gabriela
Lenuck, Isabel
Lenz, Nadine
Lenzen, David
Leupold, Eynar
Leuzinger, Romana
Ley, Anja
Leye, Heike
Lichtenberg, Christian
Liebig, Beate
Liebl, Doris
Lieke, Sarah
Lindauer, Eva
Lindemann, Helmut
Lindenhahn, Reinhard
Lindner-Köhler, Petra
Linne, Christine
Linzer, Reiko
Lipke-Bauriedel, A.
Lipke-Bauriedel, Anja
Lis, Julia
Liss, Hanna
Littwin, G.
Livonius, Uta
Lohmann, Christiane
Lohmann, Maike
Lohmann, Nadine
Lohmann-Liebezeit, Birgit
Lohmüller, Philipp
Lorenz, Julia
Loscher, Thomas
Lotz, Anna
Loubier, Elke
Ludwig, Christian
Lukas, Daphne
Lungershausen, Helmut
Lurtz, Carola
Lutz, Nevin
Lutz, Stephanie
Lämmer, Julia
Löffelsender, Kerstin
Löffler, Cordula
Löffler, Doris
Löffler, Sarah
Löffler, Ulrike
Löschmann, Torsten
Lösener, Hans
Löwe, Ursula
Lück, Eckhard
Lührs, Katja
Lütge, Jessica
Lütgeharm, Rudi
Lütkemeier-Freudenreich, Susanne
M.Bölling
METZ
Macheit, Monika
Machleidt, Kristina
Mack-Bald, Manfred
Madlener, Andrea
Madreiter, Ela
Maier, Alexander
Maier, Gerlinde
Maier, M.
Maier, Simone
Maierhofer, Lorenz
Mainka, Beate
Maisenbacher
Maisenbacher, Doris
Maitzen, Christoph
Makl-F.
Mall, Max
Mallanao, Shyreen
Malow, Jérôme
Mandl, Mandana
Mandler, Carla
Mandzel, Waldemar
Mang, Nathalie
Mann, Christine
Mann, Karin
Mannhard, Anja
Manns, Janine
Manthey, Heike
Mariotta, Maruska
Markic, Silvija
Markmann, Frauke
Markwardt, Kolja
Marsch, Anne Kathrin
Marschall, Andreas
Martens, Anke
Marticke, Sophie
Martin, Kramer
Martini, Vanessa
Martschinke, Sabine
Marxen, Anne
Marxsen, Alexandra
Mason, Katharina
Masrourchehr, Christian
Massing, Angelika
Matros, Patrick
Matthiesen, Aaron
Matuschewski
Maurer, Ingrid
Mauritius, Elke
May, Celina Jade
May, Yomb
Mayer, Ilse
Mayer, Patricia
Mayer, Saskia
Mayr, Otto
Mayr, Thomas
Mays, Daniel
Meggendorfer, Silke
Meier, Christiane
Meier, Gernot
Meier, Helmut
Meier, Jochen
Meier, Lars-Steffen
Meier, Monique
Meier, Myriam
Melander, Randi
Melchien, Annika
Mende, P.
Mengel, Isis
Menges, Lena
Menting, Alexander
Mergen, Barbara
Merkel, Peter
Merklinger, Daniela
Metz, A.
Metzner, Franka
Meyer, Christina
Meyer, Cornelia
Meyer, Dirk
Meyer, Nicole
Meyer, Rudolf
Meyer-Clemens, Anna-Maria
Meyer-Mintel, Susanna
Michaelis, Margot
Mikulic, Mario
Miller, Anne
Miller, Christa
Miller-Beigl, Anja
Mitasch-Kraft, Susanne
Mitsch-Rittersberger, Heike
Mittelmann, Rolf
Mittermaier, Corina
Mittmann, Eckehard
Moch, Thomas
Moerke, Eva-Maria
Moers, Edelgard
Mohn, Jakob
Mohr, Anja
Mohr, Franziska
Mohr, Vivian
Montag, Michaela
Moore, Jo E.
Moorfield, Daphne
Moritz, Ulrich
Moser, Iris
Mosley, Jenny
Moureau, Leni
Mrohs, Sarah Sophie
Mroz, Melanie
Mrusek, Angela
Much, Andrea
Mues, B.
Munser-Kiefer, Meike
Murfino, Vanessa
Murglat, Heike
Murphey, Tim
Muschielok, Anna
Mussler, Nora
Muzi, A.
Mußhoff, Sissy
Mäcker, Katharina
März, Silvia
Möckel, Andreas O.
Möhrlein, Madeline
Möller, Sandra
Möller, Stefan
Mönning, Petra
Möss, Anna
Mücke, Jonas
Mühl, Matthias
Mühlhausen, Julia
Müller, Alexandra
Müller, Andreas
Müller, Ann-Kathrin
Müller, Astrid
Müller, Bettina
Müller, Claudia
Müller, Corinna
Müller, Daniela
Müller, Denise
Müller, Ellen
Müller, Frank
Müller, Gudrun
Müller, Heiner
Müller, Karin
Müller, Karla
Müller, Marcus
Müller, Michael
Müller, Mila
Müller, Nora
Müller, Pauline
Müller, Reiner
Müller, Sabine
Müller-Appel, Ruth
Müller-Fieberg, Rita
Müller-Hoffmann, Sandra
Müller-Kunz, Michaela
Müller-Völkl, Claudia
Naber, Annerose
Naumann, Katrin
Nax, Nora
Neidhardt, Christine
Netzel, Claudius
Neubauer, Annette
Neugebauer, Aude
Neumann, Melanie
Neumann, Nadine
Neumann-Riedel, Ulrike
Neumerkel, Jochen
Nevyjel, Elisabeth
Newel, Diana
Niedermann, Albin
Niehage, Sandra
Niehl, Franz W.
Niermeyer, Mareile
Nietzsche, Friedrich
Nink, Hermann
Nink, Wibke
Nitsch, Inka
Nitsche, Derrick
Nitsche, Pearl
Nitsche, Sylvia
Nitsche, Vera
Nitschke, Anke
Nitz, Sandra
Nizold, Regina
Noa, Sandra
Nohl, Florian
Noppeney, Gabriele
Norris, Jill
Novak, Anna
Nowack, Sabine
Nuding, Martina
Nyks, Kelly
Nölte, Björn
Nünning, Ansgar
Oberdorfer, Gerd
Oberländer, Anja
Oberreuter, Susanne
Oelkers, Jürgen
Offelder, Anja
Ogrodnik, Julia
Ohlsen, Pierre
Ohly, Michaela
Oldham, Pete
Oldham, Peter
Oliver, José F. A.
Ommen, Tjark
Omonsky, Claudia
Ophuysen, van
Oppolzer, Ursula
Ortmanns, Sonja
Osburg, Claudia
Ost, Reinhard
Osterloh, Renate
Ostermann, Annette
Otratowitz, Claudia
Ott, Susanne
Ottmann, Anton
Otuk, Selma
Owen, Brenda
Paar-Grünbichler, Verena
Pabst-Weinschenk, Marita
Packeisen, Vanessa
Paditz, Ludwig
Padva, Elena
Paizi, Maria
Palenga, Tine
Pandel, Hans-Jürgen
Panne, Julia
Pantenburg, Cornelia
Papenberg, Helmut
Pappas, Michaela
Paraire, Ines
Parigger, Harald
Parker, Kevin
Pasemann, Nelli
Paul, Karsten
Paulus, Bernd
Pauly, Hans-Peter
Penzenstadler, Brigitte
Peppler, Katrin
Perlmann-Balme, Michaela
Persen, Grundschulredaktion
Peter, Julia Christina
Peter-Koop, Andrea
Peters, Barbara
Peters, Lucia
Petersen, Oliver
Petersen, Silke
Petersen, Susanne
Petersmann, Ludgera
Petri, Thomas
Petry, Laura
Petry, Stephan
Pettersson, Erlend
Peyer, Ann
Pfannmüller, Gabriele
Pfatschbacher, Birgit
Pfeiffer, Anouk
Pfeiffer, Karin
Pfister, Petra
Philipp, Maik
Pichlhöfer, Petra
Pieler, Margit
Pilguj, Sabina
Pilz, Julia
Piur, Felicitas
Plettscher, Ruth
Plieth, Martina
Plotzki, Johannes
Plöckinger, Helga
Plötz, Franz
Plötz, Robert
Pogoda Saam, Andrea
Pohlan, Sabine
Pohlmann, Stefanie
Poitzmann, Nikola
Porth, Christian
Posch, Romina
Posingies, Corinna
Powell, Tiffany
Praedel, Claudia
Prange, Lisa
Preiß, Gerhard
Prinz, Robert
Probst, Andrea
Probst, Holger
Probst, Petra
Probst, Tobias
Pronobis, Nicola
Prova, Anna La
Proßowsky, Petra
Pröller, Markus
Pröller, Matthias
Prölß, Alexander
Prölß, Franziska
Pröschel, Susanne
Public Files, Concept
Pufendorf, Christine von
Puhl, Roland W. L.
Putzka, Karl-Heinz
Pyschny, Gabriele
Pölert-Klassen, Annette
Pötter, Kathrin
Pütz, Norbert
Quast, Moritz
Quast, Sara
Quecke
Rachfahl, Tabea
Rademakers, Elfriede
Radmehr, Ingeborg
Raspe, Georg
Raspe, Ingrid
Rathmann, Claudia
Rattay, Cathrin
Ratz, Christoph
Ratz, Sabine
Rau, Tilman
Rauh, Lisa
Rauhe, Maria
Regelein, Silvia
Rehfeldt, Bodo
Rehm, Angelika
Rehm, Dieter
Rehschuh-Blasse, Ulrike
Rehse, Alexandra
Reichel, Felix
Reichel, Miriam
Reichel, Sabine
Reichstein, Petra
Reimann, A.
Reimann, Anke
Reinert, Andreas
Reinhard, Sven
Reinhardt, Fay
Reinholdt, Denise
Reinke, Kerstin
Reinking, Antje
Reis, Oliver
Reisener, Helmut
Remmer, Lucia
Renk
Resch, Sabrina
Reuter, Dinah
Reuter, Marion
Reuter, Oliver M.
Rex, Margit
Rey, Julia
Rezat, Sara
Rhode-Jüchtern, Tilman
Richert, Annette
Richling, Michael
Richter, Heike
Richter, Silke
Rickli, Ursula
Riecke-Baulecke, Thomas
Riedl, Franz X.
Riegel, Katrin
Riemke, Bernd
Rieper, Ruth
Ries, Monika
Ries-Schemainda, Gerlinde
Riesch, Mario
Riesselmann, Susanne
Rieß, Wolfgang
Rinderle, Bettina
Ringel, Marco
Rinner, Thomas
Rips
Risse, Erika
Rittmeyer, Christel
Rix, Achim
Robischon, Rolf
Rochdi, Amin
Roche
Rodrigues, Dulce
Roessler, Johanna
Rogge, Ina
Rogner, Larissa
Rohe, Karlheinz
Roitzsch, Peter
Roleff-Scholz, Dorle
Rompf, Alexandra
Rompf, Frank
Rook, S.
Rook, Sven
Rosen, Ursula
Rosenbaum, Birte
Rosenbrock, Anja
Rosendahl, Julia
Rosendahl, Tobias
Rosenkranz, Claudia
Rosenow, Gundula
Rosenthal, Achim
Rosenwald, Gabriela
Roser, Matthias
Roth, Julia
Rothenberger, Claudia
Rother, Ronald
Rothling, Ina
Rotta, Uschi
Ruberg-Neuser, Anette
Rueff, A.
Rueß, Karl
Ruf, Birgit
Ruhland
Runge, Sabine
Ruopp, Joachim
Rupp, Hartmut
Rusch, Juliane
Ruschinski, Steffen
Rustemeier, Christiane
Ruwisch, Silke
Rödler, Klaus
Röhrbein-Kaske, Sandra
Römer, Claudia
Röse
Röse, Micaela
Röser, Thomas
Röser, Winfried
Rössel, Hannelore
Röttger, Angelika
Rößler, Vesna
Rücker, Kristin
Rühle, Christian
Rüst, Matthias
Rüter, Martina
Rüttgers, Karin Kress/Thomas
Sachs, Ingrid
Sachse, Klaus
Saggau, Simone
Sahlmann, Katrin
Saile, Hermann
Sajak, Clauß Peter
Salber, Eva
Salvisberg, Susanne
Sambanis, Michaela
Sambeth, Katharina
Sanchez, Jürgen
Sand, Caro
Sander, Bettina
Sander, Ilse
Sander, Manon
Sandkühler, Gunnar
Sanfilippo, Andreas
Sarikaya, Yasar
Sarrach, Denise
Sartoris, Klaus
Sassenroth, Martin
Satter, Oliver
Sattler, Johanna B.
Sattler, Johanna Barbara
Sauer, Ingrid
Sauer, Jörg
Sauer, Matthias
Sauer, Michael
Sauer, Theadore
Sauer, Ulrike
Sauerwald, Leonie
Sauter, Gerhard
Sautter, Helga
Schaal, Steffen
Schacherreiter, Christian
Schacht, Florian
Schaefer, Stefan
Schaffrath, Susanne
Schafhausen, Helmut
Schardt, Friedel
Scharenberg, Swantje
Schast, Christine
Schatt, Peter W.
Schauer, Tina
Schecker, Horst
Schedl, Tanja
Scheerer-Neumann, Gerheid
Scheffczik, Walter
Scheffler, Ursel
Scheibe, Kirsten
Scheidweiler, Melanie
Scheler, Marcel
Schell, Anne K.
Scheller, Anne
Scheller, David
Scheller, Jan
Schellhas, Walter
Schenk, Claudia
Scherenschlicht, Gabriela
Scherer, Yvonne
Schertler, Stephanie
Scheuriger, Gerhard
Scheuringer, Gerhard
Schicho, Günter
Schick, Isabel
Schiebe, Anja
Schiermeyer-Reichl, Ines
Schilcher, Stefanie
Schillings, Dirk
Schinhärl, Andrea
Schirmer, Anja
Schiwy, Manfred
Schlak, Silke
Schlamp-Diekmann, Franziska
Schlatter, Philippe
Schlecht, Martina
Schlechter, Dirk
Schlereth, Elisabeth
Schlereth, Reinhard
Schlesiger, Gabriela
Schlimok, J.
Schlimok, Julia
Schlosser, Franz
Schlote, Christine
Schlottmann, Linda
Schmidkunz, Heinz
Schmidt, Andrea
Schmidt, Antonia
Schmidt, Carolin
Schmidt, Eva-Maria
Schmidt, Hans J
Schmidt, Hans J.
Schmidt, Hans-J.
Schmidt, Hans-Joachim
Schmidt, Hans-Jochen
Schmidt, Hartmut
Schmidt, Jasmin
Schmidt, Jochen
Schmidt, Jörg
Schmidt, Kerstin-Andrea
Schmidt, Stefanie
Schmidt, Willi
Schmidt-Grob, Birgit
Schmidtke, Inge
Schmiel, Sonja
Schmitt, Carmen
Schmitt, Luisa
Schmitt, Matthias
Schmitt, Rainer
Schmitt, Saskia
Schmitt, Susanne
Schmitz, Claudia
Schmock
Schmoll, Lars
Schmoll, Melanie Carina
Schmoock, Corinna
Schmutzler, Thomas
Schnabel, Joachim
Schnabel, Johanna
Schnabel, Wendy J.
Schnagl, Tania
Schnakenberg, Ulrich
Schneider, Antje
Schneider, Florian
Schneider, Gerhard
Schneider, Jost
Schneider, Manuel
Schneider, Miriam
Schneider, Monika
Schneider, Oliver
Schneider, Ralf
Schneider, Sarah
Schneider, Stefanie
Schneider, Susanne
Schneider-Bastieber, Susanne
Schneider-Pungs, Cornelia
Schnell, Eva
Schnell, Josef
Schnepp, Andrea
Schnider, Susann
Schnurr, Melanie
Schober, Marina
Schocker, Marita
Schollmeyer, Ulrich
Scholz, Marion
Schopf, Sylvia
Schoppe, Andreas
Schott, Claudia
Schramm, Martina
Schratz, Michael
Schreiber, Christine
Schreiner, Kurt
Schreiner, Sonja
Schrewe, Anna
Schrievers, Maximilian
Schrödel, Tim
Schröder, Christine
Schröder, Matthias
Schub, Christine
Schubert, Bettina
Schubert-Klemenz, Sylvia
Schuberth, Andrea
Schuberth, Martin
Schuck, Heiko
Schuett, Lena
Schuhmacher, Jürgen
Schuler, Stephanie
Schulte-Bunert, Ellen
Schulz zur Wiesch, Helge
Schulz, Andrea
Schulz, Lea
Schulz-Hamann, Martina
Schulze-Beiering, Stefan
Schulze-Erdei, M.
Schulze-Knitter, Uta
Schulze-Oechtering, Regina
Schumacher, Susanne
Schumm-Weber, Eva-Maria
Schutz, Thomas
Schwacha, Karin
Schwake, Anne
Schwake, Timotheus
Schwarz, Marion
Schwarz, Martina
Schwarz, Melanie
Schwarz, Rupert
Schwarz, Slawa
Schwarz, Stefan
Schwarzenbolz, Dirk
Schweiggert, Alfons
Schweitzer, Friedrich
Schweitzer, Melanie
Schweizer, Joachim
Schwesig, Uwe
Schwill, Christiane
Schäble, Claudia
Schädle, Georg
Schädler, Stephanie
Schäfer, Elena
Schäfer, Holger
Schäfer, Ilona
Schäfer, Jonathan
Schäfer, Julia
Schäfer, Sabrina
Schäfer, Stefan
Schäfers, Andrea
Schöffel, Christian
Schöllhorn, Rafael
Schön, Lutz-Helmut
Schön, Petra
Schönenberger, Gabriele
Schönhals, Elena
Schönhofen, Karin
Schöps, Andreas
Schöps, Silke
Schöttle, Herbert
Schüder, Frauke
Schüler, Henning
Schüler, Jana
Schüler, Lis
Schüler, Sandra
Schülin, Pia
Schürer
Schütte, Judith
Schüttpelz, Maike
Schütz, Bettina
Schütz, Béatrice
Schütz, Wolfgang
Schütz, Xochil A.
Sebb-Weppler, Janine
Seeberg, Helen
Seeger, Antje
Seeger, Norbert
Seeger, Rita
Segmüller-Schwaiger, Silvia
Seifert, Hardy
Seifert, Hartmut
Seifert, Martin Michael
Seifert, Sonja
Seiling, Ulrike
Seipel, Christiane
Seitz, Anna
Seitz, Marielle
Seitz, Petra
Seitz, Rudolf
Selig, Kathrin
Selmi, Amel
Sener, Christine
Senftleben, Hans-Günter
Sengelhoff, Barbara
Settgast, Anne Elli
Seydel, Otto
Seyerlein, Anja
Seyffert, Sabine
Seyler, Karl-Hans
Shapiro, Sharon
Sheldon, Ulrike
Sheppard, David
Shirazi, Billur
Shucker, Beat
Sichert, Simone
Siebauer, Ulrike
Siegmund, Michael
Siehl-Kaegi, Katharina
Siemer, Britta
Sierra i Fabra, Jordi
Sigg, Stephan
Simic, Mirjana
Simnacher, Anne
Simnacher-Feulner, Anne
Simon, Ines
Simons-Castri, Stephanie
Sinner, Daniel
Sipinski, Sabrina
Skaar, Romina
Smith, Peter
Sobel, Martina
Sobota, Michael
Soest, Marlin van
Sommer, Katrin
Sommer, Markus
Sommer, Sandra
Sonnenschein, Carolina
Sonnet, Helen
Sorel, Polina
Sosna
Sowodniok, Brigitte
Speier, Carolin
Spellner, Cathrin
Sperber, Esther
Sperling, Susanne
Speth, Hermann
Spiegel, C.
Spreitler, Johanna
Sprengel-Henning, Christiane
Sprung, Gerhard
Squarr, Inga
Stach, Katja
Stadelmeier, Janet
Stadtschule Travemünde
Staffa Klaus
Stahl, Catherine
Stahl, Christina M.
Statz, Marion
Stechbart, Annette
Stecker, Jutta
Steen, Andrea
Steer, Carina
Steffek, Frauke
Steffens, Annika
Stehfest, Silke
Steiger-Urbach, Barbara
Stein-Meintker, Anneliese
Steinbach, Andrea
Steinbeck, Jasmin
Steinkühler, Martina
Steinlein, Christian
Steinleitner, Franz
Steinmaier, Jana
Steins, Gisela
Stens, Maria
Stephan, Manfred
Stey, Anastasia
Stey, Julian
Stich, Ansgar
Stich, Anstgar
Stief, Silke
Stiegele, Heike
Stiehm, Claudia
Stier, Claudine
Stiller, Sabine
Stindt-Hoge, Maren
Stock, Friedrich
Stock, Majka
Stocker, Sabine
Stockert, Norbert
Stolz, Peter
Stolz, Ulrike
Stork, Ilse
Storm, Sabine
Storms, Jerry
Storz, Robert
Stracke-Mertes, Ansgar
Strasser, Thomas
Stratmann, Birte
Strauf, Heinz
Straßer, Corina
Straßner, Benedikt
Straßner, Daniela
Strecker, Christine
Strecker, Kerstin
Streicher, I.
Streier, Eberhard
Streif, Sophie
Streit-Lehmann, Julia
Strobel, Friedrich
Strobel, Julia
Strobl, Monika
Strohmaier, Robert
Strukamp, Sabrina
Ströbel-Langer, Michaela
Stubenrauch, Juliane
Stubenrauch-Böhme, Juliane
Stucki, Barbara
Studer, Thomas
Stuhrmann-Spangenberg, Manfred
Sturmberg-Seeger, Susanne
Stöcker, Sibylle
Stöckle, Norbert
Stöffler, Friedemann
Stöppler, Reinhilde
Sueck, Ann-Kathrin
Surkamp, Carola
Sutter, Anne
Sutter, Anne Ch.
Sutter, Anne Charlotte
Szabo, Michael
Szugger, Annette
Taane, Theo von
Taatz, Leonore
Tacke, Gero
Tag, Franziska
Tagliente, Vito
Takin, Fabrice
Tanneberger, Jennifer
Taubert, Ingrid
Technau, Anne
Templin, Julia
Tetzlaff, Sola
Tewes-Eck, Roswitha
Thaler, Engelbert
Thaller, Carolin
Tharandt, Karin
Theuer, Barbara
Thierfelder, Prisca
Thies, Katja
Thimm, Michaela
Tholen, Norbert
Thoma-Heizmann, Doris
Thomas, Doris
Thomas, Martin
Thommel, Marianne
Thoms, Henrik
Thum, Imke
Thum-Widmer, Sandra
Thun-Blaul, Gudrun von
Thyssen, Christoph
Thömmes, Arthur
Thömmes, Rebecca
Tiefenthaler, Helmut
Tiemann, Hans-Peter
Tietze, Uwe-Peter
Tiggelen, Norbert van
Tille-Koch, Jürgen
Tilp, Corinna
Tilp, Dietrich
Tilsner, Ursula
Timm, Adolf
Tiranno, Manuel
Tischler, Bianca
Tobias
Tomlinson, Jo
Tomulla, Beate
Torggler, Andrea
Totaro, Debora
Trapp, Anja
Traub, Joachim
Trautner, Marina
Trebbau, Elisabeth
Treu, Sabine
Triller, Ferdinand
Troll, Christa
Troue, Frank
Troué, Nicole
Trulès, Nadine
Trunte, Nicolina
Trunz, Wiebke
Tröger, Christine
Tschannerl, Sophie
Tyll, Tobias
Tödt, Cornelia
Tölpelmann, Rosemarie
Töniges, Anette
Töpperwien, Birgit
Uekötter-Rieke, Christina
Uhl, Dominik
Ulfat, Fahimah
Ulshöfer, Klaus
Umland, Beate
Umschaden, Julia
Ungar, Isabel
Unruh, Thomas
Uthmeier, Evelyn
Utz, Clement
Vach, Liane
Vaorin, Britta
Vaorin, Ulrich
Vatter, Jochen
Vatter-Wittl, Christiane
Vaziri, Kathayoun
Verrière, Katharina
Vetter, Alexandra
Vierbuchen, Gerhard
Vink, Nina
Vinzentz, Eva
Visscher, Marjoke
Visser, Verena de
Vlahovits, Marion von
Vogel, Detlev
Vogel, Helga
Vogel, Klaus
Vogelsang, Regina
Vogt, Carmen
Vogt, Elisabeth
Vogt, Susanne
Voigt, Claudia
Voigt-Lambert, Traute
Volkert, Catarina
Volkert, Monika
Voll, Stefan
Vollmer, Barbara
Vollmer, Nicole
Vollstedt, Iris
Volz, Siegfried
Volz, Stefanie
Volz-Mathlouthi, Karin
Vonderlehr
Vonderlehr, Nik
Vonderlehr, Tobias
Vonholdt, Daniel
Voss, Anne Katrin
Voss, Carole
Voto, Elke
Voß, Heike
Vrban, R.
Vrban, Robert
Völkening, Claudia
Völker, Martin
Völker-Meier, Petra
Völkl, Michael
Wabl, Hermine
Wachenbrunner, Frank
Wagner, Andreas
Wagner, Anke
Wagner, Carina
Wagner, Martina
Wagner, Phoebe Antonia
Wagner, Tim
Wagner-Mösl, Teresa
Wailzer, Erika
Waitkus, Frauke
Walden, Robert
Wallek, Hanna
Walter, Susanne
Wambach-Laicher, Judith
Wamsler, Mark
Wang-Richter, Ilona
Wanstrath, Verena
Wargnier, Tinette
Wartha, Olivia
Waschner-Probst, Alexandra
Wasmann, Astrid
Wasmann-Frahm, Astrid
Wassermann, Anna Sophia
Wayán, Katja
Weber, Annette
Weber, Bernhard
Weber, Nicole
Weber, Stefanie
Weber, Susanne
Webersberger, Annette
Wedekind, Frank
Wefelmeier, Birte
Wehr, Dagmar
Wehren, Bernd
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Weihs-Dengg, Gabriela
Weimann, Viktoria
Weiner, Wolfgang
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Weinich, Alain
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Weirauch, Katja
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Weisshar, Karolina
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Weißhampel, Stefan
Weller, Martin
Weltner, Klaus
Wemmer, Katrin
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Wenzel, Claudia
Werhof, Christine
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Werning, Stefanie
Wertenbroch, Wolfgang
Westenfelder, Frank
Wettke, Christian
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Weyers, Joachim
Wiater, Werner
Wichmann, Maria
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Wickert, Annika
Widmer, Manuela
Wiecha, Elisabeth
Wieckenberg, Christine
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Wied, Anja
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Wiedmeier, Katrin
Wiedner, Nicole
Wiese, Ilse
Wieser, Dorothee
Wiest, Uwe
Wietzke, Frauke
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Wildemann, Anja
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Wildi, Heinz
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Wittkop
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Wittschier, Michael
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Wolpers, Beatrix
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Wysny, Andreas
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Würzer, Alexandra
Yazdani, Ashkan
Yazici, Ipek
Yildiz, Melek
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Zabori, Teresa
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Zappe, Wilfried
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Zeeb, Birgit
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de Andrés, Verónica
e.V., Abenteuer Lernen
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u.a., Katja Kansteiner
viele, Autoren
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Altersempfehlung
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ab 5
ab 3
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von 13 - 18 J.
von 4 - 10 J.
von 4 - 7 J.
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von 5 - 10 J.
von 5 - 12 J.
von 0 - 4 J.
von 6 - 19 J.
von 6 - 7 J.
von 7 - 10 J.
von 7 - 13 J.
von 8 - 10 J.
von 10 - 99 J.
von 9 - 14 J.
von 0 - 3 J.
von 3 - 6 J.
von 5 - 8 J.
von 8 - 12 J.
von 1 - 99 J.
von 18 - 99 J.
von 6 - 99 J.
von 3 - 5 J.
von 6 - 8 J.
von 9 - 15 J.
von 4 - 6 J.
von 10 - 16 J.
von 5 - 7 J.
von 6 - 10 J.
von 7 - 12 J.
von 7 - 9 J.
von 9 - 13 J.
Ausstattungsart
(Land-)Karte
BUCH
Blätter
Buchleinen
CRD
Gebunden
Geheftet
Kalender
Kartoniert/Broschiert
Kunststoff
Mappe
Nonbook
Ordner
Package, Bundle
Pappband
Erscheinungsjahr
2027
2025
2024
2023
2022
2021
2020
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1985
1980
Preis
–
Mitarbeiter
Vorlage:Klippert, Heinz
Herausgegeben:Ganser, Bernd
Herausgegeben:Anniser, Marco; Satter, Oliver
Herausgegeben:Trötsch Verlag GmbH & Co.KG
Herausgegeben:Hohmann, Franz; Hein-Mooren, Klaus-Dieter
Vorlage:Kästner, Erich
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Herausgegeben:Köhler, Norbert; Bigalke, Anton
Illustration:Bichler, Claudia; Imke, Anja
Illustration:Wöstheinrich, Anne
Mitarbeit:Kaldewey, Kurt
Herausgegeben:Heindl, H.; Kuhnigk, M.
Herausgegeben:Nink, Hermann
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Illustration:Friedeberg, Fides
Mitarbeit:Gangkofer, Ulrike; Muschielok, Anna; Sauer, Ulrike; Zechmeister, Stefan
Mitarbeit:Garske, Volker
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Mitarbeit:Landherr, Karl; Streicher, Isabell; Hörtrich, Hans Dieter
Mitarbeit:Latham-Koenig, Christina; Lambert, Jerry; Oxenden, Clive
Mitarbeit:Leventeris, Anne
Mitarbeit:Möller, Jürgen
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Bearbeitung:Gampper-Neininger, Sandra
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Herausgegeben:Diekhans, Johannes;Mitarbeit:Rogal, Stefan
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Herausgegeben:Hallet, Wolfgang; Königs, Frank G.
Herausgegeben:Hauser, Uwe; Hermann, Stefan
Herausgegeben:Hohm
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Herausgegeben:Ordnung, Martina
Herausgegeben:Roche, Jörg; Terrasi-Haufe, Elisabetta
Herausgegeben:Tagliente, Vito
Herausgegeben:Trötsch Verlag
Herausgegeben:Trötsch Verlag GmbH & Co. KG
Herausgegeben:Utz, Clement; Kammerer, Andrea
Herausgegeben:Weidner, Simon
Illustration:Baier, Ulrike
Illustration:Hecht, Ingrid
Illustration:Treiber, Heike; Drumm, Susanne
Illustration:Wassilowsky, Isabelle
Mitarbeit:Bingham, Celia
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Mitarbeit:Büngers, Beate; Busch, Felix; Matuschewski, Anke; Rips, Diane; Stief, Siegfried
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Mitarbeit:Volk, Stefan;Vorlage:Fontane, Theodor
Vorlage:Funke, Cornelia
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Bearbeitung:Barrios, María José
Bearbeitung:Dronia, Michael;Vorlage:Vitruvius Pollio, Marcus; Seneca, der Jüngere; Plinius der Jüngere
Bearbeitung:Ernst, Stefan; Weinrich, Klaus
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Herausgegeben:Almreiter, Birte
Herausgegeben:Amrhein, Bettina; Lüthje-Klose, Birgit; Riecke-Baulecke, Thomas; Werning, Rolf
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Herausgegeben:Badawia, Tarek; Topalovic, Said;Mitarbeit:Tosun, Cemal; Schweitzer, Friedrich; Sijamhodzic-Nadarevic, Dina; Klement, Karl; Sarikaya, Yasar; Grün, Deborah; Isik, Tuba; Langenhorst, Georg; Ya
Herausgegeben:Barsch, Sebastian
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Herausgegeben:Dam, Harmjan; Rahlwes, Björn U.
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Herausgegeben:Ganser, Bernd; Schlamp, Katharina; Tiefenthaler, Helmut
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Herausgegeben:Hauser, Uwe; Hermann, Stefan;Mitarbeit:Müller-Friese, Anita
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Herausgegeben:Heindl, Herta; Kuhnigk, Markus;Mitarbeit:Funke, Claudia
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Herausgegeben:LASPO, Bayerische Landesstelle für den Schulsport;Mitarbeit:Beck, Conny; Kraus, Michael; Schmitt, Peter; Unger, Peter; Weiß, Norbert
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Herausgegeben:Linneweber-Lammerskitten, Helmut
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Herausgegeben:Maier, Friedrich;Bearbeitung:Vögler, Gudrun
Herausgegeben:Maierhofer, Lorenz
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Herausgegeben:Schläbitz, Norbert;Mitarbeit:Ringel, Marco
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Herausgegeben:Tietze, Uwe-Peter; Klika, Manfred; Wolpers, Hans-Heinz;Mitarbeit:Schroth, Peter; Wittmann, Gerald
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Herausgegeben:Wittmann, Erich Chr.
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Herausgegeben:Wolpers, Hans-Heinz; Tietze, Uwe-Peter; Klika, Manfred;Mitarbeit:Götz, Stefan
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Illustration:Dörfler, Andreas
Illustration:Fischer, Uta
Illustration:Großekettler, Friederike
Illustration:Heidtkamp, Monika
Illustration:Hohenberger, Christine
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Illustration:Mielke, Iris
Illustration:Priester, Lena
Illustration:Rasch, Anne
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Illustration:Tophoven, Manfred
Komposition:Gross, Rainer Johann
Mitarbeit:Adamek, Renate; Albers, Kathrin; Ceming, Catharina
Mitarbeit:Adams, Victoria
Mitarbeit:Aish, Fiona; Tomlinson, Jo; Aravanis, Rosemary
Mitarbeit:Alexander, Karen
Mitarbeit:Althoff, Christiane;Vorlage:Tellkamp, Uwe
Mitarbeit:Andreas, Nadine; Jeske, Claire-Marie
Mitarbeit:Anniser, Marco; Rosenthal, Achim; Satter, Oliver; Schlatter, Philippe
Mitarbeit:Apel, Markus
Mitarbeit:Apel, Markus;Vorlage:Dürrenmatt, Friedrich
Mitarbeit:Arnold, Sebastian; Kühner, Julika
Mitarbeit:Augst, Krsitina; Kaloudis, Anke; Oeger, Esma; Neukirch, Birgitt
Mitarbeit:Banzhaf, Michaela; Stenzenberger, Martin
Mitarbeit:Barrall, Irene
Mitarbeit:Becker, Elisabeth;Vorlage:Kafka, Franz
Mitarbeit:Becker, Elisabeth;Vorlage:Süskind, Patrick
Mitarbeit:Becker, Norbert; Heinz, Helmuth; Lüderssen, Caroline
Mitarbeit:Behringer, Margret; Gross, Renate;Vorlage:Schnitzler, Arthur
Mitarbeit:Behringer, Margret;Vorlage:Sophokles; Anouilh, Jean; Brecht, Bertolt
Mitarbeit:Bergen, Christian; Bergen, Sabine
Mitarbeit:Berger, Jutta; Böttcher, Bernhard; Bunnenberg, Christian
Mitarbeit:Berger, Norbert;Vorlage:Schlüter, Andreas
Mitarbeit:Bergmann, Annerose; Kunkel-Razum, Kathrin; Kuppler, Annette; Tomaszewski, Andreas
Mitarbeit:Beutelspacher, Begoña
Mitarbeit:Blomann, Sandra; Maier, Michaela; Rook, Sven; Schlimok, Julia
Mitarbeit:Blomann, Sandra; Maier, Michaela; Rook, Sven; Zöh, A.; Schlimok, Julia
Mitarbeit:Blume, Antje;Vorlage:Polanski, Roman
Mitarbeit:Bondzio, Miriam
Mitarbeit:Bories-Sawala, Helga
Mitarbeit:Bories-Sawala, Helga; Szczesny, Catherine; Sawala, Rolf
Mitarbeit:Boschki, Reinhold; Mattern, Asher J.
Mitarbeit:Bredenbeck, Ursula
Mitarbeit:Breiter, Rolf; Hansen, Sven E.; Paul, Karsten
Mitarbeit:Briddigkeit, Bettina; Frikach-Vieregge, Astrid; Keller, Silke
Mitarbeit:Brook-Hart, Guy; Foufouti, Katie
Mitarbeit:Bruchet-Collins, Janine
Mitarbeit:Burghardt, Martin
Mitarbeit:Böhmann, Marc;Vorlage:Greer, Gery; Ruddick, Bob
Mitarbeit:Böschel, Claudia
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Mitarbeit:Campbell, Neil A.; Reece, Jane B.; Smith, Thomas M.
Mitarbeit:Clausen, Bernd
Mitarbeit:Cordes, Michael; Mallé, Caroline
Mitarbeit:Descourvières, Benedikt;Vorlage:Frisch, Max
Mitarbeit:Diekhans, Johannes; Hönes, Doris;Vorlage:Droste-Hülshoff, Annette von
Mitarbeit:Diekhans, Johannes; Schünemann, Luzia;Vorlage:Lessing, Gotthold Ephraim
Mitarbeit:Ditzig-Engelhardt, Ursula
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Mitarbeit:Düringer, Katrin;Vorlage:Rosoff, Meg
Mitarbeit:Ebel, Katrin; Fusco, Iris; Lüttgens, Iris; Pietsch, Anne-Katrin; Przybyla, Jan; Sisto, Toni
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Mitarbeit:Falk, Ulrich;Vorlage:Timm, Uwe
Mitarbeit:Fanio, Ulrike; Heyde, Hiltrud von der; Imhof, Ursel
Mitarbeit:Fischer, Hannah; Gangkofer, Ulrike; Muschielok, Anna; Schäfer, Sara; Thomé, Bernadette; Zechmeister, Stefan
Mitarbeit:Fleer, Sarah; Dengler, Stefanie; Rusch, Paul
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Mitarbeit:Frenken, Wiltrud; Luz, Angela; Prischtt, Brigitte
Mitarbeit:Frenken, Wiltrud; Luz, Angela; Prischtt, Brigitte;Vorlage:Hansberry, Lorraine
Mitarbeit:Frenken, Wiltrud; Luz, Angela; Prischtt, Brigitte;Vorlage:Lee, Harper
Mitarbeit:Fresta, Michael
Mitarbeit:Friedl, Gerhard;Vorlage:Becker, Jurek
Mitarbeit:Friedl, Gerhard;Vorlage:Goethe, Johann Wolfgang von
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Mitarbeit:Gehlen, Lukas; Große-Bley, Melanie
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Mitarbeit:Gierok, Sophia; Klein, Julia;Vorlage:Grimbert, Philippe
Mitarbeit:Godfrey, Rachel; Oakley, Julian; Rimmer, Wayne
Mitarbeit:Graunke, Sandra;Vorlage:Borchert, Wolfgang
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Mitarbeit:Hartke, Bodo; Blumenthal, Yvonne; Vrban, Robert; Carnein, Oliver
Mitarbeit:Hartl, Michaela; Troll, Christa; Lohmann, Nadine
Mitarbeit:Hecke, Vanessa van;Vorlage:Treichel, Hans-Ulrich
Mitarbeit:Hecker, Gerhard
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Mitarbeit:Heise, Melanie Julia
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Mitarbeit:Heitmeier, Nicole; Hendig, Bernd; Kröger, Katharina
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Mitarbeit:Hughes, John; White, Lynne
Mitarbeit:Höper, Claus-Jürgen; Stobbe, Alke; Kutzleb, Ulrike; Weber-Hagedorn, Bertram
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Mitarbeit:Jank, Anita
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Mitarbeit:Kalender, Susanne; Klimaszyk, Petra
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Mitarbeit:Kammermeyer, Gisela; King, Sarah; Metz, Astrid; Goebel, P.; Leber, A.
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Mitarbeit:Kreische, Angelika; Weiß, Hennes; Kuhnigk, Markus;Vorlage:Klippert, Heinz
Mitarbeit:Kreutz, Annegret;Vorlage:Kleist, Heinrich von
Mitarbeit:Kroemer, Roland; Melli, Christa;Vorlage:Kleist, Heinrich von
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Mitarbeit:Mittelberg, Ekkehart;Vorlage:Süskind, Patrick
Mitarbeit:Mollica, Anthony
Mitarbeit:Möller, Jürgen;Vorlage:Goethe, Johann Wolfgang von
Mitarbeit:Müller, Barbara; Schafhausen, Helmut
Mitarbeit:Müller, Yvonne; Lerch, Julia; Sußmann, Christine; Stadler, S.
Mitarbeit:Müller-Völkl, Claudia; Völkl, Michael;Vorlage:Goethe, Johann Wolfgang von
Mitarbeit:Müller-Völkl, Claudia; Völkl, Michael;Vorlage:Hauptmann, Gerhart
Mitarbeit:Müller-Völkl, Claudia; Völkl, Michael;Vorlage:Horváth, Ödön von
Mitarbeit:Müller-Völkl, Claudia; Völkl, Michael;Vorlage:Mann, Thomas
Mitarbeit:Nagel, Günter
Mitarbeit:Newbrook, Jacky
Mitarbeit:Nickel, Rainer
Mitarbeit:Nüßlein, Theodor;Vorlage:Gregor der Große
Mitarbeit:Parsons, Jenny; Duffy, Matthew
Mitarbeit:Pavenzinger, Werner
Mitarbeit:Pfeiffer, Hannes; Weber, Sarah;Vorlage:Kinney, Jeff
Mitarbeit:Pfeiffer, Hannes;Vorlage:Kureishi, Hanif
Mitarbeit:Prangemeier, Heike;Vorlage:Brussig, Thomas
Mitarbeit:Prenting, Melanie
Mitarbeit:Prenting, Melanie; Schläbitz, Norbert
Mitarbeit:Prenting, Melanie;Vorlage:Mankell, Henning
Mitarbeit:Prenting, Melanie;Vorlage:Schnitzler, Arthur
Mitarbeit:Prietzel, Kerstin;Vorlage:Hoffmann, E. T. A.
Mitarbeit:Prischtt, Brigitte; Luz, Angela; Frenken, Wiltrud;Vorlage:Boyle, T. C.
Mitarbeit:Prischtt, Brigitte; Luz, Angela; Frenken, Wiltrud;Vorlage:Cisneros, Sandra
Mitarbeit:Pronobis, Nicola
Mitarbeit:Pronold-Günthner, Friederike; Winkler-Theiß, Vera; Schilcher, Anita; Pissarek, Markus; Sontag, Christine; Steinbach, Julia; Stöger, Heidrun; Wild, Johannes; Lichtinger, Ulrike
Mitarbeit:Pude, Angela; Kalender, Susanne
Mitarbeit:Pütz, Claudia; Molitor, Thomas;Vorlage:García Márquez, Gabriel
Mitarbeit:Raulf, Barbara;Vorlage:Green, John
Mitarbeit:Rauschelbach, Lisa; Strohn, Meike
Mitarbeit:Reif, Fransziska;Vorlage:Blacker, Terence
Mitarbeit:Ringel, Marco
Mitarbeit:Rojas Riether, Maria V.
Mitarbeit:Rose, Martina
Mitarbeit:Sajak, Clauß Peter; Herborn, Dorothee; Schneider, Niels-Holger; Schwarz-Boenneke, Bernadette;Herausgegeben:Sajak, Clauß Peter
Mitarbeit:Schaak, Jessica;Vorlage:Daniels, Lee
Mitarbeit:Schadek, Marion;Vorlage:Akhtar, Ayad
Mitarbeit:Schallhorn, Karola; Peschel, Alexandra
Mitarbeit:Schallhorn, Karola;Vorlage:Moloney, James
Mitarbeit:Schilcher, Anita; Stöger, Heidrun; Pissarek, Markus; Sontag, Christine; Pronold-Günthner, Friederike; Steinbach, Julia
Mitarbeit:Schneider, Frank
Mitarbeit:Schubert, Kristina; Schubert-Felmy, Barbara
Mitarbeit:Schubert-Felmy, Barbara;Vorlage:Schiller, Friedrich
Mitarbeit:Schubert-Felmy, Barbara;Vorlage:Wolf, Christa
Mitarbeit:Schuh, Karin; Richter, Isolde; Morgenroth-Fischer, Maxi
Mitarbeit:Schumacher, Günter; Vorrath, Klaus;Vorlage:Schiller, Friedrich
Mitarbeit:Schwake, Timotheus;Vorlage:Döblin, Alfred
Mitarbeit:Schwake, Timotheus;Vorlage:Hoffmann, E. T. A.
Mitarbeit:Schwake, Timotheus;Vorlage:Kerner, Charlotte
Mitarbeit:Schwake, Timotheus;Vorlage:Preußler, Otfried
Mitarbeit:Schäfer-Munro, Regine;Vorlage:Baltscheit, Martin
Mitarbeit:Schön, Petra; Pogoda Saam, Andrea; Witzel, Hans-Georg; Müller, Ellen
Mitarbeit:Sigge, Achim;Vorlage:Süskind, Patrick
Mitarbeit:Simon, Anke;Vorlage:Bradbury, Ray
Mitarbeit:Sosna, Anette
Mitarbeit:Steinkühler, Martina
Mitarbeit:Steinmetz, Ralf-Henning;Vorlage:Goethe, Johann Wolfgang von
Mitarbeit:Stemmer-Rathenberg, Anke;Vorlage:Pressler, Mirjam
Mitarbeit:Stenzenberger, Martin; Maurer, Isabella
Mitarbeit:Stern, Angeliki
Mitarbeit:Sterz, Kerstin;Vorlage:Kästner, Erich
Mitarbeit:Sterz, Kerstin;Vorlage:Remarque, Erich Maria
Mitarbeit:Stritzelberger, Ingrid;Vorlage:Bradbury, Ray
Mitarbeit:Stritzelberger, Ingrid;Vorlage:Griffin, John H.
Mitarbeit:Stritzelberger, Ingrid;Vorlage:Huxley, Aldous
Mitarbeit:Stritzelberger, Ingrid;Vorlage:Spark, Muriel
Mitarbeit:Strube, Markus;Vorlage:Kleist, Heinrich von
Mitarbeit:Sturm, Manfred;Vorlage:Klippert, Heinz
Mitarbeit:Thielecke, Sonja;Vorlage:Eichendorff, Joseph von
Mitarbeit:Thielecke, Sonja;Vorlage:Schenkel, Andrea Maria
Mitarbeit:Thoböll, Martin;Vorlage:Smadja, Brigitte
Mitarbeit:Thomasen, Margarethe;Vorlage:Wolf, Christa
Mitarbeit:Thüler, Ursula
Mitarbeit:Tometten, Ute
Mitarbeit:Tometten, Ute;Vorlage:Cauwelaert, Didier van
Mitarbeit:Troll, Christa; Engelhardt, Michaela; Pohmann, Sabrina; Schmitz, Birgit
Mitarbeit:Troll, Christa; Engelhardt, Michaela; Simmet, Simone
Mitarbeit:Troll, Christa; Hartl, Michaela; Simmet, Simone
Mitarbeit:Ur, Penny; Wright, Andrew
Mitarbeit:Vogl, Robert; Mandl, Heinz; Meixner, Marina; Klatt, Stefanie
Mitarbeit:Volk, Stefan;Vorlage:Zweig, Stefan
Mitarbeit:Vollmer, Hartmut;Vorlage:Hermann, Judith
Mitarbeit:Wagner, Karl H.; Simon, Anke
Mitarbeit:Waldherr, Franz;Vorlage:Andersen, Leif E.
Mitarbeit:Waldherr, Franz;Vorlage:Grün, Max von der
Mitarbeit:Walter, Sebastian
Mitarbeit:Weber-Hagedorn, Bertram; Kutzleb, Ulrike; Stobbe, Alke; Höper, Claus-Jürgen
Mitarbeit:Wember, Franz B.
Mitarbeit:Wiedemann, Günter
Mitarbeit:Wiemann, Uwe;Vorlage:Grass, Günter
Mitarbeit:Wiesner, Hartmut; Wilhelm, Thomas; Schwarze, Heiner
Mitarbeit:Wilhelm, Thomas; Wiesner, Hartmut; Hopf, Martin; Rachel, A.
Mitarbeit:Williams, Damien; Cunningham, Sarah; Moor, Peter
Mitarbeit:Wirth, Katja
Mitarbeit:Wittkop, Kristina; Brokamp, Stefan; Brinkrolf, Annette; Schürmann, T.
Mitarbeit:Wolf, Volkrad
Mitarbeit:Wölke, Alexandra;Vorlage:Kafka, Franz
Mitarbeit:Wölke, Alexandra;Vorlage:Pressler, Mirjam
Mitarbeit:Wölke, Alexandra;Vorlage:Zusak, Markus
Mitarbeit:Zimmermann, Andrea;Vorlage:Saint-Exupéry, Antoine de
Mitarbeit:Zurwehme, Martin
Text:Lindner-Köhler, Petra;Zeichnungen:Wildi, Heinz
Vorlage:Asher, Jay
Vorlage:Boie, Kirsten
Vorlage:Bollaín, Icíar
Vorlage:Dhondy, Farrukh
Vorlage:Dietl, Erhard
Vorlage:Eastwood, Clint
Vorlage:Ende, Michael
Vorlage:Fuchs, Thomas
Vorlage:Fährmann, Willi
Vorlage:Goethe, Johann Wolfgang von
Vorlage:Grün, Max von der
Vorlage:Hamid, Mohsin
Vorlage:Hasler, Eveline
Vorlage:Keller, Gottfried
Vorlage:Kipling, Rudyard
Vorlage:Knister
Vorlage:Koeppen, Wolfgang
Vorlage:Lindgren, Astrid
Vorlage:Lionni, Leo
Vorlage:Lobe, Mira
Vorlage:Mann, Heinrich
Vorlage:Michels, Tilde
Vorlage:Molière
Vorlage:Noack, Hans-Georg
Vorlage:Rhue, Morton
Vorlage:Richter, Hans P.
Vorlage:Rivas, Manuel
Vorlage:Scheffler, Ursel
Vorlage:Scheffler, Ursel; Timm, Jutta
Vorlage:Schlink, Bernhard
Vorlage:Schreiber-Wicke, Edith; Holland, Carola
Vorlage:Schädlich, Hans Joachim
Vorlage:Shakespeare, William
Vorlage:Sommer-Bodenburg, Angela
Vorlage:Süskind, Patrick
Vorlage:Timm, Uwe
Vorlage:Tolkien, John R. R.
Vorlage:Uebe, Ingrid; Scholbeck, Sabine
Vorlage:Walls, Jeannette
Vorlage:Wölfel, Ursula
Vorlage:Zanger, Jan de
Vorlage:Zuckowski, Rolf
Zeichnungen:Hirmer, Monika
Zeichnungen:Ressl, Frederik
Übersetzung:Othmann, Mousa
Art
Einzelwerk
Band
Sprache
Arabisch
Arabisch|Französisch|Deutsch|Englisch
Chinesisch
Deutsch
Deutsch|Französisch
Deutsch|Türkisch
Deutsch|sonstige hamitosemitische Sprachen
Englisch
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Französisch|Deutsch
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5525 Artikel
Özcan, Ercan
Sen ve Ben. Lese-Rechtschreib-Fibel für Kinder mit türkischer Muttersprache (zweiteilig - Neuausgabe 2022), 2 Teile
Leseheft und Schreibheft für die Alphabetisierung in türkischer Sprache
WEBER, EISENSTADT, 2022
Package, Bundle
ISBN/EAN: 9783852537252
Türkisch
Die zweiteilige Lese-Rechtschreib-Fibel "Sen ve Ben" wurde vom Autor Ercan Özcan speziell für Schulen in Österreich und Deutschland entwickelt. Die Neuausgabe 2022 besteht aus einem Set (Schreibheft und einem Leseheft).Die Buchstabenprogression der Fibel ermöglicht eine flexible Arbeit an der Alphabetisierung in der Muttersprache, unabhängig von dem Modell, von der Form, sowie dem Rahmen, in dem der Unterricht geführt wird.Die Koordination mit dem deutschsprachigen Unterricht, die einen wichtigen didaktischen Grundsatz des Erstsprachen/Herkunftssprachen-Unterrichts darstellt, wird durch die Verwendung dieser Fibel ermöglicht und unterstützt.
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viele, Autoren
Biologie allgemein / Biologie erfolgreich unterrichten
Empfehlungen für (junge) Lehrkräfte
AULIS VERLAG, 2012
Kartoniert/Broschiert
ISBN/EAN: 9783761428627
Deutsch
Biologie allgemein
Dieses Buch wurde aus Artikeln von Fachleiter/-innen zusammengestellt; sie alle sind in der Ausbildung von jungen Lehrkräften tätig. Es umfasst sowohl die Entwicklung von kompetenzorientiertem Unterricht (vier Beiträge) als auch ''Startpakete'' (für Oberstufenunterricht, Phänomenorientierung, Berufseinstieg und Rundblick, vier Beiträge), Erwartungen an und Reflexion über das eigene Tun (zwei Beiträge) und schließlich einen Schwerpunkt ''Lernen in der Biologie'' (Arbeit mit Schülervorstellungen, Rhythmisierung des Unterrichts, Umgang mit Bewertungs- und Entscheidungssituationen, Arbeit im Freien, Experimentieren, Gestaltung eines Unterrichtsentwurfes, insgesamt sechs Beiträge). Sie finden darin jede Menge Hinweise und Tipps: - wie Biologieunterricht gelingt, - wie kompetenzorientierter Unterricht aussehen kann, - was eine gute Biologielehrkraft ausmacht, - welch hilfreiche Rolle die Lernumgebung spielen kann.
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Wicker, Carolin; u.a., Katja Kansteiner
Qualifizierung für die Kita-Leitung
Praxishandbuch für Fortbildung und Fachberatung zu Führung und Management (Kindergarten)
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2024
Package, Bundle
ISBN/EAN: 9783403089612
Deutsch
Baden-Württembergs führende Qualifizierung für Kita-Leitungen LeiQplus, entwickelt von Bosch-Stiftung, PH Weingarten & Johannitern.
Die Rolle einer Kita-Leitung oder stellvertretenden Leitung ist anspruchsvoll und vielschichtig. Wie wird man zur starken Führungspersönlichkeit, die den täglichen Herausforderungen sicher gewachsen ist? Wie agiert man kompetent und erfolgreich als Führungstandem zum Wohle der Kolleg_innen, Kinder und Eltern?
Mithilfe des innovativen, erfolgreich evaluierten Qualifizierungskonzepts Leiq Plus, welches in einer Kooperation durch die Pädagogische Hochschule Weingarten, die Johanniter-Unfallhilfe und die Robert-Bosch-Stiftung entwickelt wurde, zeigen wir Ihnen als Kita-Leitung oder Stellvertretung, wie es Ihnen gelingt, alle Anforderungen Ihres Berufs zu meistern. In der Fortbildung tätigen Personen oder Fachberatungen geben wir Hilfestellung bei der Durchführung der Qualifizierung.
Das Konzept beruht auf dem Prinzip des Situierten Le
rnens und setzt auf Lehr-/Lernarrangements, die langfristig in der Praxis wirken. Darüber hinaus werden Führungs-, Organisations- und Kommunikationsstrategien erarbeitet, die den Teilnehmenden das Rüstzeug verleihen, um in vielfältigen Situationen kompetent zu handeln. Die zehn Module mit individuellen Bausteinen decken die wichtigsten Aufgaben Ihres Berufsalltags ab: Führen, Organisieren, Kommunizieren, Teamarbeit, Konzeption, Zusammenarbeit mit Familien, Netzwerk- und Öffentlichkeitsarbeit, Qualitätsentwicklung und Gesundheits- sowie Krisenmanagement.
Sie erhalten im Buch genaue Anleitungen zur Leitungsqualifizierung in Form von übersichtlichen Modulen und Bausteinen mit allen wichtigen Angaben. Darüber hinaus können Sie alle benötigten Arbeitsmaterialien, wie Kopiervorlagen, Karten, Hintergrundinformationen, als digitales Zusatzmaterial runterladen, ausdrucken und sofort einsetzen.
Egal, ob Sie bereits in einer Kita- Leitung tätig sind, sich auf diese Position vor
bereiten oder eine Fortbildung zum Konzept planen -LeiQplus bietet Ihnen ein umfassendes Werkzeug, um die Entwicklung von Kita-Leitungen voranzutreiben, pädagogische Einrichtungen zu optimieren und diese im Führungstandem erfolgreich zu leiten.
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Noch nicht erschienen. Erscheint laut Verlag/Lieferant: 14.05.2024
u.a., Elisabeth Mürwald-Scheifinger
Hurra, Mathematik für dich und mich
Mathematisches Potenzial früh erkennen und fördern - Indikatoraufgaben und Entdeckungsumgebungen (Kindergarten)
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2022
Package, Bundle
ISBN/EAN: 9783403086444
Deutsch
Mit erprobten Ideen & Materialien das mathematische Potenzial der Kinder im Vorschuljahr sicher erkennen und fördern. So gelingt es!
Spielerisch die Mathematik entdecken
Schon kleine Kinder lassen sich für Zahlen und mathematische Regelmäßigkeiten begeistern - wenn man es richtig anstellt. Dieser Band bietet Ihnen tolle Ideen und Anregungen, um den Jüngsten einen kleinen Einblick in die Mathematik zu bieten. Natürlich sind alle Impulse kindgerecht ausgearbeitet, regen die Fantasie an und sind spielerisch umzusetzen.
Zahlreiche Möglichkeiten im Alltag nutzen
Der Band zeigt Ihnen, wie und wo Sie mathematische Gebiete im Kita-Alltag finden und sie effektiv nutzen können. Die gesammelten Ideen lassen sich schnell und unkompliziert umsetzen und sind sowohl für Kindergartenkinder mit Deutsch als Muttersprache als auch für Kinder mit Deutsch als Fremdsprache bestens geeignet. Regelmäßig in den Alltag integriert, bieten Sie den Jüngsten die ideale Vorbereitung
für den mathematischen Einstieg in der Grundschule.
Potenziale erkennen und fördern
Die kleinen Aufgaben wecken das Interesse an mathematischen Vorgängen und zeigen Ihnen verschiedene Möglichkeiten, individuelle mathematische Potenziale zu erkennen und gezielt zu fördern. Erprobte Indikatoraufgaben-Sets unterstützen Sie bei der mathematischen Potenzialerfassung. Sie glaubten bisher nicht daran, dass man Kinder schon sehr früh für mathematische Grundlagen begeistern kann? Dieser Band wird Sie eines Besseren belehren, probieren Sie es einfach aus!
Unsere Autorin Frau Mührwald-Scheifinger erklärt Ihnen in einer kurzen Videobotschaft das Konzept:
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Betschelt, M.; Bettner, M.; u.a., A. Düringer
Digitaler Unterricht in der Grundschule
Einfache Umsetzung digital gestützter Lernmethoden mit Praxisbeispielen (1. bis 4. Klasse)
PERSEN VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT, 2021
Package, Bundle
ISBN/EAN: 9783403208303
Deutsch
Bergedorfer Grundsteine Schulalltag - Grundschule
Beziehungsarbeit im Distanzunterricht, Videokonferenzen, Erklärvideos und interaktive Übungen - So können Sie multimediales Lernen einfach und effektiv in Ihren Unterrichtsalltag einbetten!
Teams, Lern-Apps, Webtools, YouTube® ... Blicken Sie bei der Vielfalt an E-Learning-Angeboten und ihren Anwendungsbedingungen noch durch? Dieses Buch hilft Ihnen, einen umfassenden und strukturierten Überblick der Möglichkeiten und Grenzen der bekanntesten digitalen Unterrichtsmethoden zu erhalten.
E-Learning umfasst alle Arten des Lernens, die durch digitale Medien unterstützt werden. Mithilfe von Schritt-für-Schritt-Anleitungen, Checklisten und anschaulichen Abbildungen erfahren Sie, wie Sie mit Ihrer Klasse Videokonferenzen durchführen, Erklärvideos produzieren, kollaborative Webtools nutzen und interaktive Übungen erstellen können. So sind Sie bestens auf jegliche Lernszenarien vorbereitet und können Ihre Grundschulkinder durch multimediale Lernangebote optimal fördern.
>Die Lösungsvorschläge für die enthaltenen Arbeitsblätter im digitalen Zusatzmaterial runden das Angebot ab. Das Zusatzmaterial wird Ihnen direkt nach der Bestellung in Ihrem Kundenkonto zur Verfügung gestellt.
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kolbe, hans-j.
Deutsche Rechtschreibung, Statt unsinnigen, unnötigen hürden, fallen und fehlern, vorfahrt für vernunft
reformmodell von unten A lternative S chreibung (AS)
EPUBLI, 2024
Kartoniert/Broschiert
ISBN/EAN: 9783759803900
Deutsch
Es geht um eine vernünftige organisation der deutschen rechtschreibung. Dabei handelt es sich im wesentlichen um die vorstellung eines reformmodells von unten.
Es geht um eine vernünftige organisation der deutschen rechtschreibung. Dabei handelt es sich im wesentlichen um die vorstellung eines reformmodells von unten. Das ist bedeutsam, da die art und weise wie unsere schreibung organisiert wird eine sozialpolitische bedeutung hat. Die letzten reformen kamen alle mehr oder weniger von oben und bestanden in ihrer letzten form aus unglaublicher unvernunft.Wichtigste bestandteile einer reform von unten sind: die abschaffung der gross-schreibung von substantiven, eine klare zuordnung der zeichen zu den lauten, eine vereinheitlichung der dehnung, abschaffung aller doppelkonsonanten, eine klare regelung des 's'-problems sowie der vereinheitlichung von 'das' und 'dass' zu 'das'.
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e.V., Abenteuer Lernen
Abenteuer Lernen: Elektrizität und Strom
Naturwissenschaftliche Erfahrungsräume für Kinder in inklusiven Gruppen (3. bis 6. Klasse)
SCOLIX, 2016
Geheftet
ISBN/EAN: 9783403103912
Deutsch
Mini-Experimentierkurse mit Pep!
Blitzschlag, Alarmanlage, Bürstenroboter: gemeinsam experimentieren - individuell erleben und begreifen
Wie bringe ich eine Glühlampe zum Leuchten? Welche Materialien leiten, welche leiten nicht?
Sachunterricht und naturwissenschaftlicher Unterricht leben davon, dass Dinge unmittelbar erfahrbar werden. Das funktioniert am besten über Experimente. Erleben Sie das Experimentieren in inklusiven Gruppen nicht als "obwohl" oder "trotzdem", sondern als Bereicherung. Schaffen Sie für Ihre Schülerinnen und Schüler Erfahrungsräume zum Thema Elektrizität und Strom: Die Kinder dürfen neugierig sein, Fragen stellen, ausprobieren, Fehler machen, kreative Lösungen erarbeiten. Sie lernen auch, Fehlschläge zu verkraften. Und: Jedes Kind gestaltet aktiv mit.
Die Mini-Experimentierkurse mit Pep wurden vom Bonner Verein Abenteuer lernen e. V. entwickelt, in verschiedensten Lerngruppen erfolgreich erprobt und durch die Aktion Mensch gefördert.
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de Andrés, Verónica; Arnold, Jane
Seeds of confidence, m. 1 CD-ROM
Self-esteem actvities for the EFL classroom. mit CD-ROM / Audio CD
HELBLING VERLAG, 2009
Package, Bundle
ISBN/EAN: 9783852722009
Englisch
The Resourceful Teacher Series
Dass mangelndes Selbstvertrauen von Schülern und Schülerinnen deren Lernerfolg häufig negativ beeinflusst, ist ein altbekanntes Phänomen. Genau an dieser Stelle setzen die Autoren dieses Bandes an, mit einer Fülle von motivierenden und kreativen Aktivitäten. Zweierlei soll damit gefördert werden: Sprachliche Fertigkeit und Lerner-Vertrauen. Denn Vertrauen führt zu Können. Seeds of Confidence beschreibt fünf Grundkomponenten des Selbstwertgefühls: Sicherheit, Identität, Zugehörigkeit, Zielgerichtetheit und Kompetenz. Es werden zahlreiche Vorschläge gemacht, wie mit jeder dieser Grundkomponenten im Klassenzimmer umgegangen werden kann, um eine Atmosphäre zu schaffen, in der echtes Sprachenlernen möglich ist. Viele der Übungen können problemlos für andere Unterrichtsfächer adaptiert werden. Die beiliegende CD-ROM beinhaltet Arbeitsblätter, Geschichten, Gedichte, Videos, Musik sowie Hörbeispiele. Sie kann auf einem Computer oder in einem CD-Player genutzt werden. Außerdem gibt es die
Möglichkeit, die CD-ROM von einem Computer auf einen Bildschirm zu projizieren oder auf einem interaktiven Whiteboard einzusetzen. Seeds of Confidence bietet 69 Aktivitäten für alle Sprachniveaus, von Elementary bis Advanced. Dabei wird jeweils genau erklärt, wo bei der Übung der Schwerpunkt liegt, für welches Sprachniveau sie sich eignet, wie lange sie dauert und welche Vorbereitung benötigt wird.
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Blomann, Sandra; Zöh, Anke
Differenzierte Hörspurgeschichten Deutsch
Durch sinnentnehmendes Zuhören, Nacherzählen & Notieren die Hörkompetenz in Klasse 3/4 fördern. Mit Download-Material
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2022
Package, Bundle
ISBN/EAN: 9783403083221
Deutsch
Hörspurgeschichten Grundschule
3. Aufl.
Der neue und spannende Weg zu mehr Hörkompetenz: Geschichte hören, Hörspur erkennen und auf Landkarte notieren & nacherzählen
Hörkompetenz verbessern
Für ein erfolgreiches Lernen spielen die Hörkompetenz und sinnentnehmendes Hören eine große Rolle. Doch wie lassen sich diese Fähigkeiten in der Grundschule am besten schulen? Mit diesem Band erhalten Sie differenzierte Hörspurgeschichten, die ganz ähnlich wie die beliebten Lesespurgeschichten funktionieren.
Auf der richtigen Spur durch aufmerksames Zuhören
Die Hörspurgeschichten sind professionell vertont worden. Die Schüler_innen werden sofort in die spannende Geschichte hineingezogen und überprüfen ihr Hörverständnis im Anschluss durch das Bearbeiten von Arbeitsblättern. Der Clou: Für jede Etappe der Geschichte müssen sie sich für die richtige Spur entscheiden, um diese auf der mitgelieferten Hörspurkarte festzuhalten.
Mit Spaß und Spannung zum verbesserten Hörverständnis
Die spannenden Hö
rspurgeschichten machen Spaß und führen durch ihr kleinschrittiges Vorgehen für eine verbesserte Hörkompetenz bei allen Kindern. Die Hörspurgeschichten selbst liegen in zweifacher Differenzierung vor, die Arbeitsblätter werden in drei Schwierigkeitsstufen angeboten. Besonders starke Kinder können mithilfe von Expertenkarten zusätzlich gefördert werden.
Hier hören Sie den Teaser zu "Der Schatz der Karibik":
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Blomann, Sandra; Rook, Sven; Zöh, Anke
Meine Lesespurgeschichten für Zuhause - Klasse 3/4
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2024
Geheftet
ISBN/EAN: 9783403084792
Deutsch
Lesespurgeschichten Grundschule
2. Aufl.
Das beliebte Lesetraining aus der Schule jetzt endlich für Zuhause: Mit diesen Lesespurgeschichten werden alle Kinder zu Lesefans!
Begib dich auf Spurensuche!
Mit diesen Geschichten gehst du auf eine spannende Spurensuche in den Dschungel, in den Wilden Westen oder in den Sportpark. Dabei folgst du verborgenen Hinweisen in einem Lesetext und suchst die richtigen Orte auf einer großen, bunten Lesespurkarte. Hier erfährst du, wo es weiter geht.
Achtung, Falle!
Aber aufgepasst: Nicht jede Spur ist richtig! Weiter kommst du trotzdem, denn auch die Fehlspuren geben dir wichtige Hinweise auf den richtigen Weg. Am Ende kannst du deine Lesespur mit Hilfe eines Ausmalbildes überprüfen. So wirst du schnell zum Leseprofi - und sowohl deine Lehrer_innen als auch deine Eltern werden begeistert sein.
Lesen wie ein Profi
Und wie viel kannst du dir von den Geschichten beim Lesen merken? Lies genau, dann sind die Rätselseiten zu den einzelnen Geschichten g
ar kein Problem für dich. Die Lösungen zu den Geschichten schaust du dir natürlich erst ganz zum Schluss an. Sonst ist der Spaß schließlich viel zu schnell vorbei!
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Blomann, Sandra; Schlimok, Julia; Zöh, Anke
Mit Hörgeschichten die Leseflüssigkeit trainieren
Langsam, mittel, schnell: So kann jedes Kind in seinem Tempo mitlesen! Klasse 2/3
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2023
Package, Bundle
ISBN/EAN: 9783403087106
Deutsch
Flüssiger lesen lernen mit kindgerechten Hörgeschichten! - inklusive Anleitung & dreifach differenzierter Lesegeschwindigkeit
Lautleseverfahren: Lesen durch Hören trainieren
Das flüssige Lesen zählt zu den Schlüsselkompetenzen, die in der Grundschule ausgebildet werden sollen. Das gelingt besonders gut mit Lautleseverfahren. Eine besonders motivierende Methode stellt dabei das Lesen mit Hörtexten dar: Die Kinder bekommen eine kleine Erlebnis- oder Fantasiegeschichte vorgelesen und lesen diese simultan (halb)laut mit.
30 Audio-Tracks zum Mitlesen
Sie erhalten 30 Geschichten als Text und als Audio-Datei, auf die Sie und Ihre Schüler_innen über einen QR-Code zugreifen können. Alle Geschichten liegen in drei verschiedenen Vorlesegeschwindigkeiten vor: langsam, mittel und schnell. So kann jedes Kind sein eigenes Tempo auswählen und die Texte leise mitlesen. Diese Methode bietet die ideale Möglichkeit, individuell die eigene Lesekompetenz zu trainieren und we
iterzuentwickeln.
Umfangreiches Zusatzmaterial
Neben den Geschichten als Text- und Audioversion bietet der Band jeweils einen Bildimpuls für den ersten Zugang zur Erzählung. Außerdem erhalten Sie als Lehrkraft eine kurze Einführung in die Methodik der Hörgeschichten sowie wertvolle Hinweise zur Umsetzung. Für Ihre Schüler_innen finden Sie Material zur Selbsteinschätzung der Lesemotivation und Lesekompetenz zur Dokumentation der Lernentwicklung.
Der Band enthält:
- Kurze methodisch-didaktische Hinweise zur Methode und zur Umsetzung im Unterricht
- 30 abwechslungsreiche Erlebnis- und Fantasiegeschichten für die Klassen 2 und 3
- Audio-Tracks der 30 Lesetexte in drei Vorlesegeschwindigkeiten
- Wortspeicher, Bildimpulse und Angebote zur Reflexion der eigenen Lesemotivation und Leseflüssigkeit
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Blomann, Sandra; Schlimok, Julia; Zöh, Anke
Einfache Hörspurgeschichten Deutsch
Durch sinnentnehmendes Zuhören, Nacherzählen & Notieren die Hörkompetenz in Klasse 1/2 fördern. Mit Online-Zugang
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2021
Package, Bundle
ISBN/EAN: 9783403083702
Deutsch
Hörspurgeschichten Grundschule
2. Aufl.
Der neue und spannende Weg zu mehr Hörkompetenz: Geschichte hören, Hörspur erkennen und auf Landkarte notieren & nacherzählen
Hörverständnis spielerisch verbessern
Suchen Sie nach einer Methode, die Hörkompetenz Ihrer Schülerinnen und Schüler zu verbessern? Benötigen Sie praxiserprobtes Material zu diesem Zweck? Dann ist dieser Band genau das Richtige für Sie, denn er bietet Ihnen spannende Hörspurgeschichten für die Klassen 1 und 2.
Durch Zuhören zum Erfolg
Ganz ähnlich wie bei den beliebten Lesespurgeschichten kommen auch bei den Hörspurgeschichten nur die Kinder zum richtigen Ergebnis, die genau die Ohren spitzen. Nach jeder Etappe der Geschichte müssen die Schülerinnen und Schüler entscheiden, welches die richtige Spur ist, und diese auf der gezeichneten Hörspurlandkarte festhalten.
Problemlose Differenzierung
Der Band enthält alle Hörspurgeschichten in zweifacher Differenzierung und auch die zugehörigen Arbeitsblätter liegen in drei S
chwierigkeitsstufen vor. Lösungskarten für schwächere Kinder sowie Expertenkarten und Zusatzaufgaben für stärkere Schülerinnen und Schüler helfen zusätzlich dabei, allen Leistungsniveaus problemlos gerecht zu werden.
Hier hören Sie den Teaser zu "Ein Tag am Meer":
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Blomann, Sandra; Schlimok, Julia; Zöh, Anke
Differenzierte Hörspurgeschichten Sachunterricht
Sinnentnehmendes Zuhören trainieren und Lerninhalte festigen (3. und 4. Klasse)
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2021
Package, Bundle
ISBN/EAN: 9783403083566
Deutsch
Hörspurgeschichten Grundschule
Der spannende Weg zu mehr Hörkompetenz & Sachwissen: Geschichte hören, Hörspur erkennen und auf Landkarte notieren & nacherzählen
Ganz Ohr im Sachunterricht
Zuhören und das Gehörte auch richtig zu verstehen und wiedergeben zu können, zählt zu den Kernkompetenzen, die Kinder in der Grundschule entwickeln sollen. Doch wie trainiert man das Hörverständnis der Jüngsten am besten? Dieser Band bietet Ihnen eine Sammlung toller Materialien zu Hörspurgeschichten für den Sachkundeunterricht, die nach dem Prinzip der Lesespurgeschichten entwickelt wurden.
Schnell einsatzbereit
Ähnlich wie bei den Lesespurgeschichten erhalten die Schüler_innen eine Landkarte, auf der Sie das Gehörte als Hörspur nachvollziehen und notieren. Zusätzlich wird ein Arbeitsblatt als Kopiervorlage zu jeder Geschichte geboten, mit dem sich das Hörverständnis überprüfen lässt. Sie als Lehrkraft laden die Audiotracks unkompliziert als Download auf Ihren Laptop bzw. Ihren Computer herunter un
d können die Geschichten so im Handumdrehen im Unterricht einsetzen.
Tolle Herausforderung für alle Schüler_innen
Jede Hörspurgeschichte wird in zwei Differenzierungsstufen angeboten, sodass sowohl die stärkeren als auch die lernschwächeren Schüler_innen optimal gefördert werden. Die Arbeitsblätter sind nach drei Schwierigkeitsstufen eingeteilt. Als weiterführendes Material werden den schwächeren Kindern Tippkarten angeboten, mit denen sie gezielt unterstützt werden. Für kleine Schlaufüchse finden Sie Expertenkarten mit Zusatzaufgaben.
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Blomann, Sandra; Rook, Sven; Zöh, Anke
Meine Lesespurgeschichten für Zuhause - Klasse 1/2
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2020
Geheftet
ISBN/EAN: 9783403084785
Deutsch
Lesespurgeschichten Grundschule
Das beliebte Lesetraining aus der Schule jetzt endlich für Zuhause: Mit diesen Lesespurgeschichten werden alle Kinder zu Lesefans!
Kleine Lesefans auf spannender Spurensuche!
Hast du Lust auf einen Ausflug in den Zirkus? Willst du den verzauberten Wald kennenlernen oder vielleicht das Spielzeugland? Diese tollen Lesespurgeschichten machen es möglich! Du folgst einfach verborgenen Hinweisen in den Lesetexten. Auf der großen bunten Lesespurkarte findest du den richtigen Ort zum Weiterlesen.
Spur um Spur zum Erfolg
Aber pass gut auf: Nicht jede Spur ist richtig. Keine Angst, auch falsche Spuren geben dir entscheidende Hinweise, damit du am Ende ans Ziel kommst. Ob du alles richtig gemacht hast, überprüfst du am Ende mit Hilfe eines Ausmalbildes. So macht es richtig Spaß, das Lesen zu üben!
Teste dein Wissen!
Hast du dir viele Details aus den spannenden Geschichten merken können? Dann teste dein Wissen mit den Rätselseiten! Die Endlösungen der
Geschichten schlägst du natürlich erst ganz zum Schluss auf, damit der Rätselspaß nicht viel zu schnell wieder vorbei ist. Viel Spaß!
Die Themen:
- Komm, ich zeug dir meine Welt!
- Der Wald steht Kopf!
- Aufregung beim Zirkusbesuch
Der Band enthält:
- 3 Lesespurgeschichten
- Rätselseiten, Ausmalbilder und Lösungen zu jeder Geschichte
- 3 bunte, ausklappbare Lesespurkarten
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Blomann, Sandra; Schlimok, Julia; Zöh, Anke
Lesespurgeschichten für das ganze Schuljahr 1/2
Logisches Denken und sinnentnehmendes Lesen in den Klassen 1 und 2 fördern
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2023
Geheftet
ISBN/EAN: 9783403085218
Deutsch
Lesespurgeschichten Grundschule
2. Aufl.
9 Lesespurgeschichten in zwei Differenzierungsstufen, mit denen die Kinder sinnentnehmendes Lesen und logisches Denken trainieren sowie lernen, Texte strategisch zu entschlüsseln
Textverständnis ausbilden
Lesen und das Gelesene auch zu verstehen, zählt zu den wichtigsten Grundlagen im Deutschunterricht der Grundschule. Mit dieser Sammlung motivierender Lesespurgeschichten fördern Sie den Spaß am Lesen schon ab Klasse 1 und unterstützen die Jüngsten spielerisch dabei, Freude am Lesen zu entwickeln.
Kleinschrittig und motivierend
Sie erhalten neun Lesepurgeschichten mit den zugehörigen Landkarten, die Sie jedem Kind als Kopie zur Verfügung stellen können. Ihre Schüler_innen folgen mit den Hinweisen im Text der Spur auf der Landkarte und notieren Ziffern, die am Ende den Code der Lesespur bilden. Falsche Wege führen in eine Sackgasse und immer wieder zurück zur letzten richtigen Spur. Lesespurgeschichten bieten deshalb eine bewährte und motivierende Möglic
hkeit, das Textverständnis zu fördern, weil sich die Kinder jederzeit selbst kontrollieren können.
Einmal durchs Schuljahr
Sie können die Lesespurgeschichten ideal zwischendurch im Unterricht einsetzen. Die neun Geschichten folgen thematisch dem Lauf des Schuljahrs und greifen Themen aus dem direkten Lebensumfeld der Kinder auf. Sie erhalten alle Geschichten in zweifacher Differenzierung, sodass auch leseschwächere Kinder Erfolge erleben.
Die Themen:
- Kürbisfest
- Die Weihnachtswichtel
- Martas Silvesterfest
- Meister der Kostüme
- April, April
- Tanz in den Mai
- Wir übernachten in der Schule
- Hurra, wir feiern Geburtstag
- Endlich Ferien: Wir zelten
Der Band enthält:
- 9 Lesepurgeschichten in zwei Differenzierungsstufen
- 9 passende Lesepurkarten und Lösungen als Kopiervorlagen
Zu diesem Band bieten wir Ihnen optional als Ergänzung weitere, perfekt auf das Buch abgestimmte Materialien und Idee
n rund um das Thema. Diese digitalen Materialien können Sie in Form von Downloads jederzeit separat zusätzlich erwerben:
- Einfache Lesespurgeschichten Deutsch: Auf dem Weihnachtsmarkt
- Download
- 10 Seiten, DIN A4
- Rubrik: Kreative Methode
- Einfache Lesespurgeschichte Sachunterricht: Ostern bei Oma und Opa
- Download
- 5 Seiten, DIN A4
- Rubrik: Kreative Methode
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Blomann, Sandra; Zöh, Anke
Differenzierte Lesespurgeschichten Mathematik 4
Lerninhalte vermitteln und sinnentnehmendes Lesen fächerübergreifend in der 4. Klasse fördern. Mit Kopiervorlagen und Selbstkontrolle. Grundschule
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2022
Geheftet
ISBN/EAN: 9783403080725
Deutsch
Differenzierte Lesespurgeschichten
3. Aufl.
8 Lesespurgeschichten in zwei Differenzierungsstufen, mit denen die Kinder Texte strategisch entschlüsseln und sich auf diese Weise Lerninhalte des Mathematikunterrichts aneignen sowie sinnentnehmendes Lesen trainieren. Ideal geeignet für den fächerübergreifenden Unterricht.
Lesen im Mathematikunterricht?
Na klar! Tatsächlich ist die Lesekompetenz auch im Fach Mathematik in der Grundschule eine wichtige Erfolgsvoraussetzung. Die 8 Lesespurgeschichten dieses Bandes orientieren sich an der Lebenswelt der Kinder, trainieren das sinnerfassende Lesen und wecken außerdem das Interesse am Sachrechnen.
Verborgenen Mathe-Hinweisen folgen
Bei den Lesespurgeschichten dieses Bandes geht es darum, verborgenen Hinweisen auf einer Lesespurlandkarte zu folgen und so den Weg zum Ziel zu finden. Dabei müssen sie Wissen aus dem Mathematikunterricht anwenden, damit sie die richtige Ziffernfolge notieren können.
Motiviert zum Mathematik-Ziel
Dank eines sehr kl
einschrittigen Vorgehens und vieler eingebauter Rätsel bleiben die Kinder motiviert bei der Sache. Sie haben nicht nur die Möglichkeit zur Selbstkontrolle, sondern lernen automatisch aus ihren Fehlern: Jeder Fehler führt sie in eine Sackgasse, die jedoch Hinweise auf die richtige Lösung enthält.
Die Themen:
- Unterwegs in Würfelcity
- Geheime Kammer im Schullandheim
- Fahrradtour mit Überraschung
- Ein Ausflug voller Gewichte im Dinosaurierpark
- Ein wilder Nachmittag auf dem Volksfest
- Klasse 4a sucht den Wassersparfuchs
- Rettung des Planeten Galaxados
- Ein Bergabenteuer
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Blomann, Sandra; Glock, Veronika; Zöh, Anke
Differenzierte Lesespurgeschichten Religion 5-6
Lerninhalte vermitteln und sinnentnehmendes Lesen fördern (5. und 6. Klasse)
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2021
Geheftet
ISBN/EAN: 9783403081937
Deutsch
Differenzierte Lesespurgeschichten
2. Aufl.
8 Lesespurgeschichten in zwei Differenzierungsstufen, mit denen Schüler der Klassen 5 und 6 das genaue Lesen sowie Textverstehen im Fach Religion trainieren und lernen, Texte strategisch zu entschlüsseln. Das Finden der richtigen Spur motiviert die Schüler - gleichzeitig wird die Lesekompetenz gefördert!
Lesen ist und bleibt in allen Schulfächern eine der Schlüsselkompetenzen, um sich Fachinhalte zu erschließen. Doch wie können Sie trotz sinkender Lesemotivation Ihren Schüler wichtige Lerninhalte durch Texte vermitteln? Wie können Sie wieder Leselust wecken?
Die beliebte Methode "Lesespurgeschichten" sorgt jetzt auch im Religionsunterricht für Abhilfe: Bei den acht Geschichten müssen Ihre Schüler verborgenen Hinweisen im Text auf einer Landkarte folgen und die richtige Ziffernfolge bis zum Ziel aufschreiben.
Dabei gibt es nur einen korrekten Weg und viele Sackgassen, die stets auf die letzte richtige Spur verweisen, sodass der Lesefortschritt gesichert ist. Du
rch das kleinschrittige Vorgehen, die eingebauten Rätsel und die Möglichkeiten zur Selbstkontrolle sind die Geschichten äußerst motivierend. Alle Lesespurgeschichten liegen in differenzierter Form vor,, sodass alle Schüler ihrem Leistungsniveau entsprechend Erfolge sammeln können. Lassen Sie Ihre Schüler mit der aktivierenden Methode der Lesespurgeschichten religiöse Themen aufspüren.
Die Themen:
- Das Buch der Bücher
- Mehr als Wasser
- Sagt Abraham zu Bebraham
- Mose, der Held
- Zurück in die Vergangenheit
- Ein neues Jahr beginnt
- Dem Täter auf der Spur
- Schnitzeljagd durch jüdische Feste
Der Band enthält:
- 8 Lesespurgeschichten in zwei Differenzierungsstufen
- Lesespurkarten und Lösungen als Kopiervorlagen zu allen Lesespurgeschichten
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Blomann, Sandra; Zöh, Anke
Hörspurgeschichten für das ganze Schuljahr
Durch sinnentnehmendes Zuhören, Nacherzählen & Notieren die Hörkompetenz in Klasse 3/4 fördern
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2023
Package, Bundle
ISBN/EAN: 9783403086055
Deutsch
Hörspurgeschichten Grundschule
Der neue und spannende Weg zu mehr Hörkompetenz: Geschichte hören, Hörspur erkennen und auf Landkarte notieren & nacherzählen
Ohren und Augen auf: ein spannender Weg zu mehr Hörverständnis
Stehen Sie vor der Herausforderung, das Hörverstehen Ihrer Grundschüler_innen zu fördern? Und benötigen Sie Unterrichtsmaterial, das motiviert und begeistert? Dann sind Hörspurgeschichten genau das Richtige für Sie: Ähnlich wie bei den beliebten Lesespurgeschichten werden die Kinder in eine spannende Geschichte hineingezogen, die professionell vertont wurde.
Hörkompetenz fördern mit kurzweiligen Jahreskreis-Geschichten
Differenzierung für Grundschüler_innen: Nach aufmerksamem Zuhören prüfen die Kinder ihr Hörverstehen mithilfe eines Arbeitsblattes. Dabei wird für jede Etappe der Geschichte entschieden, welche die richtige Spur ist. Auf der gezeichneten Hörspurlandkarte halten die Schüler_innen im nächsten Schritt die richtigen Spuren fest und erzählen die Geschichte n
och einmal nach. Alle Geschichten gibt es in zweifacher Differenzierung, das Arbeitsblatt liegt in drei Schwierigkeitsstufen vor. Lösungskarten helfen den schwächeren Kindern - Expertenkarten bieten Zusatzaufgaben für die starken.
3. und 4. Klasse: Hörübungen in der Grundschule
Besonders das kleinschrittige Vorgehen und die Selbstkontrolle dieses modernen Hörverständnistrainings aktivieren wirklich alle in der Klasse. Ein Hörspaß, der rundum begeistern kann und jedes Kind auf seinem Niveau fördert.
Eine weitere gewinnbringende Einsatzmöglichkeit zur Förderung der Leseflüssigkeit: Kopieren Sie die einfache Hörspurgeschichte für Ihre Schüler_innen und lassen Sie diese zum Audiotext laut mitlesen.
Da die acht Geschichten thematisch dem Lauf eines Schuljahres folgen, können Sie und Ihre Grundschulkinder sich immer wieder von einer neuen Lesespurgeschichte motivieren lassen.
Der Band enthält:
- Sieben Hörspurgeschichten in zwei Differenzierungs
stufen
- 3-fach differenzierte Arbeitsblätter mit Lösungen für jede Geschichte
- sieben passende Hörspurlandkarten
- professionell vertonte Hörtexte im MP3-Format als digitales Zusatzmaterial
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Blomann, Sandra; Zöh, Anke
Differenzierte Lesespurgeschichten Mathematik 3
Lerninhalte vermitteln und sinnentnehmendes Lesen fächerübergreifend in der 3. Klasse fördern. Grundschule
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2021
Geheftet
ISBN/EAN: 9783403080732
Deutsch
Differenzierte Lesespurgeschichten
3. Aufl.
8 Lesespurgeschichten in zwei Differenzierungsstufen, mit denen die Kinder Texte strategisch entschlüsseln und sich auf diese Weise Lerninhalte des Mathematikunterrichts aneignen sowie sinnentnehmendes Lesen trainieren. Ideal geeignet für den fächerübergreifenden Unterricht.
Mathe lernen mal anders!
Nicht nur im Deutschunterricht, sondern auch im Fach Mathematik in der Grundschule ist sinnentnehmendes Lesen eine Kernkompetenz. Die Lesespurgeschichten dieses Bandes wecken die Lust aufs Lesen und aufs spielerische Sachrechnen, da sie spannend sind und sich an der Lebenswelt der Kinder orientieren.
Lehrplaninhalte Mathematik abgedeckt
Die Lesespurgeschichten für den Mathematikunterricht eignen sich hervorragend, um die Lehrplaninhalte der Klasse 3 sinnvoll zu wiederholen. Sie folgen beim Lesen einer Lesespurlandkarte und müssen ihr mathematisches Wissen nutzen, um den korrekten Weg zu finden.
Auch Fehler führen zum Ziel
Doch auch an Fehlern m
üssen die Kinder bei den 8 Lesespurgeschichten nicht verzweifeln. Fehler beim Lesen oder Rechnen führen lediglich in Sackgassen, die mit Hinweisen zur richtigen Lösung versehen sind. Die Geschichten liegen in differenzierter Form für lesestarke und leseschwache Schüler vor.
Die Themen:
- Spuk-Prüfung auf Schloss Gruselstein
- Geometrie-Spaß im Museum
- Im Affenzahn durch den Urwald
- Fleißige Helfer im Tierheim
- Ein Tag am Bodensee
- Abenteuer unter Wasser
- Urlaub auf dem Bauernhof
- Gesundheitstag an der Schule
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Blomann, Sandra; Schlimok, Julia; Zöh, Anke
Meine spannenden Lesespurgeschichten für Zuhause
(3. und 4. Klasse)
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2024
Geheftet
ISBN/EAN: 9783403087496
Deutsch
Lesespurgeschichten Grundschule
Der neue spannende Band für das beliebte Lesetraining zu Hause: Mit diesen Lesespurgeschichten werden alle Kinder zu Lesefans!
Spannende Lesegeschichten für Grundschulkinder
Auf gehts zu neuen Abenteuern: Unter dem Meer mit gefährlichen Unterwassertieren? Zwischen den Fronten des Frost- und des Lichtwalds oder zum ersten Mal nachts alleine Zuhause? Bei diesen motivierenden Lesespurgeschichten folgst du verborgenen Hinweisen in einem Lesetext. Wo muss ich weiterlesen? Ganz einfach: Du suchst den richtigen Ort auf einer großen bunten Lesespurkarte. Aber Achtung, es gibt nicht nur richtige Spuren. Trotzdem kommst du immer weiter, denn die Fehlspuren geben dir Tipps.
Lesetexte für Kinder Klasse 3/4: Gemeinsam auf Spurensuche!
So erkundest du Spur für Spur die ganze Geschichte und notierst dabei deinen Weg. Mit einem Ausmalbild überprüfst du deine Lesespur am Ende selbst! Und, wie viel hast du dir über die Geschichte gemerkt? Teste dein Wissen mit den Rätsel
seiten! Vielleicht musst du dabei auch noch einmal in der Geschichte oder auf der Karte nachsehen. Damit der Spaß nicht zu schnell vorbei ist, schlägst du die Lösungen zu den Geschichten am besten erst ganz zum Schluss auf.
Lesen zu Hause fördern: begeisternd und motivierend
Spannende Geschichten für Dritt- und Viertklässler: Bist du stolz, dass du deine Lesespurgeschichte geschafft hast? Dann hänge doch die bunte Karte auf oder erzähle jemandem davon. Mit den aufregenden Lesespurgeschichten wirst du garantiert zum Leseprofi. Deine Eltern und Lehrer_innen sind bestimmt auch begeistert - viel Spaß auf Spurensuche!
Die Themen:
- Unter dem Meer
- Die finstere Macht im Frostwald
- Nachts allein Zuhause
Der Band enthält:
- Drei Lesespurgeschichten
- Rätselseiten, Ausmalbilder und Lösungen zu jeder Geschichte
- drei bunte, ausklappbare Lesespurkarten
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Blomann, Sandra; Zöh, Anke
Differenzierte Lesespurgeschichten Religion
Lerninhalte vermitteln und sinnentnehmendes Lesen fächerübergreifend in den Klassen 2 bis 4 fördern
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2022
Geheftet
ISBN/EAN: 9783403080213
Deutsch
3. Aufl.
8 Lesespurgeschichten in zwei Differenzierungsstufen, mit denen die Kinder Texte strategisch entschlüsseln und sich auf diese Weise Lerninhalte des Religionsunterrichts aneignen sowie sinnentnehmendes Lesen trainieren. Ideal geeignet für den fächerübergreifenden Unterricht.
Sinnentnehmendes Lesen im Religionsunterricht
Nicht nur im Fach Deutsch, sondern auch im Religionsunterricht spielt das sinnentnehmende Lesen eine große Rolle. Mit Hilfe der Materialien dieses Bandes können Sie im Religionsunterricht in der Grundschule das sinnentnehmende Lesen trainieren und gleichzeitig wichtige Lehrplaninhalte vermitteln.
Spannende Lesespurgeschichten
Die Zweit- bis Viertklässler achten auf verborgene Hinweise im Text und folgen ihnen auf einer Leselandkarte. Dabei schreiben sie sich eine Ziffernfolge auf, die sie letztendlich zur richtigen Lösung führt. Dabei gibt es nur einen richtigen Weg. Aber keine Angst! Es gibt immer Wege aus der Sackgasse, sodass der Lesef
ortschritt stets gesichert ist.
Fächerübergreifendes Lernen im Religionsunterricht
Die 8 Lesespurgeschichten aus dem Bereich Religion lassen nie Langeweile aufkommen und motivieren selbst den größten Lesemuffel zum emsigen Lesen. Materialien in differenzierter Form sorgen zudem dafür, dass wirklich jedes Kind Erfolgserlebnisse genießen kann.
Die Themen:
- Ostern
- Sankt Martin
- Weihnachten
- Vertreibung aus dem Paradies
- Noah & die Sintflut
- Mose & der Auszug aus Ägypten
- Der barmherzige Samariter
- Der verlorene Sohn
Der Band enthält:
8 Lesespurgeschichten in zwei Differenzierungsstufen 8 passende Lesespurkarten und Lösungen als Kopiervorlagen
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Blomann, Sandra; Zöh, Anke
Einfache Lesespurgeschichten Mathematik
Lerninhalte vermitteln und sinnentnehmendes Lesen fächerübergreifend in den Klassen 1 und 2 fördern
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2021
Geheftet
ISBN/EAN: 9783403082781
Deutsch
Lesespurgeschichten Grundschule
2. Aufl.
So trainieren die Kinder der 1. und 2. Klasse das sinnentnehmende Lesen, Lerninhalte des Mathematikunterrichts und das Sachrechnen
Lesekompetenz im Mathematikunterricht
Die Lesekompetenz ist auch im Mathematikunterricht in der Grundschule ausgesprochen wichtig. Sie ist beispielsweise Voraussetzung dafür, dass Sachaufgaben richtig verstanden werden. Mit den Lesespurgeschichten dieses Bandes, können Sie das sinnentnehmende Lesen mit Ihren Schülerinnen und Schülern der Klassen 1 und 2 trainieren.
Spur um Spur zur richtigen Lösung
Die Kinder lesen die Lesespurgeschichten ganz genau. Den verborgenen Hinweisen im Text folgen sie auf einer Lesespurkarte und notieren sich die richtige Ziffernfolge. Es gibt nur eine richtige Lösung, doch der Lesefortschritt ist dank Verweisen auf die letzte richtige Spur stets gesichert.
Textverständnis im Mathematikunterricht verbessern
Mit dieser tollen Lesemethode lassen sich selbst die größten Lesemuffel zu beg
eisterten Leserinnen und Lesern machen. Dafür sorgen ein kleinschrittiges Vorgehen und Möglichkeiten zur Selbstkontrolle. Für eine gelungene Differenzierung im Mathematikunterricht liegen die Geschichten in zwei Schwierigkeitsstufen vor.
Die Themen:
- Kreuz und quer durchs Kinderzimmer
- Willi im Wald der Formen
- Zahlenfest in Klasse 1b
- Rechengeschichten mit Piratin Kappe
- Burg Geostein
- Im Indianerdorf
- Willkommen auf dem Flohmarkt
- Floras Einkaufs-Einmaleins
- Groß und Klein auf dem Bauernhof
Der Band enthält:
- 9 Lesespurgeschichten in zwei Differenzierungsstufen
- 9 passende Lesespurkarten und Lösungen als Kopiervorlagen
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Gellner, Lars; Zyber, Oliver
Erdkunde an Stationen, Klasse 9/10
Übungsmaterial zu den Kernthemen des Lehrplans der Jahrgangsstufen 9/10. Sekundarstufe I. Mit Kopiervorlagen
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2019
Geheftet
ISBN/EAN: 9783403068839
Deutsch
Stationentraining Sekundarstufe Erdkunde
2. Aufl.
Übungsmaterialien für das Fach Erdkunde: Anforderungen für Schüler der 9. und 10. Klasse
Mit der Stationen-Reihe trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die Kernthemen der Lehrpläne Erdkunde für die Klassen 9/10 ab. So gelingt es Ihnen, Methodenlernen sinnvoll in Ihren Unterricht zu integrieren! Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet.
Die Themen:
- Topographie der Erde
- Natürliche Ressourcen
- Bevölkerung
- Siedlungen und Siedlungsformen
- Globalisierung
- Abschlussprofil: Methoden und Arbeitsweisen
Der Band enthält:
- 7 bis 10 Stationen pro Themen
bereich
- insgesamt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
- einen umfangreichen Lösungsteil
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Zyber, Oliver
Erdkunde an Stationen, Klasse 5/6 Inklusion
Materialien zur Einbindung und Förderung lernschwacher Schüler. Sekundarstufe I
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2020
Geheftet
ISBN/EAN: 9783403075073
Deutsch
Stationentraining Sekundarstufe Erdkunde
2. Aufl.
Stationentraining für Schüler mit Lernschwäche, ideal als Ergänzung der Basisausgabe Stationentraining Erdkunde
Lernschwache Schüler in den Erdkundeunterricht einbinden
Sie erhalten das bewährte Auer-Stationentraining für den Erdkundeunterricht als Inklusionsversion für die Förderung und Einbindung lernschwacher Schüler. Durch die Durch den Ansatz der Handlungsorientierung beim Stationenlernen können alle Schüler, einschließlich der lernschwachen, besonders gut und nachhaltig Themen aus dem Erdkundeunterricht verinnerlichen.
Erarbeitung und Festigung in Freiarbeit
Das Besondere am Stationentraining ist, dass die Schüler sich alle relevanten Inhalte selbst in Freiarbeit erarbeiten. Sie setzen sich selbstständig mit Themen wie den Naturräumen der Erde oder Methoden wie dem Kartenlesen auseinander und können sich dabei so viel Zeit lassen wie sie benötigen.
Auch für fachfremd unterrichtende Lehrer
Sie müssen eine Erkunde-Stunde in Vertretung
unterrichten und wissen nicht, wie Sie die lernschwachen Schüler integrieren sollen? Dann ist das Stationentraining Erdkunde zur Inklusion perfekt geeignet. Nach Wunsch können Sie es mit dem Ursprungsband Erdkunde an Stationen 5/6 kombinieren.
Die Themen:
- Orientierung auf der Erde
- Methodentraining: Karten lesen
- Unterwegs in Deutschland
- Quer durch Europa
- Die Naturräume der Erde
Der Band enthält:
- Mehrere Stationen pro Themenbereich
- zahlreiche Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
- einen umfangreichen Lösungsteil
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Zwingli, Samuel
330 Unterschiede: suchen, finden, weiterdenken
Fehlersuchbilder mit weiterführenden Materialien zu Lehrplanthemen. Mit Kopiervorlagen. Grundschule
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2015
Geheftet
ISBN/EAN: 9783403063711
Deutsch
3. Aufl.
Nutzen Sie die kreativen Fehlersuchbilder dieses Bandes, um die Konzentrationsfähigkeit und Fantasie Ihrer Schüler zu fördern. Die Themen der Suchbilder sind dem Lehrplan der 1. bis 4. Klasse entnommen.
Konzentrationsfähigkeit und Fantasie fördern mit faszinierenden Fehlersuchbildern
Sie wollen die Konzentrationsfähigkeit Ihrer Kinder schulen? Sie suchen den spielerischen Einstieg in ein Lehrplanthema? Sie wollen die Fantasie der Schülerinnen und Schüler anregen? All das und noch mehr gelingt Ihnen spielerisch leicht mit den kreativen Fehlersuchbildern in diesem Band, der in allen vier Jahrgangsstufen der Grundschule vielseitig einsetzbar ist.
Verwenden Sie die Kopiervorlagen zum Beispiel, um Kinder zu belohnen, die ihr Arbeitspensum bereits geschafft haben. Diesen wird es großes Vergnügen bereiten, die 10 Unterschiede zwischen Original und Fälschung zu suchen und dabei Ausdauer, Konzentration und optische Wahrnehmung zu trainieren.
Die Fehlersuchbilde
r beruhen auf 33 wichtigen Themen aus dem Lehrplan der 1. bis 4. Klasse und zeichnen sich durch eine große Nähe zur Lebenswirklichkeit der Kinder aus. Durch die fächerübergreifenden Aufgaben auf den Arbeitsblättern erhalten die Schülerinnen und Schüler tiefer gehende Informationen zum jeweiligen Thema oder werden mithilfe von unterschiedlichsten Arbeitsaufträgen veranlasst, selbstständig weiterzudenken. Die fantasievollen Bilder dienen auch als Ausgangspunkte für Schreibanlässe, Rollenspiele und Wortschatzerweiterung.
Der Band enthält:
- 33 Fehlersuchbilder als Kopiervorlagen mit Lösungen
- weiterführende Arbeitsaufträge
- Ideen zur weiteren Verwendung der Fehlersuchbilder
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Zwingli, Samuel
Knacknüsse
Denksportaufgaben für schlaue Köpfe. Pfiffige Rätsel zur Stärkung von Mathe, visueller Erfassung und Logik. 49 Kopiervorlagen. 3.-7. Schuljahr
KOHL VERLAG DER VERLAG MIT DEM BAUM, 2011
Kartoniert/Broschiert
ISBN/EAN: 9783866323858
Deutsch
3. Aufl.
Pfiffige Rätsel zur Stärkung von Mathe, Optik und Logik. Die Kopiervorlagen bieten überraschende und spannende Problemstellungen für alle Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe und für besonders Findige Grundschüler ab Klassenstufe 3. Eine große Sammlung von Denksportaufgaben zum räumlichen Vorstellungsvermögen und zum Spielen mit Zahlen erwartet Sie. Ein Werk, das Ihnen das Unterrichten von fordernden und interessierten Kindern erleichtert! Auch hervorragend zum Einsatz in Vertretungsstunden geeignet!
Pfiffige Rätsel zur Stärkung von Mathe, Optik und Logik. Die Kopiervorlagen bieten überraschende und spannende Problemstellungen für alle Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe und für besonders Findige Grundschüler ab Klassenstufe 3. Eine große Sammlung von Denksportaufgaben zum räumlichen Vorstellungsvermögen und zum Spielen mit Zahlen erwartet Sie. Ein Werk, das Ihnen das Unterrichten von fordernden und interessierten Kindern erleichtert! Auch hervorragend zum Einsatz in Vertretungsstunden geeignet! 56 Seiten, mit Lösungen
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Zwingli, Samuel
Punkte verbinden 1000
Zahlenraum bis 1000. Grundschule
KOHL VERLAG DER VERLAG MIT DEM BAUM, 2013
Kartoniert/Broschiert
ISBN/EAN: 9783955138370
Deutsch
3. Aufl.
Praktisches Zusatzmaterial In diesem Band geht es um die Gestaltung von Punktebildern. Diese spielerischen Kopiervorlagen gliedern sich in die Einteilung in den Zahlenraum bis 100 ein. Dabei geht es nicht nur darum, einfach weiter zu zählen, sondern auch rückwärts zu zählen, was für ein fundiertes Zahlverständnis unabdingbar ist. Außerdem müssen Zahlenfolgen nach bestimmten Regeln fortgesetzt, Zahlenfolgen mit Lücken fortgeführt werden usw. Das Material ist sofort einsetzbar und beliebig erweiterbar. 40 Seiten, mit Lösungen
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Zwingli, Samuel
Das Einmaleins trainieren: Multiplikation
Motivierende Materialien zum systematischen Üben mit Selbstkontrolle (2. und 3. Klasse)
SCOLIX, 2017
Geheftet
ISBN/EAN: 9783403105367
Deutsch
Das Einmaleins trainieren
Ob Minibüchlein oder Rechenbild: Mit diesen schön illustrierten Materialien holen Sie Ihre Schüler ab - Reihe für Reihe zur sicheren Beherrschung des kleinen Einmaleins!
Das Einmaleins sicher zu beherrschen, ist die Grundlage für den weiteren mathematischen Erfolg Ihrer Schüler - nicht nur in der Schule.
Mithilfe dieser liebevoll illustrierten Materialien erarbeiten die Schüler zunächst alle Einmaleinsreihen, um sie dann intensiv zu trainieren. Im ersten Schritt fertigen Ihre Schüler zu jeder Einmaleinsreihe kleine Faltbüchlein an, die in die jeweilige Reihe einführen und erste Übungen bereithalten. Abwechslungsreiche und anregende Arbeitsblätter steigern danach das Niveau: Zunächst werden die Reihen isoliert wiederholt, dann werden verwandte Reihen kombiniert, um schließlich reihenübergreifend das erarbeitete Wissen zu sichern. Punkte- und Ausmalbilder motivieren die Schüler und veranschaulichen das Geübte.
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Zwingli, Samuel
Punkte verbinden 100
Zahlenraum bis 100. Grundschule
KOHL VERLAG DER VERLAG MIT DEM BAUM, 2013
Kartoniert/Broschiert
ISBN/EAN: 9783955138363
Deutsch
3. Aufl.
Praktisches Zusatzmaterial In diesem Band geht es um die Gestaltung von Punktebildern. Diese spielerischen Kopiervorlagen gliedern sich in die Einteilung in den Zahlenraum bis 100 ein. Dabei geht es nicht nur darum, einfach weiter zu zählen, sondern auch rückwärts zu zählen, was für ein fundiertes Zahlverständnis unabdingbar ist. Außerdem müssen Zahlenfolgen nach bestimmten Regeln fortgesetzt, Zahlenfolgen mit Lücken fortgeführt werden usw. Das Material ist sofort einsetzbar und beliebig erweiterbar. 40 Seiten, mit Lösungen
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Zwerenz, Petra
Aufsatz kinderleicht - Vorgangsbeschreibung
Stundenbilder für die Grundschule
KOHL VERLAG DER VERLAG MIT DEM BAUM, 2022
Kartoniert/Broschiert
ISBN/EAN: 9783985580439
Deutsch
Die Vorgangsbeschreibung ist eine Anleitung für bestimmte Vorgänge, die so genau wie möglich beschrieben, ja dokumentiert werden. Jeder, der die Beschreibung liest, soll die Handlung leicht nachvollziehen und, je nach Situation, auch selbst nachmachen können. In diesem Heft wird den Schüler_innen das nötige Handwerk zum Erstellen einer richtigen Vorgangsbeschreibung vermittelt. Was muss ich beim Schreiben beachten? Zu welchen Themenbereichen eignen sich die Vorgangsbeschreibungen? Wie gehe ich Schritt für Schritt bei der Bearbeitung vor? 64 Seiten, mit Lösungen
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Zwerenz, Petra
Lernzielkontrollen DEUTSCH / Klasse 4
KOHL VERLAG DER VERLAG MIT DEM BAUM, 2024
Kartoniert/Broschiert
ISBN/EAN: 9783985582488
Deutsch
Lernzielkontrollen müssen sowohl von Seiten des Lehrers als auch vom Schüler selbst erfolgen. Diese sind wichtig, damit beide Seiten wissen, ob der jeweilige Lernstoff auch angekommen ist. Verhilft man dem Schüler, seine Ergebnisse selbstständig zu überprüfen, stärkt das sein Selbstwertgefühl enorm. In diesen beiden Bänden werden altersgerechte Formen der Lernzielkontrollen angeboten, wie beispielsweise Lückentexte, mit den Lösungsworten im Lösungsteil. Memos, Bild-Text Zuordnung ... und vieles mehr. Eine hilfreiche Prüfung des Wissensstandes in der jeweiligen Klassenstufe!Mit Lösungen zur Selbstkontrolle!64 Seiten
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Noch nicht erschienen. Erscheint laut Verlag/Lieferant: April 2024
Ammerland, Julia von; Zwarg, Astrid
Mein Weg zur Kommunion
Eine Arbeitsmappe. 3.-4. Schuljahr
KOHL VERLAG DER VERLAG MIT DEM BAUM, 2019
Kartoniert/Broschiert
ISBN/EAN: 9783960404521
Deutsch
Viele Jugendliche haben den Bezug zur Religion verloren. Was ist zum Beispiel zu tun, wenn die Kommunion bevorsteht und die Entscheidung ansteht, ob das weitere Leben nach katholischen Werten gestaltet werden sollte? Diese Werkstatt ist eine Anleitung, um zu sich selbst zu finden. Bibelbezüge zeigen, dass diese manchmal gar nicht so fern der heutigen Zeit ist, manchmal aber auch sehr überholt. Am Ende sollen die Jugendlichen anhand Ihres Portfolios zu einer überzeugenden Selbsteinschätzung kommen, dabei Selbstvertrauen und Motivation gewinnen. 56 Seiten
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Zurwehme, Martin
EinFach Deutsch - Unterrichtsmodelle und Arbeitshefte
Literatur und Sprache um 1800 Unterrichtsmodell
WESTERMANN BILDUNGSMEDIEN; SCHÖNINGH IM WESTERMANN; S, 2015
Kartoniert/Broschiert
ISBN/EAN: 9783140226219
Deutsch
EinFach Deutsch 101
Niedersachsen: Zum Rahmenthema 1 ("Literatur und Sprache um 1800") und zum Rahmenthema 2 ("Drama und Kommunikation") des Kerncurriculums.
Inklusive des zugrunde liegenden Schülerarbeitsheftes (Bestell-Nr. 022620-2) als PDF-Dokument auf CD-ROM.
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Fehlt, da der Verlag/Lieferant derzeit nicht liefern kann
Leibold-Lang, Bettina; Zukunft, Christine
Märchen in der 1. und 2. Klasse
HASE UND IGEL, 2016
Kartoniert/Broschiert
ISBN/EAN: 9783867608404
Deutsch
Materialien für den Unterricht
Märchen fesseln Kinder jeden Alters. Geheimnisvolle Figuren, verwunschene Wälder und böse Hexen regen die Fantasie der Schüler an und ermöglichen ihnen eine Identifikation mit den Märchenhelden. Der Band ist in drei Kapitel unterteilt und bietet vielfältige Kopiervorlagen für den sofortigen Einsatz im Unterricht.
Der erste Teil dient als Einstieg in die Märchenwelt und führt die Kinder an das Thema heran, z. B. durch einen Märchenkalender, ein Märchenregal voller Märchenbücher oder ein Tor, das direkt ins Märchenland führt. Auch Informationen zu den Brüdern Grimm dürfen hier nicht fehlen. Im zweiten Teil werden Ideen und Anregungen zum Umgang mit den verschiedenen Märchen geboten. Basteln, malen, schreiben, backen, kochen, spielen, rätseln, singen - vieles ist möglich und wird hier ausführlich erklärt. Der dritte Teil liefert Vorschläge zum vertiefenden Arbeiten mit allgemeinen Märchenthemen, wie das Basteln eines Pop-up-Buches oder Märchenrätsel, und schließlich eine Ideen
sammlung zur Durchführung eines Märchenfestes.
Im Lehrerteil gehen die Autorinnen ausführlich auf die einzelnen Themen ein und bieten Ihnen eine Fülle an weiteren Anregungen zur Vertiefung und Differenzierung. Hier finden Sie auch Vorschläge zur Einführung, Gesprächsanlässe sowie alle Lösungen. Die Märchentexte schließen sich in überarbeiteter, leicht lesbarer Form an.
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Zopfi, Stephan
Bewegte Schule! Spiele und Übungen für die 1./2. Klasse
Bewegung, Entspannung und Konzentration in den Unterricht integrieren. Grundschule
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2022
Kartoniert/Broschiert
ISBN/EAN: 9783403065968
Deutsch
5. Aufl.
Integrieren Sie mit 57 Spielen und Übungen schnell und einfach Bewegungsintervalle in Ihren Unterricht in der 1. und 2. Klasse.
Die Vorteile des Konzeptes Bewegte Schule liegen auf der Hand. Kinder, die sich regelmäßig bewegen, lernen leichter und sind leistungsfähiger. Oft scheitert das Konzept allerdings an der Frage der konkreten Umsetzung im Unterrichtsalltag. Wollen auch Sie sinnvolle Bewegung in die Schule bringen, aber wissen nicht, wie?
Hier schafft die vorliegende Sammlung Abhilfe. Sie enthält 56 Bewegungsspiele sowie Konzentrations- und Entspannungsübungen, mit denen es schnell und einfach gelingt, Bewegungsintervalle in den Unterricht zu integrieren.
Die Spiele und Übungen sind so konzipiert, dass sie ohne großen Vorbereitungsaufwand und mit wenig oder ganz ohne Material durchgeführt werden können ideal für zwischendurch! Der klare Aufbau der Spielanleitungen erleichtert den schnellen Einsatz: Ziel des Übungsangebotes, Zeitrahmen, Material, Vorberei
tung und Durchführung sowie Tipps zu den einzelnen Spielen und Übungen werden übersichtlich dargestellt. Eine kurze theoretische Einführung zum Konzept Bewegte Schule rundet den Band ab. Machen auch Sie Ihre Schule zur Bewegten Schule!
Der Band enthält:
eine kurze theoretische Einführung zum Konzept der ?Bewegten Schule? | 56 Bewegungsspiele, Konzentrationsübungen und Entspannungsübungen
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Zopfi, Stephan
Bewegte Schule! Spiele und Übungen für die 3./4. Klasse
Bewegung, Entspannung und Konzentration in den Unterricht integrieren. Grundschule
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2017
Kartoniert/Broschiert
ISBN/EAN: 9783403065975
Deutsch
3. Aufl.
Bewegungsspiele sowie Konzentrations- und Entspannungsübungen für die 3. und 4. Klasse.
Die Vorteile des Konzeptes "Bewegte Schule" liegen auf der Hand. Kinder, die sich regelmäßig bewegen, lernen leichter und sind leistungsfähiger. Oft scheitert das Konzept allerdings an der Frage der konkreten Umsetzung im Unterrichtsalltag. Wollen auch Sie sinnvolle Bewegung in die Schule bringen, aber wissen nicht, wie?
Hier schafft die vorliegende Sammlung Abhilfe. Sie enthält 57 Bewegungsspiele sowie Konzentrations- und Entspannungsübungen, mit denen es schnell und einfach gelingt, Bewegungsintervalle in den Unterricht zu integrieren.
Die Spiele und Übungen sind so konzipiert, dass sie ohne großen Vorbereitungsaufwand und mit wenig oder ganz ohne Material durchgeführt werden können - ideal für zwischendurch.
Der klare Aufbau der Spielanleitungen erleichtert den schnellen Einsatz: Ziel des Übungsangebotes, Zeitrahmen, Material, Vorbereitung und Durchführung sowie
Tipps zu den einzelnen Spielen und Übungen werden übersichtlich dargestellt. Eine kurze theoretische Einführung zum Konzept "Bewegte Schule" rundet den Band ab. Machen auch Sie Ihre Schule zur "Bewegten Schule"!
Der Band enthält:
- eine kurze theoretische Einführung zum Konzept der "Bewegten Schule"
- 57 Bewegungsspiele sowie Konzentrations- und Entspannungsübungen
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Zinterhof, Reinhold; Zinterhof, Andreas
So werde ich Sprachprofi, 7./8. Schuljahr
Den Wortschatz erweitern & Sprachdefizite verringern
KOHL VERLAG DER VERLAG MIT DEM BAUM, 2012
Kartoniert/Broschiert
ISBN/EAN: 9783866325111
Deutsch
2. Aufl.
Die Sprache ist unser wichtigstes Kommunikationsmittel. Deshalb ist es auch entscheidend, einen umfangreichen Wortschatz zu beherrschen und ohne größere Sprachdefizite seinen Alltag zu bestreiten. Hier setzen unsere Überlegungen und Hilfestellungen für die Kinder ein. Mit diesem Material werden Sprachdefizite gezielt behoben und der Wortschatz erweitert. Die Bedeutung von Wörtern, die zum Wortschatz der jeweiligen Altersstufe gehören, werden durch gezielte Übungen erklärt und gefestigt. Die alphabetische Einteilung dient der Überschaubarkeit der Wörter und ist für die Schüler somit eine wertvolle pädagogische Hilfe beim Lernen und Üben.
66 Kopiervorlagen, mit Lösungen
Die Sprache ist unser wichtigstes Kommunikationsmittel. Deshalb ist es auch entscheidend, einen umfangreichen Wortschatz zu beherrschen und ohne größere Sprachdefizite seinen Alltag zu bestreiten. Hier setzen unsere Überlegungen und Hilfestellungen für die Kinder ein. Mit diesem Material werden Sprachdefizite gezielt behoben und der Wortschatz erweitert. Die Bedeutung von Wörtern, die zum Wortschatz der jeweiligen Altersstufe gehören, werden durch gezielte Übungen erklärt und gefestigt. Die alphabetische Einteilung dient der Überschaubarkeit der Wörter und ist für die Schüler somit eine wertvolle pädagogische Hilfe beim Lernen und Üben. 72 Seiten, mit Lösungen
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Zinterhof, Reinhold; Zinterhof, Andreas
So werde ich Sprachprofi, 5.-6. Schuljahr
Den Wortschatz erweitern & Sprachdefizite verringern
KOHL VERLAG DER VERLAG MIT DEM BAUM, 2012
Kartoniert/Broschiert
ISBN/EAN: 9783866325104
Deutsch
4. Aufl.
Kopiervorlagen zur Steigerung der Lesefertigkeit und des Ausdrucksvermögens
Die Sprache ist unser wichtigstes Kommunikationsmittel. Deshalb ist es auch entscheidend, einen umfangreichen Wortschatz zu beherrschen und ohne größere Sprachdefizite seinen Alltag zu bestreiten.
Hier setzen unsere Überlegungen und Hilfestellungen für die Kinder ein. Mit diesem Material werden Sprachdefizite gezielt behoben und der Wortschatz erweitert.
Die Bedeutung von Wörtern, die zum Wortschatz der jeweiligen Altersstufe gehören, werden durch gezielte Übungen erklärt und gefestigt.
Die alphabetische Einteilung dient der Überschaubarkeit der Wörter und ist für die Schüler somit eine wertvolle pädagogische Hilfe beim Lernen und Üben.
67 Kopiervorlagen, mit Lösungen
Kopiervorlagen zur Steigerung der Lesefertigkeit und des Ausdrucksvermögens Die Sprache ist unser wichtigstes Kommunikationsmittel. Deshalb ist es auch entscheidend, einen umfangreichen Wortschatz zu beherrschen und ohne größere Sprachdefizite seinen Alltag zu bestreiten. Hier setzen unsere Überlegungen und Hilfestellungen für die Kinder ein. Mit diesem Material werden Sprachdefizite gezielt behoben und der Wortschatz erweitert. Die Bedeutung von Wörtern, die zum Wortschatz der jeweiligen Altersstufe gehören, werden durch gezielte Übungen erklärt und gefestigt. Die alphabetische Einteilung dient der Überschaubarkeit der Wörter und ist für die Schüler somit eine wertvolle pädagogische Hilfe beim Lernen und Üben. 72 Seiten, mit Lösungen
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Zimmermann, Wiltrud
Das 1 x 1 in Wochenplänen
Arbeitsblätter für das 2. Schuljahr. Grundschule
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2022
Geheftet
ISBN/EAN: 9783403031635
Deutsch
11. Aufl.
Lassen Sie die Schüler das 1x1 selbstständig und in ihrem individuellen Tempo erarbeiten. Mit kompletten Unterrichtstunden inklusive Lernzielkontrolle.
Wochenplanarbeit im Mathematikunterricht
In Ihrem Mathematikunterricht steht das Vermitteln des 1 x 1 an? Kein Problem! Mit den Wochenplänen dieses Bandes können sich Ihre Schülerinnen und Schüler die Lehrplaninhalte des Fachs Mathematik in Klasse 2 selbst erarbeiten.
Selbstständiges Arbeiten im Fach Mathematik
Die Wochenplanarbeit erlaubt es den Kindern, in ihrem eigenen, ganz individuellen Tempo voranzuschreiten und ihre Ergebnisse am Ende selbst zu kontrollieren. Nach jeder Einmaleinsreihe, die ca. fünf bis acht Unterrichtsstunden umfasst, folgt eine Lernzielkontrolle.
Einmaleins - kein Problem
Die Wochenpläne dieses Bandes haben sich bereits in der Praxis bewährt und sorgen dafür, dass Ihre Schülerinnen und Schüler hochmotiviert bei der Sache bleiben. Lernerfolge stellen sich deshalb sc
hnell ein. Die Wochenpläne können lehrbuchunabhängig eingesetzt werden.
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Mang, Nathalie; Zimmermann, Tanja
Mathe an Stationen, Klasse 8 Gymnasium
Übungsmaterial zu den Kernthemen der Bildungsstandards für das Gymnasium (8. Klasse)
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2016
Geheftet
ISBN/EAN: 9783403077947
Deutsch
Stationentraining Sek. Mathematik
Üben soll auch Spaß machen: Abwechslungsreiche Aufgabensammlung für das Fach Mathe, auch für Vertretungsstunden!
Mit der Stationen-Reihe trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die Kernthemen der Lehrpläne Mathematik für die Klasse 8 ab. So gelingt es Ihnen, Methodenlernen sinnvoll in Ihren Unterricht zu integrieren! Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet.
Die Themen:
- Wahrscheinlichkeitsrechnung
- Terme und Gleichungen
- Lineare Funktionen
- Besondere Punkte und Linien im Dreieck
- Prismen
Der Band enthält:
- 8 bis 11 Stationen pro Themenbereich
- insges
amt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
- einen umfangreichen Lösungsteil
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Drützler-Heilgeist, Marthamaria; Zimmermann, R.; Wäß, H. F.
Tipps und Tricks für junge Lehrer - Sekundarstufe
Was man gerne früher gewusst hätte (5. bis 13. Klasse). Klasse 5-13
SCOLIX, 2021
Geheftet
ISBN/EAN: 9783403101536
Deutsch
4. Aufl.
Ob Notengebung, Disziplin oder Zeitmanagement: Profitieren Sie vom Wissen erfahrener Kollegen!
Als junger Lehrer sehen Sie sich vielen neuen Herausforderungen ausgesetzt: Wie sorge ich für Disziplin im Klassenzimmer? Wie erstelle ich eine Klassenarbeit? Wie werde ich ein guter Klassenlehrer? Damit Sie den neuen Anforderungen schnell gerecht werden, holen Sie sich am besten ein paar Tipps von älteren Kollegen.
An diesem Punkt setzt dieses Buch an. Die Autoren haben sich von der Frage leiten lassen: "Was hätten wir damals gerne gewusst?" und eine Fülle an Tipps und Tricks für die wesentlichen (Problem-)Situationen des Schulalltags zusammengetragen. Das kompakte Nachschlagewerk richtet sich an Referendare, Junglehrer, Seiten- und Wiedereinsteiger sowie an alle, die gute Ratschläge für den Lehreralltag suchen!
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Zimmerer, Ulrike; Lohmann, Christiane
Schalom! Das Judentum in der Grundschule
Kindgerechte Unterrichtsmaterialien für die Klassen 3/4
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2023
Kartoniert/Broschiert
ISBN/EAN: 9783403063339
Deutsch
5. Aufl.
Führen Sie Ihre Schüler der 3. und 4. Klasse abwechslungsreich an das Thema Judentum heran. Dieser Band bietet Stundenverläufe, Kopiervorlagen für ein Stationentraining und Materialien für zusätzliche Unterrichtsbausteine.
Das Judentum kennenlernen
Im Religionsunterricht der Grundschule ist das Judentum als eine der Weltreligionen ein wichtiges Thema. Die abwechslungsreichen Materialien dieses Bandes helfen Ihnen dabei, Ihre Schülerinnen und Schüler mit dem Judentum vertraut zu machen.
Spannende Unterrichtsmaterialien
Was ist eine Synagoge? Was ist die Thora? Wie wird das Pessachfest gefeiert? Und was ist der Sabbat? Beim Stationentraining machen sich die Kinder mit wichtigen Aspekten des jüdischen Glaubens vertraut. Sie befassen sich mit jüdischen Speisen, lernen einen jüdischen Tanz und bereiten sich auf den Besuch einer Synagoge vor.
Begegnung mit anderen Religionen
Mithilfe der Materialien dieses Bandes arbeiten die Kinder Gemeinsamkei
ten und Unterschiede zwischen Judentum und Christentum heraus und lernen das Judentum außerdem als Wurzel des christlichen Glaubens kennen.
Der Band enthält:
- Stundenverläufe für zwei Einführungsstunden
- Kopiervorlagen für ein Stationentraining mit sechs Stationen
- Materialien für zusätzliche Unterrichtsbausteine
- zahlreiche Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
Zu diesem Band bieten wir Ihnen optional als Ergänzung weitere, perfekt auf das Buch abgestimmte Materialien und Ideen rund um das Thema. Diese digitalen Materialien können Sie in Form von Downloads jederzeit separat zusätzlich erwerben:
- So beten die Juden
- Download
- 10 Seiten, DIN A4
- Rubrik: Vertiefung und Weiterführung
- Jüdische Feste
- Download
- 5 Seiten, DIN A4
- Rubrik: Vertiefung und Weiterführung
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Zimmerer, Ferdinand
Turnen im Sportunterricht
Mit 33 Übungen Freude an Bewegung wecken (5. bis 10. Klasse). Mit Downloadmaterialien
PERSEN VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT, 2020
Package, Bundle
ISBN/EAN: 9783403206248
Deutsch
Bergedorfer® Unterrichtsideen
Die wichtigsten Übungen rund um Barren, Schwebebalken und Co. auf einen Blick - mit anschaulichen Bildvorlagen zu den Bewegungsabläufen!
Mit über fünf Millionen Mitgliedern ist der Deutsche Turner-Bund der zweitgrößte Sportfachverband nach dem Fußball. "Ob Mann ob Frau, ob jung oder alt, Turnen verbindet die Menschen", so führt Turnass und Silbermedaillengewinner Marcel Nguyen in diesen Grundlagenband zum Turnunterricht ein.
Dennoch ist für viele Kinder und Jugendliche als auch für viele Lehrkräfte Turnen eine angstbehaftete und eher aufwendig zu unterrichtende Disziplin, obwohl doch jedes Kind mit turnerischen Elementen wie Rolle, Handstand oder Springen aufwächst.
Dieser Band will damit Schluss machen und Schülern wie Lehrern den Graus vor dem Turnunterricht nehmen. Daher wird in dieser methodischen Übungsreihe jede Übung detailliert, verständlich und übersichtlich dargestellt. Selbsterklärende Illustrationen des Bewegungsablaufs ergänzen das Angebot. Hinwei
se zum sicheren Geräteaufbau sowie Übungen zur richtigen Hilfestellung und Vorbereitung verringern die Verletzungsgefahr.
Nach dem Grundsatz "Alle sind dabei, unabhängig von ihrer Fitness" bauen die Übungen aufeinander auf, lassen sich aber auch unabhängig voneinander einsetzen.
Im kostenlosen, digitalen Zusatzmaterial finden Sie die Illustrationen der Bewegungsabläufe zum Ausdrucken.
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Krumwiede-Steiner, Franziska; Zielonka, Jasmin; Schneider, Jost
Flüchtlingsklassen unterrichten - Sekundarstufe, m. 1 CD-ROM
Hintergrundwissen, Organisationshilfen und Arbeitsmaterialien (5. bis 10. Klasse)
PERSEN VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT, 2017
Kartoniert/Broschiert
ISBN/EAN: 9783403200697
Deutsch
Bergedorfer® Grundsteine Schulalltag
Endlich praxiserprobte Unterstützung: So gelingt die erfolgreiche Integration und Förderung geflüchteter Jugendlicher im Schulalltag!
Die Zahl der geflüchteten Jugendlichen hat in den letzten Monaten stark zugenommen. Sie als Lehrkraft stehen dabei vor neuen Problemen: Sie sind konfrontiert mit Schülern, die noch nicht alphabetisiert sind, die aus einem Schulsystem kommen, das mit unserem nicht vergleichbar ist. Sie müssen traumatisierte Schüler unterrichten, Schüler, deren Aufenthaltsstatus noch ungeklärt ist und Schüler, die einen völlig anderen kulturellen Hintergrund haben. Oft erfahren Sie von einem Tag auf den anderen, dass ein neuer Schüler die Klasse besuchen wird.
Trotzdem fühlen Sie sich stark motiviert und herausgefordert, weil Sie Ihr Engagement einbringen können. Dafür wollen Sie rechtzeitig wissen, welche konkreten Aufgaben und Herausforderungen mit den geflüchteten Kindern und Jugendlichen in Ihre Klassen kommen und sich mithilfe von geeignetem Materi
al vorbereiten können.
Dieser Band bildet eine ideale Unterstützung für Ihren Unterricht: In einem Theorieteil erhalten Sie Hintergrundinformationen zu u.a. Fluchtursachen, Herkunftsländern sowie organisatorischen und bürokratischen Hürden. Im anschließenden Praxisteil werden konkrete Hinweise zu einer möglichen Unterrichtsstruktur und -organisation sowie zur Sprachförderung gegeben. Sehr praxisorientiert wird ein Entwurf für mögliche Kompetenzerwartungen und Curricula für das erste Lernjahr vorgestellt.
Abgerundet wird der Band durch die Kopiervorlagen auf der beiliegenden CD, deren Einsatz im Praxisteil jeweils situationsbezogen erläutert wird.
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Ziegler-Heidenberger, Iris
Von der Strichliste zum Diagramm, m. 1 CD-ROM
Statistische Grundlagen anhand von motivierenden Alltagsthemen vermitteln (1. und 2. Klasse)
PERSEN VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT, 2018
Package, Bundle
ISBN/EAN: 9783403202882
Deutsch
Bergedorfer® Unterrichtsideen
Daten kinderleicht! So werden Ihre Schüler Schritt für Schritt zu kompetenten Daten-Forschern - mit farbigem Zusatzmaterial auf CD!
Dieser Titel "Von der Strichliste zum Diagramm" bietet Ihnen direkt einsetzbares Material, um Ihren Schülern statistisches Basiswissen zu vermitteln.
Was ist eine Matrix? Wie führe ich eine Strichliste? Was kann ich aus einem Diagramm ablesen? Mit diesen kleinschrittig angelegten Materialien erwerben Ihre Schüler effizient und nachhaltig die Grundlagen der Statistik.Schritt für Schritt werden Ihre Schüler mit zunehmender Komplexität an die Sammlung und Darstellung von Daten herangeführt. Nach der gemeinsamen Einführung im Klassenverband können sie vollkommen selbstständig mit den Materialien arbeiten. Dadurch haben Sie Freiraum für die individuelle Betreuung und Förderung einzelner Schüler. Materialien in dreifacher Differenzierung erleichtern dabei die Einführung in dieses wichtige Teilgebiet der Stochastik - so wird wirklich jeder Schü
ler zum kleinen Daten-Forscher.
Das Zusatzmaterial auf der Begleit-CD bietet Ihnen alle Kopiervorlagen in Farbe. Zu wichtigen Teilbereichen liegt zusätzliches Übungsmaterial zur Vertiefung der Inhalte vor. So können Sie das Material in Umfang und Schwierigkeit individuell an das Leistungsniveau Ihrer Schüler anpassen. Das Übungsprogramm wird durch eine Lernzielkontrolle vervollständigt.
Alle Materialien sind in der 1. und 2. Klasse einsetzbar. Blankovorlagen, ein Fragebogen-Muster zur eigenen Datenerhebung sowie ein Reflexionsbogen runden das Angebot ab.
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Lück, Eckhard; Ziegler, Olga
Trialog der Religionen, m. 1 CD-ROM
Stationenarbeit zu Judentum, Christentum und Islam (7. bis 9. Klasse)
PERSEN VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT, 2022
Package, Bundle
ISBN/EAN: 9783403231448
Deutsch
5. Aufl.
So fördern Sie den interreligiös-kulturellen Dialog und tragen zu mehr Offenheit und Toleranz bei!
Ein Gott, drei Religionen: Judentum, Christentum und Islam. Was ist das Gemeinsame? Was ist das Trennende? Mit diesen Fragen setzen sich die Schüler an den zehn Stationen in diesem Band auf vielfältige Art und Weise auseinander. Sie lernen dabei durch ganz lebensnahe Aufgabenstellungen, die den Alltag der Jugendlichen betreffen, die drei monotheistischen Religionen besser kennen und verstehen. In den Materialien werden neben den religiösen auch die kulturellen Unterschiede thematisiert. Das ermöglicht einen aktiven Austausch der Schüler untereinander und trägt zu mehr Offenheit und Toleranz bei. Auf der beiliegenden CD befinden sich ergänzende Materialien wie Spielkarten, Laufzettel, eingesprochene Gebete und Texte.
Inhalt der CD:
Audio-Dateien:
Track 1: Sma Israel /Hebräisch
Track 2: deutsche Übersetzung des Sma Israel
Track 3: Paterhämon/Gr
iechisch
Track 4: Vaterunser
Track 5: Allahu akbar/Arabisch
Track 6: Deutsche Übersetzung des Allahu akbar
Track 7: Denn du bist, was du isst
Track 8. Erzählung: Eine Freundesgeschichte
Track 9: Über den Tellerrand blicken / Esstypen
PDF-Dateien:
Laufzettel in Farbe
Station 1: Spielkarten
Station 3: Abbildungen der Lebensmittel in Farbe
Station 8: Spielkarten
Station 9: Diagramme in Farbe
Station 10: Fotos in Farbe
Auswertung Stationenarbeit
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Ziegler, Joachim
Görlitzer Platt ; 2.Auflage
EPUBLI, 2019
Kartoniert/Broschiert
ISBN/EAN: 9783750255074
Deutsch
Görlitzer Platt ist die gesprochene Mundart in der Schlesischen Oberlausitz / der gesprochene Dialekt in der Schlesischen
Görlitzer Platt ist die gesprochene Mundart in der Schlesischen Oberlausitz / der gesprochene Dialekt in der Schlesischen Oberlausitz. Görlitzer Platt ist die gesprochene Mundart in der Schlesischen Oberlausitz / der gesprochene Dialekt in der Schlesischen Oberlausitz. Görlitzer Platt ist die gesprochene Mundart in der Schlesischen Oberlausitz / der gesprochene Dialekt in der Schlesischen Oberlausitz. Görlitzer Platt ist die gesprochene Mundart in der Schlesischen Oberlausitz / der gesprochene Dialekt in der Schlesischen Oberlausitz
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Wird besorgt
Zibell, Marlies
Knoten & Perlen
Kulturtechniken praktisch erfahren. Grundlagen und neue Ideen für die Werk- und Textilarbeit
KOHL VERLAG DER VERLAG MIT DEM BAUM, 2015
Kartoniert/Broschiert
ISBN/EAN: 9783956866722
Deutsch
Werken & Gestalten
2. Aufl.
Dieser Band enthält viele Anleitungen zum kreativen Umgang mit Perlen und Knoten für den Hauswirtschaftsunterricht. In anschaulich dargestellten und leicht nachzuvollziehenden Schritten lernen Ihre Schüler diese alte Kulturtechnik wieder kennen und können sich selbst faszinierend schöne Armbänder, Dekorationsschmuck oder Meditationskränze herstellen. Mit den vielen kreativen Ideen und methodischen Hinweisen in diesem Band gelingen auch fachfremd unterrichtenden Lehrern tolle Einstiege. Grundlagen und neue Ideen für die Werk- und Textilarbeit! 108 Seiten
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Zettl, Christiane
Weihnachtswichtel Snorre
Ein Wichtelbrief für jeden Tag der Vorweihnachtszeit weckt Kreativität und Vorfreude
KOHL VERLAG DER VERLAG MIT DEM BAUM, 2022
Kartoniert/Broschiert
ISBN/EAN: 9783985588466
Deutsch
Vor dem Einzug des Wichtels lernen die Kinder die Geschichte der wunderbaren Weihnachtswichtel kennen und basteln gemeinsam ein Wichtellicht. Nach dem Einzug gibt es für jeden Tag in der Vorweihnachtszeit einen Wichtelbrief, welchen die Kinder morgens im Klassenzimmer vorfinden. Zu jedem Brief gibt es Aufgabenblätter. An einigen Stellen können den Kindern kleine Streiche gespielt werden ... Während und auch im Anschluss an die Einheit steht ein Briefkasten zur Verfügung, sodass auch Briefe an Snorre geschrieben werden können. So gelingt es zum einen, die Thematik Weihnachten und Advent zu behandeln und zum anderen, auch das Üben im Deutschunterricht nicht zu vernachlässigen.52 Seiten
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Zettl, Christiane
Wochenplan Grundrechenarten / Klasse 5
Jede Woche übersichtlich auf einem Bogen! (5. Schuljahr)
KOHL VERLAG DER VERLAG MIT DEM BAUM, 2022
Kartoniert/Broschiert
ISBN/EAN: 9783985581368
Deutsch
Wochenplan
Die Wochenplanarbeit ermöglicht den Schülern, ihr individuelles Lerntempo zu wählen. Damit können Sie konsequent am jeweiligen Thema arbeiten. Gleichzeitig werden die verschiedenen heterogenen Niveaustufen einer Klasse berücksichtigt. Jede Woche ist in fünf Einheiten auf einem Bogen zusammengefasst. Wann Sie welchen Bogen einsetzen, wählen Sie selbst - ganz individuell nach dem jeweils zu behandelnden Thema. Sie tragen nur noch die Wochennummer bzw. das Datum ein, kopieren es und teilen es aus. Die übersichtlichen Lösungskarten erleichtern Ihnen die Kontrolle, bieten aber auch den Schülern die Möglichkeit, sich selbst zu verbessern oder bei Schwierigkeiten genauer nachzuforschen. Nun haben Sie endlich die Möglichkeit, individuelle Förderung mit etwas mehr Zeit umzusetzen.Es ist eine Sache, die Grundrechenarten "verstanden" zu haben. Um sie zu beherrschen, heißt es üben, üben, ... Am besten geht das durch Gewohnheit, ein Ritual. Jede Woche (Mo-Fr) ein festes Pensum, jeden Tag ein
übersichtliches Stück Arbeit. Ein Erfolgserlebnis motiviert für den nächsten Tag. So steigt von Tag zu Tag das Selbstbewusstsein, wieder mal etwas geschafft zu haben. Das geht am besten mit dem Wochenplan, übersichtlich auf einer Seite. Der Schüler hat gleich von Anfang an das Gefühl: "Das kann ich schaffen!"80 Seiten, mit Lösungen
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Pfister, Petra; Zettl, Christiane
Lernwerkstatt Mobilität & Verkehr
Verkehr früher, heute und in der Zukunft
KOHL VERLAG DER VERLAG MIT DEM BAUM, 2021
Kartoniert/Broschiert
ISBN/EAN: 9783966241779
Deutsch
Lernwerkstatt
2. Aufl.
Der Arbeitsband ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule im 3.-4. Schuljahr sowie in der Sekundarstufe im 5.-6. Schuljahr. Die Arbeitsblätter enthalten zahlreiche Infotexte sowie dazu ausgearbeitete Aufgaben, die das jeweilige Thema inhaltlich erarbeiten und vertiefen. Die Kopiervorlagen sind optimal geeignet für die Freiarbeit oder zum selbstständigen Lernen.Diese Lernwerkstatt bietet eine Fülle an Informationen sowie abwechslungsreichen und motivierenden Aufgaben rund um die Themen Mobilität, Geschichte der Fahrzeuge, Öffentlicher Personennahverkehr, Fernreiseverkehr, Auswirkungen des Verkehrs auf Mensch und Umwelt sowie Fortbewegung in der Zukunft. Wir leben in einer Zeit, in der sich gerade in diesem Lebensbereich gravierende Veränderungen und Fortentwicklungen auftun - ein spannendes Thema, das die Schüler elektrisiert und zum Weiterdenken anregt! Denn die große Frage lautet: Wie wird sich unsere Art, von A nach B zu kommen, weiterentwickeln?Der Band ist mit ausführliche
n Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet.48 Seiten
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Zettl, Christiane
Grundrechenarten an Stationen / Klasse 3-4
Komplett ausgearbeitetes Freiarbeitsmaterial in der Grundschule
KOHL VERLAG DER VERLAG MIT DEM BAUM, 2022
Kartoniert/Broschiert
ISBN/EAN: 9783985580576
Deutsch
Stationenlernen
Stationenlernen ist effektiv und motivierend. Die vier Grundrechenarten können so noch einmal in einer anderen Darreichungsform bearbeitet und wiederholt werden. Ständige Wiederholung im individuellen Lerntempo und -niveau festigen das Gelernte und verankern das Wissen langfristig. Ein wichtiger Grundstein für die weiterführenden Schulen.48 Seiten, mit Lösungen
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Zerhusen, Renate
Anfangsunterricht Englisch - My Book About Me
Unterrichtsideen und Materialien für Schüler mit geistiger Behinderung. Sonderpädagogische Förderung. 5.-9. Klasse
PERSEN VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT, 2023
Geheftet
ISBN/EAN: 9783403231431
Deutsch
Bergedorfer® Unterrichtsideen
6. Aufl.
So ermöglichen Sie allen Ihren Schülern die Begegnung mit der englischen Sprache!
Englisch für Schüler mit geistiger Behinderung? Ja klar! Denn die englische Sprache prägt viele Bereiche unseres Alltags (Musik, Computer, Werbung)
und ist somit für alle Kinder und Jugendlichen bedeutsam. Der vorliegende Titel bietet differenziertes Arbeitsmaterial für den Einsatz im Anfangsunterricht Englisch, das speziell auf die Lernvoraussetzungen von Schülern mit geistiger Behinderung zugeschnitten ist. Im Zentrum steht dabei die Erstellung eines ganz persönlichen "Book About me".
Hinweise zum Englischunterricht im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung sowie beispielhafte Unterrichtsverläufe in zwei Differenzierungsstufen ergänzen den Band!
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Zerbst, Ulrike; Linzer, Reiko
Besondere Alltagssituationen sicher bewältigen
Fächerübergreifende und differenzierte Materialien zu lebenspraktischen Fragen - SoPäd (7. Klasse bis Werkstufe)
PERSEN VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT, 2023
Geheftet
ISBN/EAN: 9783403201564
Deutsch
Bergedorfer® Unterrichtsideen
2. Aufl.
Krankmeldung, Musik-Download und Handyvertrag - so meistern Ihre Schüler selbstständig alltägliche und herausfordernde Lebenssituationen!
Ein wichtiges Ziel des Unterrichts im Förderschwerpunkt Lernen ist es, Ihren Schülern Fähigkeiten zu vermitteln, die ihnen erlauben, ihr Leben möglichst selbstständig zu führen. Neben den praktischen Handlungsfähigkeiten fehlt den Schülern jedoch oft auch das nötige Hintergrundwissen zu den Alltagsthemen. Daher müssen sie sich besonders intensiv mit den einzelnen Herausforderungen des Alltags auseinandersetzen. Dieser Band liefert dafür die passenden Materialien.
Diese unterstützen Ihre Schüler dabei, sich Wissen zu verschiedenen Alltagsthemen wie Krankmeldung, Umtausch oder Praktikum zu erarbeiten, sich eigene Meinungen zu bilden und ihre Handlungskompetenzen zu stärken. Der Einstieg ins jeweilige Thema erfolgt über kurze Dialoge zwischen Jugendlichen, mit denen Ihre Schüler sich identifizieren können. Diese Dialoge liegen in zwei
Differenzierungsstufen vor, sodass Ihre Schüler mit unterschiedlichen Lesefähigkeiten an demselben Thema arbeiten können. Danach folgen fächerübergreifende Aufgaben aus dem lebensweltlichen, sprachlichen und mathematischen Bereich.
Ein Kompetenzraster zum Dokumentieren von Schülerleistungen rundet das Paket ab.
So machen Sie Ihre Schüler fit für eine selbstständige Lebensführung.
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Zerbe, Renate Maria
Psalmen kreativ im Religionsunterricht
Quadrama, Lapbook, Psalm-Bildkarten & Co. für die 2.-4. Klasse
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2020
Geheftet
ISBN/EAN: 9783403083214
Deutsch
Psalmen kreativ im Religionsunterricht der Grundschule umsetzen - mit Quadrama, Lapbook, Leporello und vielem mehr
Psalmen erleben in der Grundschule
Psalmen eignen sich hervorragend für den Einsatz im Religionsunterricht in der Grundschule, denn es sind kleine Texte mit großer Wirkung, die Empfindungen widerspiegeln, die Kinder bereits gut kennen. Mit diesem Band erhalten Sie Materialien, um Psalmen im Fach Religion kreativ zu erarbeiten.
Versprachlichung von Gefühlen
Durch die Psalmen werden Gefühle in den Kindern wachgerufen, deren Versprachlichung durch die Arbeit mit den Materialien erleichtert wird. Weiterhin können die Kinder eigene und biblische Erlebnisse miteinander in Beziehung setzen und kommen so ins Gespräch mit Texten der Bibel.
Kreativ arbeiten im Religionsunterricht
Die Arbeit mit den Materialien dieses Bandes erfordert nur wenig Vorbereitung. So können Sie ohne großen Aufwand der Forderung nach Handlungsorientierung im R
eligionsunterricht der Grundschule nachkommen und Ihren Schülern künstlerische und schöpferische Arbeit ermöglichen, die sie Psalmen mit allen Sinnen erleben lässt.
Der Band enthält:
- handlungsorientierte Materialien
- kreative Schreibanlässe
- künstlerisch-bildnerische Angebote
- Lösungen
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Zerbe, Renate Maria
Einfallsreicher Religionsunterricht Grundschule
Mit Kreativ-Methoden Lehrplaninhalte nachhaltig verankern (2. bis 4. Klasse)
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2023
Geheftet
ISBN/EAN: 9783403087564
Deutsch
Einfallsreich Religion unterrichten - mit Triarama, Explosionskarte, Erzählteppich, Minibuch, Multi-Interview u.v.m.
Escape Room und Lesespurgeschichten im Religionsunterricht
Immer die gleichen Methoden? Klingt nach Langeweile! Dabei bietet sich gerade der Religionsunterricht für vielfältige, kreative, bunte und spielerische Methoden an. Bei denen die Lehrkraft gemeinsam mit den Grundschulkindern fast ganz nebenbei religiöse Inhalte erarbeiten kann.
Kreative Methoden für Religion in der Grundschule
Fix vorbereitet? Gerade Kreativ-Methoden bedeuten oft viele Vorüberlegungen und einen hohen Vorbereitungsaufwand, für den Lehrer_innen im Unterrichtsalltag wenig Zeit haben. Doch jetzt wird's ganz einfach kreativ im Religionsunterricht mit Kreisbuch, Explosionskarte, Flextangle, Leserolle u.v.m.: Dieser Band bietet Ihnen einen Schatz an motivierenden und spielerischen Lehrmethoden. Damit vermitteln Sie Lehrplaninhalte und begeistern Ihre Klasse für das Fach
Religion.
Kopiervorlagen, Spiele und Kreativmethoden mit wenig Vorbereitungsaufwand
Erzählteppich, Triarama, Quiz, Multi-Interview, Lesespurgeschichte und Escape Room: weitere Kreativ-Methoden helfen Ihnen bei der aktiven und handlungsorientierten Auseinandersetzung mit den Unterrichtsinhalten. Und fördern zugleich die religiösen und kommunikativen Kompetenzen der Grundschüler_innen. Neben kurzen Unterrichtsverläufen und praktischen Tipps erhalten Sie komplett aufbereitete Materialien als Kopiervorlagen - so reduziert sich Ihr Vorbereitungsaufwand auf ein Minimum.
Der Band enthält:
Einfallsreiche Unterrichtsideen mit kreativen Methoden zur Umsetzung der Lehrplaninhalte in Ihrem Religionsunterricht | komplett aufbereitete Materialien als Kopiervorlagen für wenig Vorbereitungsaufwand
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Zerbe, Renate Maria
Soziales Lernen mit dem kleinen Raben Socke, 1. und 2. Klasse
Richtiges Sozialverhalten mit dem bekannten Lausbub lebensnah erarbeiten
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2022
Geheftet
ISBN/EAN: 9783403070412
Deutsch
Lernen mit dem Bilderbuchstar
6. Aufl.
Rabenstark zum tollen Klassenklima! Mit Schlüsselszenen aus den Originalgeschichten erschließen sich die Schüler alle wichtigen Themen rund um das soziale Lernen. Mit abwechslungsreichen Kopiervorlagen.
Klassenklima verbessern mit dem kleinen Raben Socke
Der kleine Rabe Socke ist ein neugieriger, frecher und vor allem sehr liebenswerter Zeitgenosse - eine perfekte Identifikationsfigur für die Schülerinnen und Schüler der ersten beiden Jahrgangsstufen also! Gemeinsam mit dem kleinen Raben Socke beschäftigt sich Ihre Klasse mit den wichtigen Themen Freundschaft und Zusammenleben in der Gemeinschaft.
Aspekte des Sozialen Lernens erarbeiten
Die Basis bilden dabei Schlüsselszenen aus den bekanntesten Geschichten des kleinen Raben Socke. Die Kinder befassen sich mit Fragen wie: Wozu gibt es eigentlich Regeln? Was hat Bravsein für eine Bedeutung? Und ist es okay, Angst zu haben? Sie erschließen sich wichtige Problemfelder selbst und diskutieren Lösungsstrategi
en.
Spannende Materialien
Die Auszüge aus den Originalgeschichten um den kleinen Raben Socke werden durch vielfältige Materialien ergänzt. Die methodischen Anregungen und Arbeitsblätter als Kopiervorlagen sind im Handumdrehen einsatzbereit und erfordern keinerlei Vorbereitungsaufwand.
Die Themen:
- Mit Konflikten umgehen
- Richtiges Benehmen
- Gemeinsam entscheiden
- Anderen helfen
- Andere wertschätzen (Toleranz)
- Miteinander umgehen
- Angst und andere Gefühle
- Ich und andere (Freundschaft)
- Mit eigenen Schwächen und Fehlern umgehen
- Mit anderen zusammenarbeiten (Teamfähigkeit)
- Neid und Eifersucht
- (Not-)Lügen und Ehrlichkeit
Der Band enthält:
- 12 Unterrichtseinheiten zu den wichtigsten Themen der Sozialkompetenz
- Schlüsselszenen aus den Originalgeschichten vom kleinen Raben Socke im (Vor-)Leseformat
- abwechslungsreiche Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
- Originalzeichnunge
n von Annet Rudolph
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Zerbe, Renate Maria
Jesus - Leiden, Tod und Auferstehung
8 komplette Unterrichtseinheiten im Religionsunterricht der Grundschule. Klasse 1-4. Mit Kopiervorlagen und Schülerlexikon. Grundschule
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2024
Geheftet
ISBN/EAN: 9783403068501
Deutsch
Das Leben Jesu
4. Aufl.
Fertige Unterrichtseinheiten zu Geburt und Wirken von Jesus Christus mit vielen Arbeitsblättern.
Jesus Christus und sein Opfer
Jesus Christus ist die zentrale Figur im Neuen Testament. Sein Leiden, sein Tod und seine Auferstehung sind deshalb auch zentrale Themen im katholischen Religionsunterricht in der Grundschule. Für die Kinder stellen sich jedoch viele Fragen. Warum ist Jesus für die Menschen gestorben? Was hatte es mit der Auferstehung auf sich und was hat sie mit Festtagen wie Ostern oder Pfingsten zu tun? Dieser Band gibt in seinen 8 kompletten Unterrichtseinheiten Religion Antworten.
Abwechslungsreiche Arbeitsmaterialien für den Religionsunterricht
Die fertigen Unterrichtseinheiten zu Lehrplanthemen für katholische Religion in der Grundschule bieten Ihren Schülern einen ganzheitlichen Zugang zum Thema. Die Geschichten aus der Bibel sind kindgerecht erzählt und ansprechend illustriert. Vielfältige Arbeitsblätter als Kopiervorlagen helfen zusätz
lich dabei, Jesu Leiden, Tod und Auferstehung besser zu erfassen.
Religionsunterricht mit Handlungsorientierung
Ohne großen Aufwand können Sie dank der umfassenden Unterrichtsmaterialien Religion spannende Unterrichtsstunden in der Grundschule gestalten. Sie liefern Ihnen als Unterstützung neben Arbeitsblättern und Geschichten auch hilfreiche Lehrerinformationen, weiterführende Ideen sowie ein Schülerlexikon rund um Jesus und die Zeit, in der er lebte.
Der Band enthält:
- 8 zentrale Stationen aus dem Leben Jesu Christi
- Lehrermaterial mit wichtigen Hinweisen und weiterführenden Ideen
- Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
- Schülerlexikon mit wichtigen Informationen aus der Zeit Jesu Christi
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Zerbe, Renate Maria
Mein Heimatort
Sachunterricht 3/4. Fertige Stunden mit Kopiervorlagen (3. und 4. Klasse)
KLIPPERT MEDIEN IN DER AAP LEHRERWELT, 2023
Geheftet
ISBN/EAN: 9783403092599
Deutsch
Klippert Grundschule
Fertige Stunden mit Kopiervorlagen für das zentrale Thema -Eigener Wohnort- im Sachunterricht
Sachunterricht in der Grundschule: mein Wohnort
Unterrichten wird immer anspruchsvoller: Die Schüler_innen verändern sich, die Heterogenität der Klassen nimmt zu, neue Lehrmethoden werden gefordert. Wie soll das alles funktionieren? Der vorliegende Band schafft Abhilfe für den Sachunterricht. Er bietet Lehrer_innen komplett durchgeplante und vorbereitete Stunden mit übersichtlichem Ablaufplan und genauen Zeitangaben. Die dafür benötigten Arbeitsmaterialien werden in Form von Kopiervorlagen direkt mitgeliefert. Perfekt!
Fertige Unterrichtsstunden und Kopiervorlagen
Das besondere Plus dabei ist die Methodenvielfalt: Wechselnde Sozialformen und abwechslungsreiche Methoden sorgen dafür, dass die Kinder motiviert und selbstständig arbeiten. Und Sie als Lehrkraft entlastet werden. So erarbeiten sich die Schüler_innen erfolgreich die Inhalte rund um Planeten und Stern
e, indem sie lernen, einen Stadtplan zu lesen, über die Geschichte des eigenen Heimatortes recherchieren oder ein Triarama zum Gemeindeleben gestalten.
Die Methoden:
- Collage
- Fischgrätmethode
- Gruppenarbeit
- Kugellager
- Lernplakat
- Lerntandems
- Meldekette
- Mind-map
- Museumsrundgang
- Partnerarbeit
- Präsentieren
- Stadtrallye
- Triarama
- Vier-Ecken-Abfrage
- Wortwolke
Der Band enthält:
- Neun Unterrichtseinheiten zum Thema "Heimatort"
- komplett vorbereitete Stunden
- Materialien als Kopiervorlagen
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16,99 €
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Noch nicht erschienen. Erscheint laut Verlag/Lieferant: 30.04.2024
Zerbe, Renate Maria
Sternstunden Katholische Religion - Klasse 1 und 2
Besondere Ideen und Materialien zu den Kernthemen des Lehrplans. Ideal für Vorführstunden. Grundschule
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2023
Geheftet
ISBN/EAN: 9783403076445
Deutsch
3. Aufl.
Katholische Religion didaktisch wertvoll unterrichten - so gelingt es garantiert!
Glänzen Sie mit besonderen Unterrichtsstunden!
Am liebsten würde jede Lekraft ihren Schüler_innen im Fach Katholische Religion immer ganz besondere, spannende und nachhaltige Unterrichtsstunden bieten. Doch in der Praxis ist dies nicht so einfach. Dieser Band liefert Ihnen kreative Impulse, vielfältige Methoden und motivierende Materialien, mit deren Hilfe es doch gelingt.
Kernthemen des Religionsunterrichts abgedeckt
Mit den Ideen und Materialien dieses Bandes werden Ihre Unterrichtsstunden im Fach Katholische Religion zu echten Sternstunden. Gleichzeitig ist der Unterricht lehrplangerecht und deckt alle wichtigen Themen des katholischen Religionsunterrichts in den Klassen 1 und 2 ab.
Gelungen von Anfang bis Ende
Sie erhalten fertigen Stunden für den Religionsunterricht, die vom motivierenden Einstieg bis zum perfekten Abschluss wohl durchdacht sind. Zusätz
lich erhalten Sie abwechslungsreiche Arbeitsblätter als Kopiervorlagen und spannende Bastelvorlagen für einen didaktisch wertvollen Unterricht.
Der Band enthält:
Unterrichtsverläufe für 9 didaktisch wertvolle Sternstunden | zahlreiche vielfältige Materialien als Kopiervorlagen
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Zerbe, Renate Maria
Jesus und seine Gleichnisse
10 komplette Unterrichtseinheiten im Religionsunterricht der 3. und 4. Klasse. Mit Kopiervorlagen und Schülerlexikon
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2020
Geheftet
ISBN/EAN: 9783403066552
Deutsch
Das Leben Jesu
5. Aufl.
Fertige Unterrichtsstunden zu Jesus und seinen Gleichnissen mit Lehrerinformationen und Materialien für den schnellen Einsatz.
Die Gleichnisse aus der Bibel verstehen
Bibelgeschichten und insbesondere Jesus und seine Gleichnisse gehören zu den Kernthemen des Unterrichts in Katholischer Religion der Klassen 3 und 4. Doch was ist eigentlich ein Gleichnis? Was hatte es mit den Gleichnissen auf sich, die Jesus den Menschen erzählte? Mit diesem Band ist es für Sie als Lehrer ein Leichtes, Ihren Schülern den Themenkomplex Jesus und seine Gleichnisse nahezubringen.
Fertige Stunden rund um die Gleichnisse Jesu
Sie erhalten eine Sammlung kompletter Unterrichtseinheiten zu den 10 wichtigsten Gleichnissen von Jesus Christus, inklusive fertiger Stunden für Ihren Religionsunterricht. Die einzelnen Bibelgeschichten werden auf kindgerechte Weise erzählt und verdeutlichen den Schülern die Botschaft, die hinter ihnen steht.
Bedeutung für das eigene Leben
>Die Unterrichtsmaterialien für den Religionsunterricht liefern mit ihren kindgerechten und ansprechend illustrierten Arbeitsblättern als Kopiervorlagen einen ganzheitlichen Zugang zum Thema. Auf diese Weise werden die Kinder dazu motiviert, über die Inhalte der Gleichnisse nachzudenken und sie auf ihre eigene Lebenswelt zu beziehen.
Der Band enthält:
- 10 Gleichnisse aus dem Neuen Testament
- Lehrermaterial mit wichtigen Hinweisen und weiterführenden Ideen
- Arbeitsblätter als Kopiervorlagen
- Schülerlexikon mit wichtigen Informationen aus der Zeit Jesu Christi
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Zerbe, Renate Maria
Quellenarbeit mit Grundschülern
Kreative altersgerechte Unterrichtsideen zum historischen Lernen im Sachunterricht (3. und 4. Klasse)
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2018
Geheftet
ISBN/EAN: 9783403081593
Deutsch
Endlich altersgerechte Unterrichtsideen zur Quellenarbeit in der Grundschule - vom alten Spielzeug bis zum Interview mit dem Opa.
Wie entsteht historisches Wissen?
Zu Unrecht gehen noch immer viele Menschen davon aus, dass historisches Lernen mit Kindern noch nicht möglich ist. Dabei gehen Kinder gern auf Zeitreise, schauen gespannt Fotos und Gegenstände aus der Vergangenheit an und lassen sich von Eltern und Großeltern erzählen, wie es früher war. Diese natürliche Neugierde lässt sich nutzen!
Quellenarbeit mit Kindern
Dieser Band gibt Ihnen interessante Unterrichtsideen an die Hand, mit deren Hilfe Sie Ihre Schülerinnen und Schüler auf kindgerechte Art und Weise an unterschiedliche Quellengattungen heranführen können. So ist der historische Sachverhalt für die SchülerInnen aus den Klassen 3 und 4 garantiert verständlich.
Viele spannende Materialien
Behandelt werden Schriftquellen, mündliche Quellen, Bildquellen und Sachquellen. Jede von i
hnen wird mit Hilfe von Einführungskapiteln erläutert. Auf eine Einführungsstunde zum Thema Zeit können sich die Kinder auf eine Reise in die Vergangenheit begeben, indem sie altes Spielzeug, alte Fotos oder Poesiealben der Eltern begutachten. Arbeitsblätter als Kopiervorlagen helfen dabei.
Der Band enthält:
- Methodisch-didaktische Hinweise
- Hinführende Unterrichtsstunden
- Unterrichtsstunden zu verschiedenen Quellengattungen
- Weiterführende Unterrichtsstunden
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Zerbe, Renate Maria
Soziales Lernen im Religionsunterricht Klasse 1-4
Materialien zu den Themen Nächstenliebe, Konflikte lösen, Schuld und Vergebung. Mit Kopiervorlagen. Grundschule
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2020
Geheftet
ISBN/EAN: 9783403078722
Deutsch
2. Aufl.
Mit den Religionsthemen Nächstenliebe, Konflikte lösen, Schuld und Vergebung ein friedliches wertschätzendes Miteinander schaffen
Friedliches Miteinander im Religionsunterricht
Die Inhalte der Lehrpläne für das Fach Religion in der Grundschule lassen sich hervorragend mit dem Thema "Soziales Lernen" verbinden. Dieser Band liefert Ihnen vielfältige Materialien zu Unterrichtsthemen wie Nächstenliebe und Helfen, Andere respektieren und Freundschaft, Konflikte lösen oder Schuld und Vergebung.
Soziales Handeln trainieren
Die Kinder machen sich Gedanken über die Goldene Regel, versuchen gemeinsam Lösungen für Konflikte zu finden, gestalten ein Bild zu Jesajas Friedensvision oder schreiben einen Versöhnungsbrief von Zachäus an Jesus. Dabei bleibt ein Bezug zur Lebenswelt der Kinder stets bestehen.
Soziales Lernen für ein gelungenes Zusammenleben
Dank der vielfältigen Materialien wird das Thema "Soziales Lernen" sinnvoll in den Religionsunterricht
integriert und herausgearbeitet. Abgerundet wird das Angebot durch Beschreibungen zu den Methoden des Bandes sowie durch Ideen und Bausteine für einen selbst gestalteten Gottesdienst.
Der Band enthält:
- vielfältige Materialien zum Sozialen Lernen im Religionsunterricht
- direkt einsetzbare Materialien als Kopiervorlagen
- zahlreiche Methoden mit Beschreibungen
- Ideen und Bausteine für einen Gottesdienst
Die Themen:
- Nächstenliebe und Helfen
- Andere respektieren und Freundschaft
- Konflikte lösen
- Schuld und Vergebung
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Zerbe, Renate Maria
Grundschulkinder auf den Spuren von Gemeinde
Vielfältige Materialien für die 2.-4. Klasse zu Ki rche, Gottesdienst, Sakramenten und Gemeindeleben
AUER VERLAG IN DER AAP LEHRERWELT GMBH, 2022
Geheftet
ISBN/EAN: 9783403084754
Deutsch
Auf den Spuren von Religion
Mit vielfältigen kreativen Aufgaben im Religionsunterricht Gemeinde entdecken: handlungsorientiert und mit Alltagsbezug
Gemeinden kennenlernen
Dieser Band unterstützt Sie bei Ihrem kindgerechten und abwechslungsreichen Religionsunterricht in der Grundschule. Die praxisnah ausgearbeiteten Unterrichtsmaterialen geben Ihren Zweit- bis Viertklässler_innen einen umfassenden Einblick in das Thema Gemeinden. Gemeinsamkeiten der christlichen Gemeinden werden ebenso beleuchtet, wie die Unterschiede in der evangelischen und katholischen Kirche.
Christliches Gemeindeleben verstehen
Die Unterrichtsmaterialien und Arbeitsblätter sind so aufgebaut, dass sie die Grundschüler_innen Schritt für Schritt mit dem Gemeindeleben bekannt machen. Von der Entstehung der Gemeinden über die heutigen Ämter in der jeweiligen Gemeinde bis hin zu den Festen im Kirchenjahr schaffen die abwechslungsreichen Inhalte in jeder Religionsstunde neue Impulse für einen spannenden Unterricht.
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Kindgerechter Unterricht
Damit Ihre Schüler_innen motiviert und neugierig bleiben, bietet dieser Band nicht nur eine vielseitige Auswahl an Arbeitsblättern, sondern gibt auch Hinweise zu verschiedenen Unterrichtsmethoden. Ein kleines Schülerlexikon und zu den jeweiligen Themen passende Spiele runden diese Sammlung für Ihren Religionsunterricht in der Grundschule ab.
Der Band enthält:
- Handlungsorientierte Materialien
- Vielfältige, kreative Methoden
- Zahlreiche Kopiervorlagen
- Spiele zu Gemeinde
- Schülerlexikon zu Gemeinde
- Lösungen
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