Artikelbeschreibung
Müzelerin egitim ortami olarak kullanimi giderek artmaktadir. Müzelerdeki ögretimle ögrencilerin kültürel düzeyleri ve görsel duyarliliklari gelismekte, ögrenme daha eglenceli hale gelmektedir. Müzeler ögrencilere bilgi ile gerçek yasantilar arasinda bag kurmayi, kalici ögrenmeler kazandirmayi ve birbirinden farkli ögretim etkinlikleri düzenlemeyi amaçlamaktadir. Müzeler fen egitimi, sosyal bilimler egitimi, resim is egitimi gibi alanlarin egitim programlari kapsaminda kullanilabilmektedir. Müzelerin resim is egitiminde kullanilmasiyla ögrenciler, soyut kavramlari daha kolay somutlastirabilmektedirler. Müzede gerçeklestirilen ögretim etkinliklerinde resim is ögretmenlerinin müzeleri egitim ortami olarak kullanabilmesi önemli görülmektedir. Bu çalisma resim is ögretmenlerinin müzeleri egitim ortami olarak kullanmalarina yönelik bilgi ve becerilerini gelistirmek amaciyla hazirlanmistir. Kitapta; egitim programina iliskin temel kavramlara, okul disi egitim yaklasimina, müzelerin resi
m is egitimi dogrultusunda kullanilmasina ve ögrenciler ile ögretmenlere yönelik gelistirilen müze egitim uygulamalarina deginilmistir.
Personeninformation
Didem Islek, Ankara Üniversitesi Sanat Tarihi Bölümü'nden 2007'de mezun oldu. 2009'da Yakin Dogu Üniversitesi'nde Plastik Sanatlar Bölümü'nde master egitimini, 2017'de Egitim Programlari ve Ögretimi'nde doktorayi tamamladi. Yakin Dogu Üniversitesi'nde ögretim görevlisi olarak çalismaktadir.
Bewertungen
Die Bewertungen werden vor ihrer Veröffentlichung nicht auf ihre Echtheit überprüft. Sie können daher auch von Verbrauchern stammen, die die bewerteten Produkte tatsächlich gar nicht erworben/genutzt haben.