Artikelbeschreibung
Die Arbeitsblätter sollen dazu beitragen, den Umgang mit Notation abwechslungsreich zu gestalten. In vielen Fällen gelingt es nämlich nicht, SchülerInnen ausreichend für die Beschäftigung mit traditioneller Notation zu motivieren. Es wurden deshalb Formen des Übens gewählt, die dazu anregen, auf spielerische Weise erworbene Kenntnisse zu vertiefen. Hierfür wurden Würfelspiele, Rechenspiele, Malspiele, Rätsel, Geschichten und Schreibübungen in Verbindung mit musikalischen Aufgaben entwickelt. Die vorgegebenen Modelle können als Anregungen für weitere Aufgaben dienen.
Personeninformation
Rudolf-Dieter Kraemer. Schuldienst, Promotion, Wissenschaftlicher Assistent an der Pädagogischen Hochschule Saarbrücken, Professor für Musikpädagogik an der Musikhochschule Detmold 1978; seit 1985 Lehrstuhlinhaber für Musikpädagogik an der Universität Augsburg.
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