Artikelbeschreibung
Es existiert kaum ein Begriff innerhalb der Musikpädagogik undder dazugehörigen Fachdidaktik, der in den letzten Jahren mehr anBedeutung erfahren hat, als das Klassenmusizieren. Eine Neuorientierungdes Faches Musik, welche die Musizierpraxis in den Mittelpunkt stellt, istzu verorten. Doch welche Möglichkeiten - außer dem Singen - stehen demLehrenden zur Verfügung, um mit einer ganzen Klasse zu musizieren?Antworten auf diese Frage liefert die vorliegende Publikation, in welcherdie vielfältigen Möglichkeiten anhand von attraktiven, sehrunterschiedlichen Musikstücken repräsentiert werden.
Personeninformation
Höfer, FritzDer Autor Fritz Höfer lehrt und forscht im Bereich der Musikpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Salzburg Stefan Zweig und ist international in der Lehrer/-innenfortbildung tätig.
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