Die wichtigsten Pädagogen

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Buchprofile - Rezension
Zusammenstellung aller wichtigen Pädagogen von der Renaissance bis in die heutige Zeit.
Die Autorin bietet mit diesem Buch einen wissenschaftlich fundierten, aber auch für ein breites Publikum leicht zugänglichen Überblick über Leben, Werk und diverse Eigenheiten der bekanntesten Pädagogen. Dabei werden nicht nur Vertreter der Erziehungswissenschaften unserer Zeit dargestellt, sondern die gesamte Zeitspanne von der Renaissance bis ins 20. Jh. in den Blick genommen. Nicht verzichtet wird auf einen detaillierten Einblick in die geschichtlichen, sozialen und wirtschaftlichen Hintergründe der jeweiligen Epoche, die nicht selten den Nährboden für große Denker bildeten. Danach folgen jeweils die prägnanten Porträts der einzelnen Pädagogen, die sich in der Geschichte um Theorie und Praxis der Erziehung verdient gemacht haben. Diese werden ausführlich in Leben und Werk charakterisiert. - Das sehr preisgünstige Buch bietet einen interessanten Überblick über die Geschichte der Pädagogik und ihrer bedeutendsten Vertreter. Für alle Bestände zu empfehlen.
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Artikelbeschreibung


Der Terminus Pädagogik rückt den Prozess des Heranwachsens in den Blick, der in den gesellschaftshistorischen Epochen je unterschiedliche erzieherische Überlegungen hinterlassen hat. Erziehungsdenken, als Teil der philosophischen und politischen Traditionen, mündet in der Verpflichtung, den einzelnen Menschen zum bewusst handelnden Gesellschaftsmitglied zu befähigen. Dieser Zweck, sich die Welt geistig erschließen zu können, setzt Aufbau und Veränderung von Bewusstsein voraus. In diesem Horizont werden anhand der Hauptrichtungen der Pädagogik zentrale Personen mit ihren pädagogisch richtungsweisenden Ideen und Positionen vorgestellt.

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Personeninformation


Prof. Dr. Hildegard Stumpf studierte Sozialpädagogik, Politologie und Erziehungswissenschaften in Frankfurt/Main und Berlin; die Promotion erfolgte in Heidelberg. Seit 1998 Professorin für Methoden und Theorien der Sozialen Arbeit und Didaktik der sozialpädagogischen Praxis an der Katholischen Stiftungsfachhochschule München - University of Applied Sciences.
Dr. Bettina Kruhöffer, geb. 1971 in Celle, Lehramtsstudium und Referendariat in Hildesheim und Hameln, Aufbaustudium Pädagogik und 2001 Promotion in Hildesheim. Anschließend Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Hildesheim. Seit 2005 Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Koblenz-Landau, Campus Landau.
Dipl.-Päd. Michael Wirries, geb. 1968 in Hannover. Zunächst Studium der Ev. Theologie in Marburg und Sao Leopoldo/Brasilien, dann Pädagogikstudium in Hildesheim mit Auslandsaufenthalt in Liverpool. Pädagogische Praxis in der Lernförderung von Kindern, seit 2006 Lehrbeauftragter an der Universität Hildesheim.

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