Artikelbeschreibung
Theorie, Forschung und Praxis von Kooperation und Kommunikation
Praxis, Konzepte und State-of-the-art-Wissen. Bekannte Experten argumentieren und zeigen, wie Elternarbeit praktisch funktioniert. Themen sind Gesprächsführung, Trauma, Kulturen, Flucht, KooperationsweisenEin Buch mit viel Praxis, mit Konzepten und State-of-the-art-Wissen. Bekannte Experten argumentieren und sie zeigen auch, wie Elternarbeit im Alltag funktioniert, z. B. Gesprächsführung, Trauma, Kulturen, Flucht, Kooperationsweisen. Mehr als die Hälfte der Kapitel sind kompakte und realistische Handreichungen. Forschungsergebnisse sind so dargestellt, kurz, kantig und verständlich, dass sie Argumente für sinnvolle Arbeitsbedingungen geben. Alles folgt nicht nur einer humanistischen Grundhaltung, sondern die Konzepte und Methoden zeigen verständlich und praxisnah, wie diese im Alltag umgesetzt werden kann.
Personeninformation
Prof. Dr. Gernot Aich, ist Professor für Beratung und Entwicklungsförderung im pädagogisch-psychologischen Kontext an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd, Abteilungsleiter der Abteilung Pädagogische Psychologie, Beratung und Intervention, Forschung und Lehre sind in diesem Bereich angesiedelt.
Pressestimmen
»Ein Buch mit viel Praxis, mit Konzepten und State-of-the-art-Wissen. Bekannte Experten argumentieren und sie zeigen auch, wie Elternarbeit im Alltag funktioniert [...] Forschungsergebnisse sind so dargestellt, kurz, kantig und verständlich, dass sie Argumente für sinnvolle Arbeitsbedingungen geben. Alles folgt nicht nur einer humanistischen Grundhaltung, sondern die Konzepte und Methoden zeigen verständlich und praxisnah, wie diese im Alltag umgesetzt werden kann.« Dr. Martin R. Textor, Das Kita-Handbuch, September 2017 »[E]in höchst praktisches, theoretisch fundiertes und anwendungsreiches Buch [...] Sehr zu empfehlen für alle in Kitas und auch im Primarbereich tätigen Personen, die professionell mit Eltern zum Wohle der Kinder agieren mögen.« Detlef Rüsch, amazon.de, 22.22018 »Das Buch bietet ein Kaleidoskop von grundlegenden Überlegungen, konzeptuellen Ansätzen und Vorschlägen für die Praxis und regt dazu an, über neue Formen der Elternkooperation nachzudenken.« Prof. Dr. Jö
rg Maywald, Frühe Kindheit, 6/2018
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