Artikelbeschreibung
Vospitanie adekvatnogo i gibkogo vzaimodejstviya i povedeniya v obshhestve, sposobnosti k produktivnym mezhlichnostnym otnosheniyam, jempatii i reflexii, osvoenie social'nyh rolej, social'no - jemocional'noe razvitie yavlyaetsya vazhnejshej zadachej sovremennogo obshhego i special'nogo obrazovaniya. Formirovanie lichnosti detej proishodit v usloviyah vzaimodejstviya ih s okruzhajushhej sredoj, kotoraya okazyvaet na nih vospityvajushhee vozdejstvie. V processe zhizni i deyatel'nosti v kollektive proishodit postoyannoe vzaimovliyanie uchashhihsya drug na druga, v hode kotorogo formirujutsya ih ocenka i samoocenka vzglyady na sobytiya okruzhajushhej zhizni, zhiznennaya kompetenciya. Odnako neobhodimo otmetit', chto process vkljucheniya uchenika v sistemu mezhlichnostnyh otnoshenij slozhnyj, neodnoznachnyj, gluboko individual'nyj. Deti otlichajutsya drug ot druga individual'nymi osobennostyami haraktera, voobrazheniya, pamyati, myshleniya. Pojetomu oni po-raznomu vhodyat v sistemu mez
hlichnostnyh otnoshenij, zanimajut opredeljonnoe polozhenie v kollektive.
Personeninformation
Rechickaya Ekaterina - professor, akademik MANPO, avtor bolee 300 rabot v oblasti obucheniya, vospitaniya i razvitiya detej s narusheniem sluha. Uchastnik mnogih Evropejskih i Mezhdunarodnyh konferencij. Gajdova Juliya - kan.ped.nauk, surdopedagog, avtor ryada publikacij po problemam lichnostnogo razvitiya rebenka.
Mehr zum Thema
Schlagwörter
Bewertungen
Die Bewertungen werden vor ihrer Veröffentlichung nicht auf ihre Echtheit überprüft. Sie können daher auch von Verbrauchern stammen, die die bewerteten Produkte tatsächlich gar nicht erworben/genutzt haben.