Artikelbeschreibung
Das Material informiert über die besondere Situation mathematisch interessierter und begabter Kinder in der Grundschule und erläutert Möglichkeiten der Diagnostik und Förderung.
Die Aufgaben orientieren sich an wichtigen Lehrplanthemen des Mathematikunterrichts. Sie können sowohl im Rahmen außerunterrichtlicher Förderprojekte als auch im regulären Unterricht verwendet werden.
Arbeitsblätter sind als Kopiervorlagen enthalten, Musterlösungen liegen bei. Diagnosebögen helfen, mathematische Begabungen im Grundschulalter zu erkennen. Der Anhang enthält Scherz- und Knobelaufgaben.
Das Material widmet sich der besonderen Situation mathematisch interessierter und begabter Kinder. Es erläutert Möglichkeiten der Diagnostik und Förderung.Musterlösungen sind als Kopiervorlagen enthalten.Die Aufgaben orientieren sich an den Lehrplanthemen des Mathematikunterrichts.Diagnosebögen helfen, mathematische Begabungen zu erkennen.
Personeninformation
Mandy Fuchs ist seit 2009 Professorin für "Didaktik frühkindlicher Bildung und Erziehung" an der Hochschule Neubrandenburg und seit fast 20 Jahren in der Fortbildung tätig. Ihre Schwerpunkte sind u.a. die Entwicklung und Erprobung mathematischer Lernkonzepte zur Förderung von Kindern in heterogenen Lerngruppen sowie die Diagnostik und Förderung von Vor- und Grundschulkindern mit einer potentiellen mathematischen Begabung.
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